Презентация к уроку русского языка "Степени сравнения имен прилагательных", 6 класс.
презентация к уроку по русскому языку (6 класс)

Слайд 1

Пословицы: 1. Родина краше солнца, дороже золота. 2. На чужой стороне Родина милей вдвойне. 3. За морем теплее, а у нас светлее.

Слайд 2

Ключевые слова: «краше», «дороже», «милей», «светлее»

Слайд 3

Степени сравнения имён прилагательных

Слайд 4

Цель: познакомиться с формами степеней сравнения имён прилагательных. Задачи: узнать, что такое степени сравнения имён прилагательных выяснить, как образуются формы степеней сравнения прилагательных уметь определять и различать формы степеней сравнения прилагательных в тексте правильно использовать формы степеней сравнения прилагательных в речи

Слайд 5

Степени сравнения прилагательных СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПРЕВОСХОДНАЯ простая сложная простая сложная

Слайд 6

Работа с учебником Прочитайте новый материал учебника с.10-12. Как образуются простая и сложная формы сравнительной степени прилагательных? ДОПОЛНИ НАЧАТУЮ СХЕМУ

Слайд 7

Простая сравнительная степень основа прилагательного + суффиксы -ЕЕ (-ЕЙ), -Е, -ШЕ (громкий – громч е , старый – стар ше , красивый – красИв ее , просторный - просторн ей )

Слайд 8

Старый – стар + ше Мелкий – мельч + е

Слайд 9

Стихотворение М. Пляцковского «Родные места» В родных местах ромашкой пахнет ветер И до травинки вся земля своя. В родных местах и солнце ярче светит, И серебристей голос у ручья.

Слайд 10

Стихотворение М. Пляцковского «Родные места» В родных местах у неба цвет синее, В родных местах просторнее луга. Стволы берёз прямее и стройнее И разноцветней радуги дуга.

Слайд 11

Выделите суффиксы простой сравнительной степени ярче – серебристей – синее – просторнее – прямее – стройнее – разноцветней -

Слайд 12

Упражнение 336

Слайд 13

родные милые веселой счастливый добрый забавный Образуйте составную форму сравнительной степени прилагательных

Слайд 14

Работа с учебником Прочитайте новый материал учебника с.14. Как образуются простая и сложная формы превосходной степени прилагательных? ДОПОЛНИ НАЧАТУЮ СХЕМУ

Слайд 15

Работа с предложением Элли и ее друзья отправились в прекраснейший Изумрудный город к мудрейшему, добрейшему и величайшему волшебнику Гудвину.

Слайд 16

Прекрасный + суффикс - ейш - Мудрый + суффикс - ейш - Добрый + суффикс - ейш - Великий + суффикс - айш -

Слайд 17

Упражнение 337

Слайд 18

У нас в Турции климат более мягче, чем в Астрахани, а море менее спокойнее, чем ваша река Волга.

Слайд 19

ТЕСТ 1 . Укажите, в каком случае форма сравнительной степени образована неверно? A. Звонче Б. Красивше В. Зеленее Г. Менее звонкий

Слайд 20

ТЕСТ 2. От какого прилагательного нельзя образовать форму простой сравнительной степени? A. Большой Б. Широкий В. Гигантский Г. Сладкий

Слайд 21

3 . Укажите прилагательное в форме сложной превосходной степени: A. Шире Б. Кратчайший В. Самый лёгкий Г. Более громкий

Слайд 22

4 . В каком ряду все формы прилагательных образованы неверно ? A. Богатее, дороже, красивее Б. Тише, резче, дешевле В. Глубже, слаще, звончее Г. Чистее , ширше , молодее

Слайд 23

5. Укажите предложение, в котором прилагательное является сказуемым. А. Чтение – вот лучшее учение. Б. Любовь к родной природе – один из вернейших признаков любви к своей стране. В. Правда всего дороже. Г. Мы собирались за грибами в ближайший лес.

Слайд 24

6. Укажите , в каких примерах допущены ошибки в образовании формы сравнительной степени имени прилагательного. А. Ученик решил наиболее труднейшую задачу. Б. На этом празднике она выглядела взрослее всех своих одноклассниц. В. Байкал глубже Ладожского озера. Г. Розы – самые красивейшие из всех цветов в нашем саду.

Слайд 25

7. Укажите , в каких примерах допущены ошибки в образовании формы сравнительной степени имени прилагательного. А . Туристы выбрали самый короткий маршрут. Б . Мой чай сладче твоего. В . Студенты пятого курса были более активнее, чем первокурсники. Г . На наших глазах разворачивались величайшие события.

Слайд 26

Рефлексия 1) Какие формы степеней сравнения могут образовывать прилагательные? 2) Каким способом они образуются? 3) Какая форма степени сравнения прилагательного является неизменяемой? 4) Какие речевые ошибки могут быть допущены при образовании степеней сравнения? 5) Какую роль выполняют в языке степени сравнения прилагательных? 6) Что такое бережное отношение к родному языку?

Слайд 27

Домашнее задание: 1) Параграф 104 – повторить теоретический материал, 2) Выполнить упр. 391, задания № 1 и 2(базовый уровень; выполняется обязательно всеми учениками); задание №3 – повышенной трудности, выполняется по желанию. 3) упр. 400(базовый уровень, выполняется всеми учениками). 4) Пользуясь интернет-ресурсами или словарями пословиц, подберите несколько примеров пословиц по теме «Родина», содержащих в себе прилагательные в форме одной из степеней сравнения. Запишите пословицы в рабочую тетрадь (дополнительное задание).

Слайд 28

Песня в исполнении Ю. Антонова «Живет повсюду красота» Спасибо за урок, ребята!

Слайд 29

«Третий лишний» Найди лишнее слово 1) Звонкий, точный, слаще. 2)Глубже, ярче, мелкий. 3)Более светлый, более аккуратный, медленнее. 4)Самый страшный, наиболее важный, величайший.