Деловое письмо
методическая разработка по русскому языку (6 класс)

Министерство образования и воспитания РМЭ

МОУ «Оршинская основная общеобразовательная школа имени академика Ожиганова Л.И.»

«Утверждаю»                                                  «Согласовано»                                

Директор МОУ «Оршинская основная                          Зам. директора по УВР                        

общеобразовательная школа имени                          _____________Т.Н.Нагаева                

академика Ожиганова Л.И.»                                 «____»________________2016 г.                

____________С.М.Халттурин                                                                                

«___»_____________2016 г.

Программа

Элективного курса по русскому языку

Деловое письмо

с.Орша, 2016 год

Пояснительная записка

Программа элективного курса рассчитана на обучающихся 8- 9 классов. Курс предназначен  учащимся, интересующимся русским языком и желающим изучить его глубоко. В процессе изучения курса решаются задачи, связанные с основными видами речевой деятельности, совершенствуются навыки употребления лексических, грамматических средств языка в текстах разных стилей, что поможет ученикам правильно оформлять разные деловые бумаги, подготовиться к написанию сочинений и изложений разных стилей. Поэтому данный курс будет востребован учащимися. Курс рассчитан на 34 часа.

Цель курса: расширить кругозор учащихся, помочь овладеть нормами современного русского литературного языка и совершенствовать культуру речи, развить умение пользоваться справочной литературой, обогатить словарный запас, научить правильно оформлять деловые бумаги, способствовать формированию у детей интереса к гуманитарному образованию.

Задачи курса: систематизировать знания учащихся в словарном составе языка, углубить и расширить знания по лексике, грамматике, стилистике и развить навыки речевой культуры учащихся.

Формы, методы работы и виды деятельности учащихся:

• тренировочные  упражнения,
• практикум,
• работа со словарями,
• знакомство с многоаспектностью существования слова (синонимы, омонимы, антонимы, однозначные и многозначные слова, плеоназм, тавтология, паронимы, заимствованные слова, общеупотребительные и необщеупотребительные слова и др.)
• проектная деятельность детей,
• творческие задания.

Планируемые результаты: курс будет способствовать овладению нормами современного русского литературного языка и в совершенствовании культуры речи, приобретению навыков делового письма.

Содержание программы

Тема 1.Общие сведения о языке.

Русский литературный язык и его основные признаки. Языковая литературная норма, её типы.Культура речи. Основные качества хорошей речи.

Тема 2.Слово как единица языка.

Значение слова и лексическая сочетаемость. Плеоназм и тавтология.

Тема 3.Лексические средства языка.

Паронимы.Омонимы(омоформы, омографы, омофоны). Синонимы. Идеографические, стилистические и контекстуальные синонимы. Исползование синонимов в речи. Антонимы. Антитеза. Оксюморон.

Тема 4.Функционально-стилевая принадлежность слова.

Функциональные стили речи: научный, официально-деловой, публицистический, художественный, разговорный. Лексические, морфологические, синтаксические особенности стилей.

Функционально-стилевая принадлежность слова.

Тема 5. Фразеологические средства русского языка.

Образность фразеологизмов . Выбор фразеологизмов в речи. Типичные ошибки при употреблении фразеологизмов в речи. Авторское изменение фразеологизмов .

Тема 6. Особенности морфологии и грамматики русского языка.

Употребление форм имён существительных, имён прилагательных, имён числительных, местоимений, форм глагола. Канцеляризмы.

Тема 7.  Деловые бумаги. Автобиография.

Элементы автобиографии, строение, образец и особенности.

Тема 8. Заявление.

Правила написания, расположение частей, образец написания.

Тема 9. Личный листок по учету кадров.

Содержание, структура и образец заполнения.  

Тема 10. Доверенность.

Предназначение документа, форма и образец оформления. Структура документа.

.

Тема 11. Резюме.

Структура документа, правила оформления, предназначение. Образец.

Тема 12. Апелляция.

Лексическое значение слова. Правила оформления. Содержание документа. Образец.

Тема 13. Деловое письмо.

Содержание документа. Правила написания и обращения к адресату.

Образец.

Тема 14. Расписка..

Форма и элементы документа. Образец заполнения.

Тема 15. Докладная ( объяснительная ) записка.

Предназначение, оформление, реквизиты. Образец оформления.

Тема 16. Характеристика.

Содержание, особенности написания. Образец документа.

Тема 17. Протокол.

Типы протоколов. Содержание и образец заполнения.

Тема 18.Итоговая конференция.

Обобщение и систематизация изученного.

Учебно-тематический план

Рекомендуемая и используемая литература

И.Н.Андреева. Методические рекомендации и учебные задания по культуре русской речи. Й-Ола, 2000.

А.Д.Дейкина, т.М.Пахнова. Русский язык. Учебник-практикум. М.: Вербум-М, 2004.

Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Книга о хорошей речи.М.:Юнити,1977.

Кудрявцева Т.С.и др.деловой этикет.М.: Юнвес,1996.

Соколова В.В. Культура речи и культура общения. М.: Просвещение,1995.Ожегов С.А. Толковый словарь русского языка.

Щепина К.П. Обучение деловому письму на уроках русского языка. М.: Просвещение, 1980.

«Утверждаю»                                                  «Согласовано»                                        «Рассмотрено»        

Директор МОУ «Оршинская основная                          Зам. директора по УВР                                на заседании МО. Протокол №____

общеобразовательная школа имени                          _____________Т.Н.Нагаева                        от «___»_____________2010 г.

академик«а Ожиганова Л.И.»                                 «____»________________2016 г.                        

Руководитель МО:

____________С.М.Халтурин                                                                                        _____________/Смирнова С.Е./

«___»_____________2016 г.

План работы

Элективного курса

«Деловое письмо»

на 2010-2011 учебный год

Руководитель кружка:  Халтурина Людмила Ивановна

Планирование составлено на основе Программы, составленной руководителем элективного курса,

Халтуриной Л.И., 2010 год.

                                                                     Планирование составила:__________________/Халтурина Л.И./