Конспект урока по теме "Определение"
презентация к уроку по русскому языку

Слайд 1

Двадцать первое октября. Классная работа О пр е д е ление.

Слайд 2

«Слово! Великое русское слово. Как много в нем оттенков, как много красок и глубины! Просто необходимо, чтобы это наше богатство русских «цветных слов» оберегали умные и чуткие люди». М.Ладур

Слайд 3

Задачи: узнать, что называется определением; научиться находить определение в тексте; выяснить, для чего нужны определения.

Слайд 4

Ветер раскачивает ветви деревьев. Листья опадают на землю, и она покрывается ковром. Сильный ветер раскачивает голые ветви деревьев. Сухие листья опадают на землю, и она покрывается желто-красным ковром.

Слайд 5

Определение. Признак предмета или явления Обозначает определение. Чей и какой? - ответы просты, Лишь не хватает волнистой черты

Слайд 6

Алгоритм Найду в предложении слова, которые обозначают предмет. Поставлю от них вопросы какой? какая? какие? чей? Определю, есть ли в предложении слова, которые отвечают на эти вопросы. Если есть, значит, это определение. Подчеркну определение волнистой линией.

Слайд 7

Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора. Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера. Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко ещё до первых зимних бурь – И льётся чистая лазурь На отдыхающее поле… Ф. И. Тютчев

Слайд 8

упражнение Хорошо в о сеннем л е су! На з о лотом фоне л и ствы в и дны яркие пятна клёнов и осин. Тихо падают с б е рёз лёгкие листья. Ш е лестит под н о гами сухая л и ства.

Слайд 9

Наступила осень. В лесу деревья давно облетели. Только берёзки сохранили листочки. Изредка лучи солнца озаряют лес.

Слайд 10

Наступила (какая?) осень. В лесу (какие?) деревья давно облетели. Только (какие?) берёзки сохранили (какие?) листочки. Изредка (какие?) лучи (какого?) солнца озаряют (какой?) лес.

Слайд 11

Домашнее задание правило стр.86, упр.187