Контрольная работа по теме "Причастие"
методическая разработка по русскому языку (7 класс)

Контрольная работа по теме «Причастие»

Инструкция для учеников

     Перед вами контрольная работа по русскому языку. Она состоит из 3 частей (А, В,С).

    Первая часть А состоит из тестовых заданий.
   Каждое тестовое задание содержит вопрос, на который даны четыре ответа. Только один из четырех ответов является правильным. Внимательно читайте вопрос и выбирайте правильный ответ на него. Номер этого ответа запишите в тетради рядом с номером вопроса.

    Задания типа В не содержат ответов. Выполняйте их самостоятельно. Ответ запишите словами или номер предложения.

    Задание С – морфологический разбор причастия; синтаксический разбор предложения с ПО.

Часть А.

Прочитаете предложения А, Б, В, Г и выполните задания А1-А6.

А. Горные дороги и тропы были занесены глубоким снегом.

Б. Однажды в горах Памира группу конников застал сильный ураган.

В. Как только ураган стих они двинулись в путь.

Г. Конники вынуждены были переждать непогоду.

А1. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст?

1. А, Б, В, Г      2.    А, В, Б, Г       3.   А, Г, Б, В      4. Б, А, Г, В.

А2. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

1. А         2. Б     3. В       4. Г

А3. У какого слова из данного текста неправильно определена принадлежность к той или иной части речи?

1. Конники – имя существительное
2. Занесены – краткое прилагательное
3. Однажды – наречие
4. Двинулись – глагол

А4. Укажите верную характеристику предложения А.

1. Сложное, союзное
2. Повествовательное, простое, нераспространенное
3. Повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено однородными членами предложения
4. Сложное, бессоюзное

А5. Какое сочетание слов является грамматической основой в предложении Б?

1. Группу конников застал
2. Застал сильный ураган
3. Однажды застал
4. Застал ураган

А6. В каком варианте ответа правильно указаны все предложения, в которых есть краткие причастия?

1. А, Г.        2. А           3. В       4.  А, Б, Г

А7.  В каком варианте ответа во всех словах на месте пропуска пишется гласная е?

1. Оберега..мый, омыва..мый, расста..вший
2. Усыпля..мый, кле..вший,овева..мый
3. Озлобл..нный, броса..мый, чита..мый
4. Брос..вший, называ..мый, увид..нный

А8. В каком варианте ответа пропущена одна и та же буква?

1. К цветущ..й акации, о наступающ..й осени,  перед разваливш..мся зданием
2. К улыбающ..йся девочке, в подъехавш..м автобусе, о блестящ..м таланте
3. О состоявш..мся экзамене, о сражавш..мся отряде, перед открывш..мся окном
4. Кусочки пахуч..ей рыбы, в син..м халате, чарующ..м звучанием

А9. В каком варианте ответа  во всех словах пропущена одна и та же гласная?

1. Крас..щий, колебл..щийся, зеленее..щийся
2. Маш..щая,слыш..щая,рокоч..щий
3. Череду..щиеся,чувству..щий, стел..щимся
4. Барабан..щий, шеству..щий,пен..щихся

А10.  В каком слове на месте пропуска пишется  -н-?

1. Скоше..ый
2. Загороже..ый
3. Написа..а
4. неосвеще..ая

11. В каком варианте ответа  НЕ- со всеми словами пишется раздельно?

1. Книги (не)сложены, (не)тронутый снег, (не)выспавшийся утром ребенок
2. (Не)тронутый снег, (не)доумевающий взгляд, еще (не)оконченный путь
3. (Не)выполненная вовремя работа, окна (не)вымыты, (не)прочитанная, а просмотренная книга
4. (Не)гре..щее солнце, (не)видимый на фоне леса, (не)годующий возглас                                                                                  

А12.  В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

        Лодка (1) подгоняемая сильным(2) ветром(3) неслась (4) по реке.

1.   1,2,4         2.      1,2,3,4       3.      1,3       4.       1,

Часть В.  Прочитайте текст и выполните задания

    (1) Утром, когда багровое солнце только поднималось над задымленным городом, с передовыми частями мы въехали в Орел. (2) Командир полка, первым ворвавшегося в Орел, и его заместитель ехали впереди на усталых, лоснящихся от пота конях. (3) Пехотинцы, с которых еще не схлынуло упоение только что отшумевшего боя, густо покрытые пылью и пороховой гарью, измученные, но счастливые, в просоленных потом гимнастерках шли, как на параде, четко отбивая шаг. (4) Каждый из них в эту минуту заслуженно чувствовал себя героем.

     (5) Полк шел к центру Орла. (6) Сколько сцен, трагических и радостных, патетических и забавных, сцен, которых никогда не забудешь, можно было наблюдать на пути полка, шагавшего по улицам только что освобожденного города. (7) Пожилая женщина, державшая на руках большеголового с восковым личиком ребенка, улыбалась и плакала, стоя на перекрестке. (8) Девушки бросали под ноги бойцам цветы. (9) Какая-то седая женщина в бурых лохмотьях выбежала из калитки, несколько мгновений стояла как вкопанная, глядела на проходивший полк, потом ее лицо озарилось радостью. (10) Тут же на мостовой она упала на колени и часто-часто закрестилась на покосившийся купол взорванной немцами церкви. (11) Какая-то женщина, с виду учительница или врач, поставила на перекрестке стол, покрытый белоснежной скатертью, и предлагала красноармейцам воду. (12) Их отовсюду звали зайти отдохнуть, предлагали постирать белье, починить одежду.

В1. Из предложений 10-12 выпишите действительное причастие прошедшего времени.

В2. Из предложений 11-12 выпишите слово с чередующейся гласной а-о в корне слова.

В3.  Определите, какой частью речи является слово  покрытый?

В4.  Из предложения 10 выпишите причастный оборот с определяемым словом.

В5. Среди предложений  2 - 4 найдите такое, в котором нет причастного оборота (укажите номер предложения)

Часть С.

   Выполните синтаксический разбор предложения (расставьте знаки препинания). Выпишите из предложения причастие, выполните морфологический разбор.

Дорога вилась между густыми кустами орешника уже залитыми мраком.