Готовимся к ВПР по русскому языку. 5 класс Задание №7 Тренажёр
тренажёр по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Тренажёр Задание № 7 Готовимся к ВПР по русскому языку Терентьева Л.В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Клюквинская СОШИ» Верхнекетского района Томской области

Слайд 2

Инструкция по работе с тренажёром Учебный тренажер содержит 15 заданий формата задания №7 по русскому языку. 2. Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Нужно выбрать один правильный, нажав при этом на кружок рядом с выбранным вариантом ответа. 3. Если ответ правильный, появится «плюс». 4. Если ответ неверный, появится «минус». 5. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

Слайд 3

Здесь ты наберешь полное лукошко боровиков груздей лисичек и рыжиков . Я смотрю на камень и забываю про удочки и про рыбу. Старый кот бродит по комнатам и ухо у него нервно вздрагивает. Вокруг городка день и ночь мокнут растрепанные тополя. - - + - 1. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 4

Над Таганрогом темнеет ночь и на широких молах шелестят степные травы. . Степь придвинулась вплотную к морю и занесла белой пылью слободку. Степь придвинулась вплотную к морю и занесла белой пылью слободку. Грин начал писать и создал в своих книгах мир веселых и смелых людей. - - + - 2. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 5

Осенью листья в саду падали день и ночь. Иногда Грин часами сидел в кресле и в это время дом затихал. В саду цвели ещё яркие алые розы и скромные бархатцы . Дедушка забавлял нас рассказами или играл с нами и пел . - - + - 3. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 6

День и ночь в деревне шли проливные дожди и сделали дороги непролазными. Мне хотелось застать медведя где-нибудь на лесной поляне или на берегу озера. День и ночь в деревне шли проливные дожди и сделали дороги непролазными. Ёжик уже не был похож на колючий комок и все его иглы были приглажены. - - + - 4. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 7

Денис вчера купил новую книгу о пиратах и весь вечер читал её. В лесу Шарик тут же отыскал нору с лисятами и громко залаял. Пианист взмахнул руками и зал наполнился чудесными звуками рояля. Снег падал на землю и тут же таял. - - + - 5. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 8

Присяду на камень и слушаю иволги плач. Гроза отходила куда-то на восток и оттуда доносился рокот грома. Филька разломил буханку хлеба и подал её лошади . Прилетели птицы и наполнили своим пением лес. - - + - 6. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 9

Щенок рос и с каждым месяцем становился всё крепче. Артист вышел на сцену и всё мгновенно смолкло. Мы вскарабкались на гору и сели на камни отдохнуть. Она резко поднялась со стула и вышла из комнаты . - - + - Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 10

Новый год родители встречали где-то у знакомых и вернулись домой очень поздно. Я решился сделать уборку и долго возился с тряпками и щётками. Оставался всего один день каникул и я сел за домашнее сочинение. На следующий день я поднялся в семь утра и стал делать гимнастику. - - + - 8. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 11

Ночь постепенно мутнела и воздух наливался слабой синевой. Друзья обнялись ещё раз и отправились искать каждый свою правду-истину. Через несколько недель жизнь в деревне сделалась для меня сносною и приятною. Я возвратился в сад и вдыхал запах осенних цветов и мокрой листвы. - - + - 9. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 12

Мы бродили по полянам возле кочек и пней и всюду находили спелые ягоды. Я бегал по кустам и стряхивал с них последние дождевые капли. Мы перебрались через лесной овраг и вышли в светлый березовый лесок. Мне было тогда пять лет и мы жили в деревне возле густого леса. - - + - 10. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 13

Трещали кузнечики и где-то рядом кричали перепела . Я отправился по тропинке и скоро дошёл до пасеки . Я оглянулся и увидел человека лет пятидесяти . Лошадь стояла на реке по колени и лениво обмахивалась мокрым хвостом. - - + - 11. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 14

Мне было тогда пять лет и мы жили в деревне возле густого леса. Я бегал по кустам и стряхивал с них последние дождевые капли. Мы перебрались через лесной овраг и вышли в светлый березовый лесок. Мы бродили по полянам возле кочек и пней и всюду находили спелые ягоды. - - + - 12. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 15

Резкий воздух обмыл лицо холодной водой и сон сразу прошёл. Ранним утром я оделся и вышел на улицу . Сквозь мглу были видны далекие и нежные страны золотых и розовых облаков. В саду падали листья и укрывали землю красивым пушистым ковром. - - + - 13.Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 16

Метель становилась сильнее и снег шёл сухой и мелкий . Тысячелетиями накапливаются и живут в словах мысли и опыт народа. Снегири вылетели из лесной чащи и появились в садах и огородах. Заблестели на листьях берез капли росы и вчерашнего дождя. - - + - 14. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 17

И вдругслетели все листья и остались на старой липе редкие золотые монетки . Так поиграл ветер с липой и подобрался к большой темной туче. Ветер рванул со всей силой и обрушился на березки и липы . От ветра брызнула туча и сразу вся разошлась стеной дождя. - - + - 15. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Слайд 18

ИСТОЧНИКИ 1. Шаблон учебного тренажёра – Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. http://www.it- .ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=48111&all=1&page=3 2. Русский язык. 5 класс. Подготовка к всероссийским проверочным работам: учебно-методическое пособие/ Н.А.Сенина. – Ростов н/Д : Легион, 2017.