Урок развития речи в 5 классе "Описание предмета"
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Презентация для урока русского языка в 5 классе «Описание предмета» Подготовил: учитель Райнов С.В.

Слайд 2

ЦЕЛИ: Вспомнить, что такое описание. Научиться различать художественное и научное описание. Определить тему, тип речи, стиль сочинения, которое предстоит написать.

Слайд 3

Какие типы речи вы знаете? Типы речи: повествование, описание, рассуждение.

Слайд 4

Что такое описание? Описание – это тип речи. В описании указываются признаки предметов, явлений, которые мы видим в настоящее время, поэтому при описании обычно употребляются глаголы настоящего времени и описательные слова (прилагательные), обозначающие цвет, форму, материал, размер, объем.

Слайд 5

Что можно описать? место состояние предмет человека природы вещь животное человека

Слайд 6

ЧЕМ РАЗЛИЧАЕТСЯ НАУЧНОЕ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОПИСАНИЕ? В научном описании перечисляются точные признаки, употребляются научные термины, а в художественном используются яркие красочные выражения, эпитеты, сравнения, олицетворения.

Слайд 7

Как вы понимаете, что значит описать предмет? Описать предмет - это значит рассказать о признаках этого предмета. Какие стили речи вы знаете? Деловой, художественный, научный, разговорный. В каком стиле можно описать предмет? Описание может быть научным, деловым, разговорным, художественным, при этом для каждого стиля используются особые языковые средства.

Слайд 8

ПОДУМАЙ, К КАКОМУ СТИЛЮ ОТНОСИТСЯ ТЕКСТ. Текст 1 Реки засыпают с вечера. Маленькие пораньше, на последней зорьке, большие попозже. Реки великие засыпают заполночь. Река засыпает не сразу. Сначала птицы умолкают. И тогда услышишь: осока шушукает, под корягой кто-то с боку на бок ворочается, никак не уляжется. Поглядишь - на речке уже не волны, а чешуя ряби. Да и она убывает. Словно зеркальных дел мастер серебро разливает по воде.

Слайд 9

ПОДУМАЙ, К КАКОМУ СТИЛЮ ОТНОСИТСЯ ТЕКСТ. Вода занимает почти три четверти поверхности Земли. В природе ею заполнены чаши океанов, моря, озера, реки, болота. Ручей, река, озеро, пруд, море- все это водоемы. Начало реки называют ее истоком. Место, где река впадает в другую реку, в озеро или море, называют ее устьем. В реку обычно впадают другие реки и ручьи- притоки.

Слайд 10

ОПРЕДЕЛИ, КАКОЙ ТЕКСТ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ, КАКОЙ НАУЧНЫЙ. Назови правильное утверждение: а) первый - художественный, второй - научный; б) первый - научный; второй - художественный.

Слайд 11

ПОДУМАЙ, ЗАЧЕМ, С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ АВТОРЫ ТЕКСТОВ ОПИСЫВАЮТ РЕКУ. а) хочет поделиться своими чувствами; б) автор рассказывает о том, что такое река; в) автор призывает беречь родную природу.

Слайд 12

Художественный Научный Цель Эстетическое наслаждение Сообщение о научном факте Область применения Искусство, литература Наука и техника Черты стиля Образность, эмоциональность, художественные средства Сухое и последовательное изложение фактов Жанры Стихи, романы, повести, сказки, сочинения Доклад, монография, выступление, статья, учебник

Слайд 13

Сочинение-описание Тема: Любимая игрушка Цель высказывания: убедить читателя, что это самая любимая игрушка. Стиль: художественный. Советы Особое внимание обратите на начало и окончание текста, имея в виду, что они зависят от цели высказывания и стиля текста. В ваших описаниях должно быть искреннее чувство. Вы можете разговаривать со своей игрушкой, вспоминать, как и где она была приобретена, описать её историю.