Правописание гласных в корне слова
презентация к уроку по русскому языку (10, 11 класс)

Слайд 1

Тренинг для подготовки к егэ по русскому языку (задание 9) Выполнила: бухляева юлия александровна , учитель русского языка и литературы мкоу ермоловской сош

Слайд 2

Орфографическая разминка Стоит лишь чуть-чуть прик … снуться к поэзии Пушкина, как ты чувствуешь т… пло и любовь п…эта ко всему, что есть в жизни. Ты пол… гаешь , что это пушкинский мир, а он и твой тоже. Как м… лоденький з… леный р…сток , ты тянешься к солнцу, «солнцу русской п… эзии ». Ты дышишь полной грудью, устр … мляешься все выше и выше. И уже ничто не заст …лает тебе путь к свету. И душа живет…

Слайд 4

Перепишите, вставьте пропущенные буквы, объясните написание В… стибюль , перед.. вать , уд.. вляться , акк … мп … немент , об… яние , по.. вляться , возр …жать, уг .. щать , ув ..дать, пан…рама, упр .. стить , п… риферия , ув … ртюра , эксп … римент , зак .. лять , к… мб … незон , экстрав … гантный .

Слайд 5

Проверь себя! Вестибюль ПередАвать ( передАть ) аккомпанемент удИвляться ( дИво ) обаяние поЯвляться (Явь) возражать угОщать ( гОсть ) панорама увЯдать ( вЯнуть ) периферия упрОстить ( прОще ) увертюра закАлять ( закАлка ) эксперимент экстравагантный

Слайд 6

задание Как определить гласную в этих парах слов? Как называются такие слова? Ст … рожил (местности ) – ст … рожил (сад ) Разр … дить (всходы) – разр … дить (ружье) Св …ла (гнездо ) – св …ла (ребенка) Ч... стота (пульса ) – ч.. стота (в квартире) Это ОМОФОНЫ. Чтобы не ошибиться в выборе гласной в корне, нужно определить лексическое значение слова! Омофоны – слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное лексическое значение.

Слайд 7

Распределите словосочетания на три группы: 1 – те СС, в которых написание гласной в корне зависит от ударения; 2 – те СС, в которых написание гласных зависит от суффикса, следующего за корнем; 3 – те СС, в которых написание гласных зависит от буквы, следующей за гласной. Выделите орфограммы. Прекл .. няться перед талантом, знаменитый пл .. вец , предл..жить погулять, р.. вноправные партнеры, слегка заг .. реть , м.. кать сухари в молоко, выр .. сли в саду, соб .. рательный образ, алая з.. ря , тв .. ренье Петра, выр ..щенный в саду, вск .. чил в седло, проск ..кал несколько километров, мужчина неопределенного возр ..ста, по лугам расст ..лается, тебя не к.. сается , бл ..стая искрами, обм .. кнуть в сметану, далекая р.. внина , белая пром ..кашка.

Слайд 8

Спишите текст, найдите слова с безударной гласной в корне. Наступила самая яркая пора – золотая осень. Деревья, прежде чем погрузиться в долгий сон, одевают разноцветные одежды. Блестит на солнце, переливаясь золотцем, березка. С легким ветром роняет медные листья клен. По черному зеркалу реки плывут желтые, оранжевые, багровые листья-кораблики.

Слайд 9

Спишите, выделите орфограммы. Нар…жаться , обн …жаться, уд… вительный , восх … щаться , п… йзаж , з…лото, к… саться , з… рево , накл … ниться .