Контрольная работа по теме "Глагол"
методическая разработка по русскому языку на тему

                                       
                          Контрольная работав 5 классе  по теме «Глагол» (4 четверть)

       Спишите. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания; раскройте скобки.
      Летн_е   утро   ле_ко   поднима_т    с  постел_.  Над   р_кой  ещё  ра_т_ла_т(?)ся  туман.  Скоро  он  проп_да_т   в прозрач(?)ном   воздух_  и  освоб_жда_т  сизую  крону  дремуче_о  тополя  потом  верхушки  черёмухи.  П_ра  отпр_влят(?)ся  за  гр_бами.
     Я  замет_л  что  чаще  всего  грибы  поп_дают(?)ся  возле  берёз. Берёзка друж_т  с  гр_бами. Под  её  п_кровом  р_стёт  всем  извес(?)ный  по_берёзовик.
     Подосиновик  гриб  яркий и стройный. Он  (не)вылез_т   вдру_  на  дорог_ или  на  тропк_. Ж_вёт  он  в  высоком  осиннике  и  (не)пряч_т(?)ся. Издали  зам_ча_ш(?)  его  яркую  шляпку. Ср_за_ш(?)  один  гриб  а  рядом вид_ш(?)  ещё  штук  пять.
     И  разом  гр_бы  кон(?)чают(?)ся  но  у  вас  уже  полная  к_рзинка.  Можно соб_рат(?)ся  д_мой.    

                                                     
                                                 Грамматические задания

1. Выпишите первое предложение текста и выполните его полный синтаксический разбор (подчеркнуть члены предложения, надписать части речи, охарактеризовать)
2. Выполните морфологический разбор глагола ЗАМЕТ_Л (первое предложение 2 абзаца)
3. Выпишите из 3 абзаца текста все глаголы, обозначьте окончания и определите спряжение.
4. Выпишите из текста  слова с чередующейся гласной в корне, графически объясните правописание.
5. Вспомните и запишите 4 глагола, которые пишутся с НЕ слитно.