Презентация к уроку "Обособленные уточняющие члены предложения"
презентация к уроку по русскому языку (8 класс)

Слайд 2

Цели урока : 1. Закрепить полученные знания об уточняющих членах предложения. 2. Развивать умение постановки знаков препинания при уточняющих членах предложения. 3. Научить конструировать предложение с уточняющими членами предложения.

Слайд 4

Уточняющие члены служат для конкретизации значений других членов предложения (уточняемых). Чаще всего как уточняющие обособленные члены употребляются обстоятельства места и времени. Уточняющие члены обособляются, выделяясь интонацией в произношении и запятыми на письме. Уточняющий член произносится с небольшим повышением голоса и выделяется паузами.

Слайд 5

Запятые при уточняющих членах Виды уточняющих членов Примеры Уточняющие обстоятельства места; Уточняющие обстоятельства времени; Уточняющие обстоятельства образа действия; (Где?) Далеко, (где именно?) в лесу , раздались удары топора. (Когда?) Поздно вечером, (когда именно?) часов в одиннадцать , я вышел в сад. Он (как?) наивно, (как именно?) по-детски , вытер пальцами глаза.

Слайд 6

Обстоятельства времени могут быть выражены местоименными словами: тогда, потом, теперь. В этом случае идущее далее обстоятельство времени обособляется, так как конкретизирует время действия. – Тогда, в детстве, даже мороженое казалось слаще. - На другой день, 15 марта, была назначена итоговая контрольная работа.

Слайд 7

Обстоятельства места также могут быть выражены очень неопределённо: там, оттуда, везде. Стоящие после них обстоятельства места будут уточняющими – Часто уточняющим обстоятельством места будет точное название местности по отношению к более широкому району. – Я жил тогда в Испании, в Барселоне. - Они каждое лето отдыхают в Европе, в Австрии.

Слайд 8

Запятые при уточняющих членах Виды уточняющих членов Примеры Уточняющие определения со значением цвета, размера, возраста; Уточняющее приложение с союзами то есть, или (= то есть); Уточняющие дополнения с предлогами кроме, помимо, вместо, исключая, за исключением, включая, наряду с, сверх. (Какая?) Длинная, (какая именно?) в несколько вёрст , тень ложилась от гор на степи. Это был Александр Тимофеевич, или попросту Саша , приехавший из Москвы. Мы, помимо судовых работ , занимались ещё погрузкой угля. За исключением отдельных учеников , все в нашем классе учатся хорошо.

Слайд 9

Ассоциативная схема

Слайд 10

Задание: Найти обособленные уточняющие члены предложения, выделить их пунктуационно. (Где?) Внизу (а именно?), у подножия сосен , уже темно и глухо. В углу, у окна за кроватью, кое-как свалены были всевозможные инструменты. Далеко, на том берегу, в непроглядной тьме, горело врассыпную несколько ярко-красных огней. Впереди нас, за срубленным лесом, открылась довольно большая поляна. В степи, на равнине открытой, курган одинокий стоит. Где-то близко, за последним холмом, слышатся гулкие всплески волн и тревожный крик чайки. Впереди, насколько хватило глаз, виднелись льды и впаянные в них айсберги.

Слайд 11

Расставьте знаки препинания 1.Однажды уже в сентябре мы получили письмо. 2.Внизу в горной котловине было озеро. 3.Инфинитив или неопределённая форма глагола помогает определить спряжение. 4.Здесь на тихой окраине у неширокой реки дыма почти не было. 5. Кольчатый тюлень или нерпа водится в наших северных морях.

Слайд 12

Составьте предложения, используя данные слова в качестве уточняющих обстоятельств и приложений: Во время каникул У самой воды После уроков То есть наука о растениях Даже больные Особенно стихотворения Пушкина Или гиппопотам Особенно на берегу Чёрного моря

Слайд 13

Выборочный диктант Задание: I вариант – выписать предложения с уточняющими членами предложения, II вариант – без уточнений . 1. В деревне рано утром начинают петь петухи. 2. В доме, в комнате отца, находилась большая библиотека. 3. Вечером, часов в шесть, зазвенел телефон. 4. На даче, в домике, у них хранился весь инвентарь. 5. В школе вечером состоится родительское собрание. 6. Из дому выносили мебель: стол, стулья, диван.

Слайд 14

Ключ I вариант – 2, 3, 4; II вариант – 1, 5, 6.

Слайд 15

Конструирование предложений 1.Многие водород газы например воздуха легче 2. Внизу тумане шумел в закурившемся глухо лес

Слайд 16

1.Многие газы, например водород, легче воздуха. 2. Внизу, в закурившемся тумане, глухо шумел лес.

Слайд 17

Конструирование предложений с обособленными уточняющими обстоятельствами Задания: 1. В предложения ввести уточняющие члены, дополненные предложения записать, правильно расставить знаки препинания. Вечером зашел разговор о рыбной ловле. Справа находилась небольшая березовая рощица. Высокие и толстые деревья окружали нас со всех сторон. 2 . В предложения ввести обороты со значением включения, исключения. Правильно расставить знаки препинания . Все деревья уже покрылись зелеными листочками. Все учащиеся дружно работали в классе.

Слайд 18

Вставьте пропущенные запятые и найдите обособленные члены Здесь среди болот поросших богатой растительностью и глухих лесов изгибаясь пробирается тоненький ручеёк. Так начинает Волга самая большая река в Европе свой далёкий путь. Пройдя через несколько озёр она набирает силу и разливается могуче величаво. Семь тысяч больших и малых рек несут Волге-матушке свои воды. Человек путешествующий по Волге не перестаёт удивляться красоте её берегов разнообразных живописных. В верховьях сжимают реку жёлто-красные сосновые леса наполняя воздух запахом сосны. Живописен правый берег гористый круто обрывающийся к реке прорезанный глубокими долинами. Ближе к югу где-то после Саратова заросли уступают место хлебам уходящим в бесконечную даль.

Слайд 19

Проверь себя! Здесь , среди болот , поросших богатой растительностью и глухих лесов , изгибаясь , пробирается тоненький ручеёк. Так начинает Волга, самая большая река в Европе , свой далёкий путь . Пройдя через несколько озёр , она набирает силу и разливается могуче, величаво. Семь тысяч больших и малых рек несут Волге-матушке свои воды. Человек, путешествующий по Волге , не перестаёт удивляться красоте её берегов, разнообразных, живописных . В верховьях сжимают реку жёлто-красные сосновые леса, наполняя воздух запахом сосны . Живописен правый берег, гористый, круто обрывающийся к реке, прорезанный глубокими долинами. Ближе к югу, где-то после Саратова , заросли уступают место хлебам, уходящим в бесконечную даль .

Слайд 20

Домашнее задание: §52, упр.329 (написать об изобретении наших дней).