ЗАЧЁТНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 ПОЛУГОДИЕ
методическая разработка по русскому языку (10 класс)

ЗАЧЁТНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 ПОЛУГОДИЕ

1.Выполните указанные задания  

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) аристократ, министерство, дивизион

2) озаряться, просмотреть, морячок

3) выскочка, деревья, выстелить

4) приоритет, горизонт, стратегия

5) расстилается, прикасаться, умиротворение

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..способь (для работы), пр..крыл, непр..хотливый

2) в..езд (во двор), б..ют (по щеке), помест..е

3) сверх..нтеллигентный, по..скать, вз..мать

4) опр..кинуть, пр..родина, под..брать

5) ра..шифруй, бе..человечно, не..жатый

3. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) усидч..вость, текуч..сть

2) пут..во́й, зор..нька

3) налаж..вать, син..ватый

4) отпуг..вая, шалаш..к

5) расклан..вшийся, крив..зна

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) пен..щееся, наве..ть

2) ненавид..щий, муч..вшийся

3) (матросы) задра..т, разбав..вший

4) ма..щийся, вывалива..щийся

5) (враг) не ворот..тся, отча..нный

5. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

 Комната была (не)освещена, поэтому трудно было различать лица сидящих напротив людей.

Но говорят, вы (не)людим: в глуши, в деревне всё вам скучно.

Они еще (не)успокоены.

(Не)доверие, а беспокойство вызывал этот человек.

(Не)избалованная жизнью, крестьянка стойко перенесла и это горе.

6. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(ЧТО)БЫ вовремя приехать (НА)ВСТРЕЧУ, мы вышли пораньше.

(ПО)ПРИЧИНЕ затяжного (НЕ)НАСТЬЯ поход был отменён.

Мещёрский край ТАК(ЖЕ) скромен, как и картины Левитана, и есть в нём ТО(ЖЕ) величие и спокойствие, что и в картинах художника.

Мы взглянули (НА)ПРАВО, но дороги так и (НЕ)УВИДЕЛИ.

(В)СЛЕДСТВИЕ плохой погоды мы (ТО)ЖЕ остались в избе до вечера.

7. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН?

Цифры укажите в порядке возрастания.

После завершения аукцио(1)ой продажи на рынке це(2)ых бумаг приватизирова(3)ых предприятий было отмече(4)о значительное расширение спроса на акции предприятий гостиничного бизнеса и торговли

2 .Спишите текст, расставляя пропущенные знаки препинания и буквы. Сформулируйте основную мысль текста.

(1) ≪Когда сойдешь на берег в Неаполе сказала мне моя дочь молодая женщина, склонная к неожиданным поступкам  подари эту матрешку первой же итальянской девочке≫. (2) Я согласился. (3) Возможно не все представляют себе что такое матрешка. (4) Это не что иное как деревянная кукла  изображающая русскую крестьянскую девушку-красавицу. (5) Матрешка внутри пустая  выдолбленная и легко разнимается надвое внутрь матрешки вкладывают несколько меньших кукол располагая их по росту. (6) У всех щеки ярко-алого цвета и яркие расписные платки и сарафаны. (7) Если показать ее иностранцу то вряд ли он догадается что она с секретом. (8) До моего отъезда стояла матрешка приветливо улыбаясь всем и каждому на письменном столе она была густо покрыта лаком и блестела как стеклянная. (9) Вскоре очутилась кукла в Неаполе на итальянской земле. (10) Через огромный зал мы все члены делегации прошли на набережную. (11) Я нес свою матрешку завернутую в папиросную бумагу но никакой девочки я сразу не встретил. (12) Правда, я мог легко и пропустить ее: слишком часто я стоял глядя в глубину улиц выходивших на набережную и любуясь ими.  

(13) И вдруг я увидел ее. (14) Но признаюсь девочка, что сейчас шла мне навстречу была совсем не такая какую я представлял себе. (15) Она была лучше проще и прекраснее. (16) На ней было старенькое черное платьице заштопанное на локтях и черный наряд удивительно шел к ее  худенькому бледному личику и к светло-русым косам завязанным за плечами небрежным узлом. (17) Когда девочка приблизилась я развернул бумагу и вынул куклу красавицу. (18) Она остановилась и засмеялась прижав к груди ручонки и глядя на куклу влажными смеющимися глазами. (19) Сбываются любимые сны и счастливые люди смеются так же как засмеялась эта девочка