Самостоятельная работа по русскому языкудля 9 класса.
методическая разработка по русскому языку (9 класс) на тему

Самостоятельная работа № 3

1. Выпишите грамматическую основу предложения.

Над деревней давно уже носятся белые мухи, лениво падая на истоптанную землю, одевают её прозрачной, тонкой пеленой сухого снега.

2.  Вставьте пропущенные буквы.

Алыч_вка, боч_к, боч_нок, врач_ом, заключ_нный, зараж_н, увлеч_н, каланч_й, увлеч_н, ноч_вка, палач_м, постриж_т, саранч_й, смеш_н, холщ_вый, чуж_го города, девч_нка, реч_нка, зайч_нок.

3. Спишите, раскрывая скобки.

(Не) чувствовать ответственности, (не) вызывая подозрений, почти (не) выдуманные истории, (не) видеть очевидного, (не) оглядываться назад, (не) отправленное письмо, ещё (не) пройденный путь, (не)хватает средств, (не) рассчитанный удар, (не) рассчитанный спортсменом удар, (не) искажая фактов, ещё (не) проснувшееся дитя, (не) удержимый смех, (не) нарушаемая никакими звуками тишина, (не) бьющаяся посуда, (не) приходя в сознание, (не) признанный гений, (не) терять достоинства, (не) уверен в победе, (не) описуемая радость, книга (не) прочитана, (не) досягаемые высоты.

4. Вставьте пропущенные буквы.

Пр_соединиться, пр_колючий, пр_пугнуть, пр_граничный, пр_долгий, пр_сыпать, пр_отличный, пр_амурский, пр_ворожить, пр_образился, пр_школьный, пр_задуматься, пр_ложение, пр_скакать, пр_обидно, пр_ломление лучей, пр_землиться, пр_ступить закон.

5. Вставьте пропущенные буквы (е или и).

Солом_нка, бус_нка, баш_нка, говяд_нка, царап_нка, горош_нка, миндал_нка, часов_нка, скваж_нка, пес_нка, конюш_нка, виноград_нка, виш_нка, жемчуж_нка, спал_нка, череш_нка, француж_нка, колокол_нка.