Контрольная работа по орфоэпии и морфологии 6 класс
методическая разработка по русскому языку (6 класс)

Контрольная работа  по орфоэпии и морфологии 6 класс

1 вариант

1. Затранскрибируйте слова, укажите часть речи: прожив, отняв.

2. Отданных глаголов образуйте и запишите страдательные и действительные причастия прошедшего времени и деепричастия совершенного вида. Запишите эти причастия и деепричастия, разберите их по составу.

1 вариант                             2 вариант

отломить                             разбросать

расколоть                            выкрасить

3. Образуйте от глаголов все формы прошедшего времени, поставьте в них ударение: рвать, принять, понять.

4. Образуйте от данных глаголов краткие страдательные причастия, запишите, поставьте ударение: взять, занять, принять, отнять, залить.

5.Расставьте ударение в глаголах: багроветь, облегчить, упрочить, пломбировать, исчерпать, баловаться, премировать, блокировать, позвоним, включим. 

6. Спишите и разберите по составу данные причастия и деепричастия. Причастия подчеркните волнистой линией.

1 вариант                                                  2 вариант

прибл..жающийся поезд                     пост..ревшие от времени        

оп..здавший ученик                            охр..нявшиеся государством

тр..пещущие от страха                       осв..щенный лампой

раст..явшие снега                               муч..мый сомнениями

ув..дающие деревья                           скрываясь в лесах

гл..тая таблетку                                   св..ркая на солнце

переб..рая книги                                 бор..щиеся с огнем

переск..зав пьесу                                прикр..пив ленту    

7. 1.Составьте и запишите предложение с причастным оборотом, используя одно из причастий задания 2. Выделите определяемое слово и причастный оборот.

8. Составьте и запишите предложение с деепричастным оборотом, используя одно из деепричастий задания 2. Выделите определяемое слово и деепричастный оборот.

9. Определите, в каком случае причастие употреблено в переносном значении. Составьте и запишите предложение с этим словосочетанием.                                           

1Танцующая пара – танцующая походка

       2.Распущенный ребенок – распущенный клубок шерсти

      3.Погасшая звезда – погасшие глаза

10. Спишите предложение, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания. Выпишите причастия и деепричастия, произведите их морфологический разбор по плану,  данному в учебнике.

У плетня з..росшая крапива

Обр..дилась  ярким перл..мутром

И к..чаясь шепчет ш..ловливо

С добрым утром!

Контрольная работа  по  орфоэпии и морфологии

2 вариант

1. Затранскрибируйте слова, укажите часть речи: сделав, прочитав.
2. Отданных глаголов образуйте и запишите страдательные и действительные причастия прошедшего времени и деепричастия совершенного вида. Запишите эти причастия и деепричастия, разберите их по составу.

1 вариант                             2 вариант

отломить                             разбросать

расколоть                            выкрасить

3.Образуйте от глаголов все формы прошедшего времени, поставьте в них ударение: сжать, гнать, лгать.

4.Спишите, расставьте ударение в глаголах: багроветь, облегчить, упрочить, пломбировать, исчерпать, баловаться, премировать, блокировать, позвоним, включим.

5.Образуйте от данных глаголов краткие страдательные причастия, запишите, поставьте ударение: взять, занять, принять, отнять, залить.

6.Спишите и разберите по составу данные причастия и деепричастия. Причастия подчеркните волнистой линией.

1 вариант                                                  2 вариант

прибл..жающийся поезд                     пост..ревшие от времени        

оп..здавший ученик                            охр..нявшиеся государством

тр..пещущие от страха                       осв..щенный лампой

раст..явшие снега                               муч..мый сомнениями

ув..дающие деревья                           скрываясь в лесах

гл..тая таблетку                                   св..ркая на солнце

переб..рая книги                                 бор..щиеся с огнем

переск..зав пьесу                                прикр..пив ленту    

7. 1.Составьте и запишите предложение с причастным оборотом, используя одно из причастий задания 2. Выделите определяемое слово и причастный оборот.

8. Составьте и запишите предложение с деепричастным оборотом, используя одно из деепричастий задания 2. Выделите определяемое слово и деепричастный оборот.

9. Определите, в каком случае причастие употреблено в переносном значении. Составьте и запишите предложение с этим словосочетанием.

Потерянный кошелек – потерянный вид

Бегающие глаза –бегающие дети

Открытая книга – открытая душа

10. Спишите предложение, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания. Выпишите причастия и деепричастия, произведите их морфологический разбор по плану,  данному в учебнике.

У плетня з..росшая крапива

Обр..дилась  ярким перл..мутром

И к..чаясь шепчет ш..ловливо

С добрым утром!