Входная контрольная работа по русскому языку 9 класс
тест по русскому языку (9 класс) на тему

9 класс. Тест № 1

1. Сформулируйте лексические значения многозначных слов:

Огонь -

Поднять -

Серьёзный -

2. Подобрать не менее 3-х синонимов к словам:

Грустный -

Говорить -

Известный -

3. Определить значение фразеологизмов:

Витать в облаках –

Камень преткновения –

Взять быка за рога –

С открытым забралом –

Человек в футляре –

Фома неверующий –

4. В какой строчке во всех словах ударение падает на первый слог?

А. аэропорты, красивее, закупорить

Б. банты, сливовый, клала

В. оптовый, водопровод, согнутый

Г. торты, кухонный, звонит

5. Какое слово состоит из 5 морфем?

А. Загородный     В. Одевается

Б. Озвучить          Г. Движущийся

6. В какой строке во всех случаях пропущена буква Е?

А. Отрасл..вой, засе..ть, ноч..вать

Б. Догадл..вый, эмал..вый, пр..тензия

В. Ткан..вый, обвиня..мый, окле..ный

Г. Луч..вой, подв..ргать, милост..вый

7. В какой строке во всех словах нужно писать Ь?

А. Невтерпеж.., береч.., сем..сот

Б. Прос..ба, смор..щился, пал..чик

В. Настеж.., лис..я, восем..десят

Г. Проч.., рисуеш.., ландыш..

8. В каких словах после шипящей пропущена буква О?

А. Реч..нка          Б. Дириж..р           В. Крыж..вник

Г. Товарищ..м     Д. Ноч..вка           Е. Печ..шь

Ж. Чуж..й            З. Ож..г                 И. Плеч..м

9. В каком слове пропущена одна буква Н?

А.  Бесчисле..ый     Б. Безветре..ый

В. Услыша..ый        Г. Румя..ый

10. Вставить Н и НН в следующих словах:

Журавли..ое гнездо, стари..ый сундук, тесто замеше..о, прида..ое невесты, нечая..ый выстрел,  груже..ая машина, писа..ый художником.

11. Определить виды подчинительной связи в следующих словосочетаниях:

Движущиеся силуэты -

Пойти за покупками -

Здесь не курят -

Дневник похода -

12. Определить вид сказуемого в следующих предложениях (простое глагольное, составное глагольное, составное именное)?

А. Солнце никак не могло пробиться сквозь густые деревья.

Б. К вечеру ветер стих.

В. Было ли это следствием гадания?

Г. Чичиков ушел в комнату одеться и умыться.

13. Выписать подлежащее из предложения:

В поле вышли от мала до велика.

_______________________________________________________________

14. Найти сложные предложения:

А. Молодость права, что шутит.

Б. Держа поводья, Григорий наблюдал за стариком.

В. В багряно-дымчатом воздухе, какой бывает на пожаре, я не видел ее лица.

Г. Кажется, будто жизнь однообразна.

15. Определить количество основ в сложном предложении?

Утром, когда я открыл глаза и почувствовал, что пароход идет полным ходом и что в открытый люк тянет теплый, легкий ветерок с прибрежий, я вскочил с койки, снова полный бессознательной радости жизни.

_________________________________________________________________

Текст.

(1) В коллективе все болеют за общее дело, заботятся друг о друге. (2) В коллективе все равны. (3) «Один за всех, все за одного» - есть такое хорошее правило. (4) Двенадцатого апреля в кабине корабля «Восток» я был один. (5)Но я был за всех: учёных, конструкторов, рабочих, биологов. (6) А все были за меня: лётчики помогали мне советами, врачи по приборам следили за моим самочувствием, работники радио позаботились о моем настроении. (7) Там, высоко над Землёй, я не чувствовал одиночества. (8) Я знал: за меня вся моя страна. (9)Дорогой друг, коллектив всегда поможет тебе в беде. (10) Будь и сам хорошим товарищем: добрым, честным, справедливым. (По Ю. Гагарину, 27 июня 1961 г.)

16. Выписать все глаголы II спряжения.

17. Выписать слово с чередующейся гласной в корне.

18. Выписать притяжательные местоимения.

19. Подчеркнуть главные и второстепенные члены в предложении № 6.

20. Объяснить расстановку запятых в предложениях № 1, 7, 9.

1 -

7 -

9 -