Административная контрольная работа за первое полугодие 2017-2018 у.г. 7 класс 19.11.17г.
тест по русскому языку (7 класс) на тему

         Административная контрольная работа

              за первое полугодие  2017-2018 у.г.

                                       7 класс.

1. Укажите причастия: синий, синеющий, синеет, синея.
2. Выберите предложение с причастным оборотом:

А. Изумительны эти растения, которые живут под снегом.

Б. Образующие круглые цветнички растения жмутся друг к дружке.

В. Большинство сохранившихся растений размножаются вегетативно.

          3. Найдите предложения с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова ( знаки препинания не расставлены).

                    А. Лес оторванный ото сна эхом взвыл протяжно.

                    Б. Запах нагретой солнцем белой гвоздики наполнял вагоны.

                    В. Бурые сосны роняли иголки на отсыревший с рассветом                                            песок.

          4. Укажите словосочетания с действительными причастиями:

                      а) посаженный весной; б) сидящая девочка; в) расколовшийся орех; г) опавшие с дерева; д) засыпанные аллеи; е) уважаемый человек.

           5. Выберите правильный ответ. Укажите столбик, в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:

                                                                  1)                2)               3)               4)

Бор…щийся за свободу                    ю                  ю               я                  я

Стел…щийся по земле                    ю                 я                я                  ю

Стро…щийся дом                             я                 ю                я                  ю

Вид…щий зорко                                 я                 я                ю                 ю

6.Как пишется НЕ в данных предложениях? 1. Весенней яблони в (не)тающем снегу без содрогания я видеть не могу. 2. Он бросил на меня (не)доумевающий взгляд. Выберите правильный ответ.

А) во всех случаях раздельно;

Б) во всех случаях слитно;

В) в первом случае раздельно, во втором- слитно.

Г) в первом случае слитно, во втором – раздельно.

7. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?   Белые стволы берез(1) посеребренные луной(2)рисовались на темном фоне дуба(3), вяза(4)  и кустарника.

8. Каких глагольных признаков нет у деепричастия:

А)вид;

Б) наклонение;

В) изменяемость;

Г) значение действия или состояния;

Д) способность управлять существительным;

9. Найдите деепричастие совершенного вида:

А) любя; Б) звеня; В) кляня; Г) склоняя

10. В каком предложении нужна запятая?

 Зажмурясь она тут же открыла глаза.

Она сидела зажмурясь.

А) в 1 предложении:

Б) во 2 предложении;

В) в обоих предложениях;

Г) Ни в одном из предложений;

11. В каких примерах деепричастие входит в состав фразеологического оборота:

А)положив документы в стол;

Б)положив руку на пульт управления;

В) положив руку  на сердце;

Г)Положив вещи в чемодан.

12. В каком предложении (ях) допущены ошибки в постановке знаков препинания?

 А)Герасим шел, не торопясь, и не спуская Муму с веревочки.

Б) Поезд, не останавливаясь, летел в неизвестном направлении.

В) Медсестра, негодуя, вбежала в палату.

Г) Кто-то не спеша шел по аллее.

13. В каком предложении допущена ошибка в написании НЕ с деепрчастиями?

А) Круглые глаза птицы, не мигая, смотрели на вечернее солнце.

Б) Листа берез висит нешелохнувшись.

В)Прошка, не задерживаясь, пронесся мимо.

Г) Там, где сражалась, не сдаваясь, разведка, стоит теперь мемориальная плита.

14. Разберите слово «ВЫСКОЧИВШИ» по составу.

15. Выберите предложение с деепричастным оборотом:

А) Девочка смотрела не мигая в окно.

Б) Собака почуяв меня насторожилась.

В) Мы шли по тропинке пересекавшей поле.

Г) Улыбаясь он посмотрел  вокруг.

16.В каких предложениях допущена ошибка в употреблении деепричастий?

А) Прочитав рассказ, он показался мне грустным.

Б) Он пришел в ужас, выслушав меня.

В) Приближаясь к роще, она пошла тише.

Г) Заканчивая чертеж, у меня сломался карандаш.

17.  От какого глагола нельзя образовать деепричастие несовершенного вида:

А) спешат; Б) жуют; В) балуются; Г) ждут; Д) глядят; Е) кричат;

18. Какие деепричастия окончательно перешли в наречия:

 А) превозмогая; Б) шутя; В) молча; Г) нехотя; Д) догадываясь.

19. Сделайте синтаксический разбор предложения:

Одни воробьи не горевали и , распуша перышки, еще яростнее прежнего чирикали и дрались по заборам.

20.      Напишите  небольшое сочинение- рассуждение  о правилах хорошего тона, используя в тексте причастия (  или причастные обороты) и деепричастия( или  деепричастные обороты).                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

         Административная контрольная работа

              за первое полугодие  2017-2018 у.г.

                                       7 класс.

1. Укажите причастия: синий, синеющий, синеет, синея.
2. Выберите предложение с причастным оборотом:

А. Изумительны эти растения, которые живут под снегом.

Б. Образующие круглые цветнички растения жмутся друг к дружке.

В. Большинство сохранившихся растений размножаются вегетативно.

          3. Найдите предложения с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова ( знаки препинания не расставлены).

                    А. Лес оторванный ото сна эхом взвыл протяжно.

                    Б. Запах нагретой солнцем белой гвоздики наполнял вагоны.

                    В. Бурые сосны роняли иголки на отсыревший с рассветом                                            песок.

          4. Укажите словосочетания с действительными причастиями:

                      а) посаженный весной; б) сидящая девочка; в) расколовшийся орех; г) опавшие с дерева; д) засыпанные аллеи; е) уважаемый человек.

           5. Выберите правильный ответ. Укажите столбик, в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:

                                                                  1)                2)               3)               4)

Бор…щийся за свободу                    ю                  ю               я                  я

Стел…щийся по земле                    ю                 я                я                  ю

Стро…щийся дом                             я                 ю                я                  ю

Вид…щий зорко                                 я                 я                ю                 ю

6.Как пишется НЕ в данных предложениях? 1. Весенней яблони в (не)тающем снегу без содрогания я видеть не могу. 2. Он бросил на меня (не)доумевающий взгляд. Выберите правильный ответ.

А) во всех случаях раздельно;

Б) во всех случаях слитно;

В) в первом случае раздельно, во втором- слитно.

Г) в первом случае слитно, во втором – раздельно.

7. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?   Белые стволы берез(1) посеребренные луной(2)рисовались на темном фоне дуба(3), вяза(4)  и кустарника.

8. Каких глагольных признаков нет у деепричастия:

А)вид;

Б) наклонение;

В) изменяемость;

Г) значение действия или состояния;

Д) способность управлять существительным;

9. Найдите деепричастие совершенного вида:

А) любя; Б) звеня; В) кляня; Г) склоняя

10. В каком предложении нужна запятая?

 Зажмурясь она тут же открыла глаза.

Она сидела зажмурясь.

А) в 1 предложении:

Б) во 2 предложении;

В) в обоих предложениях;

Г) Ни в одном из предложений;

11. В каких примерах деепричастие входит в состав фразеологического оборота:

А)положив документы в стол;

Б)положив руку на пульт управления;

В) положив руку  на сердце;

Г)Положив вещи в чемодан.

12. В каком предложении (ях) допущены ошибки в постановке знаков препинания?

 А)Герасим шел, не торопясь, и не спуская Муму с веревочки.

Б) Поезд, не останавливаясь, летел в неизвестном направлении.

В) Медсестра, негодуя, вбежала в палату.

Г) Кто-то не спеша шел по аллее.

13. В каком предложении допущена ошибка в написании НЕ с деепрчастиями?

А) Круглые глаза птицы, не мигая, смотрели на вечернее солнце.

Б) Листа берез висит нешелохнувшись.

В)Прошка, не задерживаясь, пронесся мимо.

Г) Там, где сражалась, не сдаваясь, разведка, стоит теперь мемориальная плита.

14. Разберите слово «ВЫСКОЧИВШИ» по составу.

15. Выберите предложение с деепричастным оборотом:

А) Девочка смотрела не мигая в окно.

Б) Собака почуяв меня насторожилась.

В) Мы шли по тропинке пересекавшей поле.

Г) Улыбаясь он посмотрел  вокруг.

16.В каких предложениях допущена ошибка в употреблении деепричастий?

А) Прочитав рассказ, он показался мне грустным.

Б) Он пришел в ужас, выслушав меня.

В) Приближаясь к роще, она пошла тише.

Г) Заканчивая чертеж, у меня сломался карандаш.

17.  От какого глагола нельзя образовать деепричастие несовершенного вида:

А) спешат; Б) жуют; В) балуются; Г) ждут; Д) глядят; Е) кричат;

18. Какие деепричастия окончательно перешли в наречия:

 А) превозмогая; Б) шутя; В) молча; Г) нехотя; Д) догадываясь.

19. Сделайте синтаксический разбор предложения:

Одни воробьи не горевали и , распуша перышки, еще яростнее прежнего чирикали и дрались по заборам.

20.      Напишите  небольшое сочинение- рассуждение  о правилах хорошего тона, используя в тексте причастия (  или причастные обороты) и деепричастия( или  деепричастные обороты).