Программа по самообразованию
рабочая программа по русскому языку

Опубликовано 25.11.2019 - 0:23 - Кавецкая Елена Евгеньевна

Цель: повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя русского языка и литературы.

Задачи:

изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;
изучить опыт педагогов школы, района, региона, страны;
овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;
вести мониторинг саморазвития школьников;
обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.

Скачать:

Вложение	Размер
programma_po_samoobrazovaniyu.docx	24.86 КБ

Предварительный просмотр:

Программа по самообразованию

Кавецкой Елены Евгеньевны,

учителя русского языка и литературы

Индивидуальная тема самообразования:

«Формирование творческих способностей обучающихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности как средство повышения эффективности обучения».

Сроки реализации: 2014-2019 г.г.

Цель: повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя русского языка и литературы.

Задачи:

изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;
изучить опыт педагогов школы, района, округа, страны;
овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;
вести мониторинг саморазвития школьников;
обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.

Ожидаемые результаты:

Повышение качества преподаваемого предмета и повышения мотивации к занятиям историей и обществознанием.
2. Разработка дидактических материалов.
3. Разработка и проведение уроков по инновационным технологиям.
4. Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.
5. Пакет материалов по различным педагогическим технологиям.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2014-2015

1.Курсы повышения квалификации учителей.

2.Выступление на заседании городского МО учителей русского языка и литературы

3.Изучение литературы

Прогностический

1.Определение целей и задач темы.

2.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

3.Прогнозирование результатов.

2015-2016

1.Выступление на заседании школьного МО учителей русского языка и литературы

Практический

1.Внедрение опыта работы.

2.Формирование методического комплекса.

3.Корректировка работы.

2016-2017

1.Выступление на заседании педагогического совета по теме:

«Проектная деятельность как средство реализации ФГОС».

2.Открытые уроки.

3.Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.

Обобщающий

1.Подведение итогов.

2.Оформление результатов работы.

2017-2018

1.Выступление на заседании городского МО учителей русского языка и литературы

2.Участие и результаты на городских олимпиадах, конкурсах, конференциях.

3.Консультативная помощь учителям и обучающимся.

Внедренческий

Распространение опыта работы.

2018-2019

1.Результаты работы над темой самообразования разместить на своей странице в Интернете

Направления самообразования:

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки

реализации

Профессиональное

1. Изучить новые программы и учебники, закон «Об образовании в РФ» уяснить их особенности и требования

2.Знакомиться с особенностями проектного метода обучения через предметные издания и Интернет

3. Повышать квалификацию на курсах для учителей русского языка и литературы

регулярно

Психолого-педагогические

1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики

регулярно

Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по русскому языку и литературе

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения русского языка и литературы

3. Принимать активное участие в работе МО учителей русского языка и литературы

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах

5. Изучать опыт работы других учителей. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности

8. Публиковать лучшие методические разработки

9. Делиться своим педагогическим опытом

регулярно

Охрана здоровья

1. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

2. Вести здоровый образ жизни.

регулярно

Циклограмма по самообразованию

Ежедневно

Поурочные планы

Заполнение электронного журнала

Еженедельно

Уборка в кабинете с целью сохранения материально – технического оснащения

Взаимопосещение уроков

Ежемесячно

Участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах

Участие в школьных мероприятиях

Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет

Каждую четверть

Отчеты по качеству, успеваемости

Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

Один раз в полугодие

Посещение семинаров

Обучение в он-лайн вебинарах

Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности и требования

Один раз в год

Разработка и утверждение рабочей программы

Составление плана работы на новый учебный год

Представление и утверждение программ курсов внеурочной деятельности

Анализ открытых уроков по преемственности в 5 классах

Школьный и муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

Входной контроль (5-9 классы)

Промежуточная аттестация в конце каждого учебного года

Подготовка материалов к промежуточной аттестации

Участие в муниципальном конкурсе по внутришкольному озеленению

«Ярмарка проектов»

Защита проектов

Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах

Наименование и функции комиссии, наименование учреждения, при которой создана комиссия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)	Сроки участия
Член экспертной комиссии по проверке работ учащихся муниципального этапа олимпиад по истории и обществознанию	муниципальный	2014-2019
Член территориальной предметной комиссии по проверке развернутых ответов экзаменационных работ	региональный	2014-2019

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Программа проффессионального самообразования

Программа проффессионального самообразования учителя географии позволяет самореализовываться, создавать свое портфолио...

Программа по самообразованию

Путь к здоровью...

Программа профессионального самообразования учителя русского языка и литературы

Программапрофессионального самообразования учителя русского языка и литературы МОУ Бирюченской СОШ с. Бирюч Таловский района Воронежской области Рындиной Инны Владимировны Программа ...