Использование QR-кода на уроке решает следующие задачи:

1. Применение личных гаджетов в учебной деятельности.
2. Дифференциация.
3. Повышение интереса к учебе.
4. Совершенствование навыков работы в команде.
5. Расширение культурного кругозора учащихся.
6. Отработка навыков использования приложений для сканирования QR-кодов (на товарных чеках, бланках государственного образца).
7. Социализация учеников.
8. Решение предметных и метапредметных задач.

Ценности «сетевого поколения-Y»:

• контроль над информацией (учитель с помощью кодирования будет «предлагать» объект информации);
• скорость (Интернет помогает решать проблему «здесь и сейчас» – активная ссылка-код через QR);
• удовольствие и развлечение (QR-код можно использовать как элемент игры на уроке, внешне вид QR-кода - загадка для ученика, без телефона он не может знать, что там зашифровано);
• персональные настройки (возможность создания учениками своего QR по теме урока).

В помощь учителю

Ссылки на бесплатные онлайн-сервисы для создания QR-кодов:

1. http://qrcoder.ru/ - самый простой сервис для создания кода

2. http://qrcode.by/qr-code-generator - сервис для создания кода с необычным оформлением, требуется регистрация

3. https://www.qrcode-monkey.com/#text 

сервис для создания кода с логотипом/картинкой внутри, на английском языке

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ QR-КОДОВ
НА УРОКАХ
ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА

Никулина Наталья Владимировна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Подсинская СШ»,

с. Подсинее, Алтайский район

QR-код –
штрихкод, предоставляющий информацию для быстрого ее распознавания с помощью камеры на мобильном телефоне

QR-код позволяет быстро кодировать и считывать тексты, Интернет-ссылки, графические материалы и т.д.

Существует множество приложений для распознавания QR-кодов. Такие программы устанавливаются быстро и бесплатно.

К ним относятся: QR Code Reader, ScanLife, NeoReader и другие.

Преимущества QR-кода на уроке:

1. Повышение заинтересованности учеников

2. Быстро считывать тексты, Интернет-ссылки, графические материалы и т.д.

3. Если в кабинете нет компьютера или он только один

4. Экономия бумаги

Как можно использовать QR-кодирование в процессе обучения?

1. Связь с безопасным онлайн контентом, обеспечивающим доступ в электронные библиотеки (электронная версия литературного произведения)

2. Решение заданий в формате ЕГЭ/ОГЭ/ВПР, в том числе, где есть фото и карты      

3. Электронный вид «работы с карточками»

4. Plickers — это приложение, позволяющее мгновенно оценить ответы всего класса и упростить сбор статистики. Plickers использует планшет или телефон учителя для того, чтобы считывать QR-коды с карточек учеников (необходима регистрация).

5. Ссылки на мультимедийные источники и ресурсы

6. Создание электронных визиток

7. Выдача разноуровневого домашнего задания

8. Оформление кабинета с информацией, зашифрованной в QR

9. Проведение тематических викторин, квестов с выдачей заданий в виде кода