Итоговое собеседование - 2022
консультация (9 класс)

  Как помочь своему ребенку получить зачет за  устное собеседование?

              Уважаемые родители, всего лишь через несколько дней, 09 февраля 2022 года, девятиклассники  приступят  к сдаче своего первого испытания   в этом году.  Вы  можете их  не только   поддержать, но  и  помочь им  подготовиться. Испытание  несложное, нужно просто больше беседовать со своим ребенком. Просите своих детей читать вслух,   четко  выговаривать каждое слово, не стесняться высказывать свое мнение   по поводу прочитанного (услышанного, увиденного).  Добивайтесь от них полного ответа на любые вопросы, хвалите за правильную и красивую речь.      

Общая информация об итоговом собеседовании

Дата проведения — 09 февраля 2022 года.

Продолжительность экзамена на одного ученика  — не более 15 минут.

Количество заданий — четыре:

• Задание  1 — чтение вслух;
• Задание  2 — подробный пересказ текста;
• Задание  3 — монолог;
• Задание  4 — диалог.

Время на подготовку к каждому заданию — одна-две минуты.

 Критерии оценивания: необходимо  набрать   10  баллов из 19.                                                            

Когда можно пересдать итоговое собеседование?

      Результаты итогового собеседования станут известны не позднее 17 февраля 2020 года. Если  - «незачёт», можно пересдать   09 марта  2022  года .

 Советы:

1. Изучить материалы итогового собеседования, представленные на сайте ФИПИ (http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory, раздел «Русский язык»).
2. Проведите  домашнюю тренировку, используя демонстрационный  вариант ФИПИ итогового собеседования.
3. Для подготовки к  выполнению задания 1 «Чтение теста» рекомендуется подбирать тексты научно-публицистического характера (примерно 250 слов). При чтении ребенком текста необходимо обращать внимание на соблюдение орфоэпических норм, соответствие интонации пунктуационному оформлению текста и соответствие темпа речи коммуникативной задаче. Важно ориентировать детей на осмысленное чтение с расчетом на последующий пересказ.
4. Для подготовки к  выполнению задания 2 «Пересказ текста» рекомендуем при пересказе прочитанного текста обратить внимание на повторение (сохранение)  микротем (абзацев) исходного текста.
5. Для подготовки к заданию 3 «Монолог» рекомендуется провести беседы по темам «Посещение музея (театра)», «Экскурсия», «Поход», «Любимая книга (фильм)», «Космос», «Наука» и т.д. Попросите ребенка составить монологическое высказывание.  Обратите внимание на то, чтобы монолог ребенка по теме состоял не менее чем из 10 фраз, Монолог должен иметь смысловую цельность, речевую связность и последовательность.
6. Для подготовки к заданию 4 «Диалог» рекомендуется родителю выступить в качестве собеседника. Задайте по теме предыдущего монолога вопросы, которые позволят более подробно раскрыть тему. Обратите внимание на то, чтобы ребенок дал на все вопросы полные, а не односложные ответы