Самостоятельная работа по теме "Виды придаточных предложений"
учебно-методический материал по русскому языку (9 класс)

Самостоятельная работа по теме

«Виды придаточных в сложноподчиненном предложении». I вариант

1. Расставить в предложениях знаки препинания, определить вид придаточных, вставить пропущенные буквы.

1) Я проснулся (от) того что хотелось пить. 2) Не буд(?)те равнодушны ибо равнодушие смерт..носно для души человека. 3)Хотя в горах светило яркое солнце в д..линах еще лежал густой туман. 4)Медле(н,нн)ыми осторожными шагами чтобы (не)упасть она поднялась по облед..нелому мосту. 5)В большой пустой и белой комнате где на стене в..села карта двух полушарий Никита сел за стол, весь в ч..рнильных пятнах и нарисова..ых рожицах. 6)Когда уроки кончились Тёма посмотрев на часы с насл..ждением подумал об остающемся до сна часе соверш(н,нн)о свободном от всяких забот. 7)Это была одна из тех ужасных гроз которые разр..жаются иногда над большими низм..нностям

2. Спишите, расставляя запятые в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными. Определите вид подчинительной связи между придаточными предложениями.

1)Пока мать готовила пирог Петрушка посадил в печь большим рогач..м чугунок со щами чтобы не зря г..рел огонь. 2)Иногда он вздрагивал потому что ему всё казалось что он куда-то падает. 3) Слышно было как слабо поскрипывали стволы сосен от верхнего течения воздуха и трещал один дальний кузнечик (не)дождавшись времени тьмы.  

Самостоятельная работа по теме

«Виды придаточных в сложноподчиненном предложении». II вариант

1. Расставить в предложениях знаки препинания, определить вид придаточных, вставить пропущенные буквы.

1) Девушка ответила что н..кого здесь толком (не)знает. 2 Он вынул из вкщквого мешка мандолину и заботливо обтёр её куском замши котор..й хранил специально для этого. 3)Он подошёл к плите что(бы) бросить в огонь спичку. 4) Известие что гости остаются см..шало все мысли Алексея Алексеевича. 5) Где в округе ни избушки ни огней ни проводов пр..ютил Алтай теплушки из далёких городов. 6) Когда я выступил Горький сел со мною рядом ласково похлопал меня по руке и стал расспрашюювать.7) Он может армией командовать если понадобится.

2. Спишите, расставляя запятые в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными. Определите вид подчинительной связи между придаточными предложениями.

1)Где сохнет солнце над водой и в берег бьёт волна глядит спокойно на пр..бой морская сторона. 2) После обеда Тёма идет в сад где ветер уныло качает обн..женные деревья сквозь которые видны все заборы сада. 3) Где бора почти не осталось где вишня бело расцвла забыв про покой и усталость р..чушка течёт как текла.