Сборник упражнений по русскому языку
учебно-методическое пособие по русскому языку (5, 6, 7, 8, 9 класс) на тему

Сборник создан при содействии

кафедры межкультурной коммуникации РГПУ им. А.И. Герцена.

Заведующая кафедрой, д. фил. н., профессор

Ирина Павловна Лысакова

Сборник упражнений по русскому языку. Для дополнительных занятий с детьми-иммигрантами и детьми, не владеющими русским языком с детства. / Сост. Стефанюк Е.Н., Некрасова Ю.Ю. – СПб: ГБОУ школа № 462, 2014. – 145 с.

В настоящий сборник упражнения по различным аспектам русского языка: фонетике, орфоэпии, лексике, грамматике, речевому поведению. «Сборник…» соответствует государственной программе; предусматривает усиление практической направленности обучения русскому языку. При отборе грамматического материала, определении последовательности, характера заданий учитывались трудности, общие для носителей разных языков.

Рекомендуется при проведении дополнительных занятий с детьми-иммигрантами 5-9 классов.

Печатается по решению Педагогического совета школы.

© Стефанюк Е.Н., Некрасова Ю.Ю., 2014.

© Петроченко А.В., компьютерный набор, вёрстка, 2014.

Оглавление

Предисловие……………………………………………………………………

§1. Родной и русский языки в нашей жизни………………………………….

§2. Язык и речь…………………………………………………………………

§3. Речевой этикет……………………………………………………………..

§4. Речевой этикет в разных стилях речи…………………………………….

§5. Интонация. Логическое ударение. Жесты. Мимика…………………….

§6. Русское ударение…………………………………………………………..

§7. Слово. Лексическое значение……………………………………………..

§8. Словари…………………………………………………………………….

§9. Богатство русского языка………………………………………………….

§10. Фразеологизмы…………………………………………………………...

§11. Звуки и буквы. Алфавит…………………………………………………

§12. Твёрдые и мягкие согласные…………………………………………….

§13.Согласные звонкие и глухие……………………………………………..

§14. Произношение и правописание шипящих согласных………………….

§15. Непроизносимые и удвоенные согласные……………………………...

§16. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я……………………………………………

§17. Разделительные Ъ и Ь……………………………………………………

§18. Строение слова и словообразование. Орфография…………………….

§19. Однокоренные и родственные слова……………………………………

§20. Орфограммы в приставках……………………………………………….

§21. Буквы Ы и И после приставок…………………………………………...

§22. Правописание безударных гласных……………………………………..

§23. О - Ё после шипящих……………………………………………………..

§24. Буквы И - Ы после Ц……………………………………………………..

§25. Орфограммы в окончаниях имён существительных……………………

§26. Род имён существительных……………………………………………..

§27. Имя прилагательное………………………………………………………

§28. Правописание окончаний имён прилагательных………………………

§29. Образование имён прилагательных……………………………………..

§30. Глагол……………………………………………………………………..

§31. Местоимение………………………………………………………………

§32. Числительные…………………………………………………………….

§33. НЕ слитно-раздельно с разными частями речи………………………...

§34. Гласные Е - И в частицах НЕ и НИ……………………………………...

§35. Написание слов через дефис……………………………………………..

§36. Правописание омонимичных частей речи………………………………

§37. Сочетание разных типов речи в одном тексте………………………….

Тест по орфографии……………………………………………………………

Тест по фонетике……………………………………………………………….

Список использованной литературы…………………………………………