Презентация к уроку "Собирательные числительные" (6 класс)
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) на тему

Слайд 1

Презентация к уроку «Собирательные числительные» ( 6 класс)

Слайд 2

Проверка домашнего задания Запишите числительные словами вместе с существительными . Определите падеж имен числительных К 2/5 стакана, о 835 учениках, в 900 ки…ометрах, с 357 килограм..ами, о (полтораста) тон…ах, 50 брош..р, 458 экземплярами.

Слайд 3

Проверь себя. к двум пятым стакана ( Д.п) о восьмистах тридцати пяти учениках ( П.п.) в девятистах километрах (П.п.) с тремястами пятьюдесятью семью килограммами (Т.п.) о полутораста тоннах ( П.п.) пятьдесят брошюр ( И.п.) четырьмястами пятьюдесятью восьмью экземплярами (Т.п.)

Слайд 4

Найдите ошибки в образовании имен числительных и запишите в исправленном виде словосочетания С полуторами тоннами груза, в сороках километрах, пятидесятью тремя килограммами, о девяносто трёх спортсменах, к трёхстам тридцати вагонам, пятистами пятидесятью рублями.

Слайд 5

Проверь своего одноклассника. С полутора тоннами груза, в сорок а километрах, пять ю десятью тремя килограммами, о девяност а трёх спортсменах, к тр ём стам тридцати вагонам, пять ю стами пять ю десятью рублями.

Слайд 6

СОБИРАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ. Склонение и употребление.

Слайд 7

Склонение собирательных числительных И.п. рыж ие лисята Р.п. рыж их лисят Д.п. рыж им лисятам В.п. рыж их лисят Т.п. рыж ими лисятами П.п. о рыж их лисятах И.п. тр ое лисят Р.п. тро их лисят Д.п. тро им лисятам В.п. тро их лисят Т.п. тро ими лисятами П.п. о тро их лисятах

Слайд 8

Собирательные числительные Собирательные числительные в косвенных падежах имеют такие же окончания, как и прилагательные во множественном числе: с четверыми медвежатами Четверых медвежат

Слайд 9

С какими существительными не сочетаются собирательные числительные?

Слайд 11

Выберите словосочетания, в которых существительное может сочетаться с собирательным числительным. Назовите известные вам орфограммы. Двое (машинист, зайчонок, девочка, ножницы). Трое (ученик, ученица, мастерица, сани). Четверо (лисята, очки, подруга, малыш).

Слайд 12

Проверка Двое машинистов, двое зайчат, двое ножниц. Трое учеников, трое саней. Четверо лисят, четверо очков, четверо малышей.

Слайд 13

Объясните подписи под рисунками! Два лисёнка Двое лисят Три девочки ________ Три книги Восемь дельфинов _______ Два ребёнка Двое детей

Слайд 14

Девочка держала куклу обеими или обоими руками? Как правильно???

Слайд 15

ОБА И ОБЕ И.п. об а Р.п. об оих Д.п. об оим В.п. об а дома , об оих братьев Т.п. об оими П.п. об оих И.п. об е Р.п. об еих Д.п. об еим В.п. об е улицы, об еих сестер Т.п. об еими П.п. об еих 0 ошибок – оценка «пять», 1-2 – «четыре», 3-4 – «три», 5 и более – «два». 3

Слайд 16

ОБА ТРОЕ Друг, товарищ, сын, окно, инженер, школа, легенда.

Слайд 17

Проверка ОБА друга, товарища, сына, окна, инженера; ТРОЕ друзей, товарищей, сыновей, инженеров.

Слайд 18

Держать (оба, обе) руками; прикрепить к (оба, обе) ботинкам; держаться за (оба, обе) конца ; приложить к (оба, обе) ушам ПОСТАВЬТЕ СЛОВА, ДАННЫЕ В СКОБКАХ, В НУЖНОМ ПАДЕЖЕ :

Слайд 19

Продолжите любое из понравившихся предложений «На этом уроке я узнала, что…. Мне было сложно, когда….. Я наконец-то поняла, что….. У меня получилось….. Я удивилась, когда…..

Слайд 20

Тест. 1) Найди ошибку: 1. семеро козлят 2. одиннадцатеро цыплят 3. четверо друзей 4. пятеро котят 2) Найди ошибку: 1. двое подруг 2. двое котят 3. двое учеников 4. нас двое 3) Найди ошибку: 1. трое ножниц 2. семеро кошек 3. семеро парней 4. две женщины

Слайд 21

4 ) Найди ошибку: 1. на обоих журналах 2. на обеих берегах 3. обе подруги 4. оба друга 5) Найди правильное сочетание: 1. двенадцатеро первоклассников 2. двое кошек 3. в обоих томах 4. шестеро тигриц

Слайд 22

ИГРА «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ» 1.ОДИН, ДВОЕ, ПЯТЬ 2. ТРИ ДЕВЯТЫХ, СЕМЕРО, ДВЕ ШЕСТЫХ 3. ШЕСТИ, ЧЕТЫРЕХ, ЧЕТВЕРЫХ

Слайд 23

СОБИРАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ Сущ-ные, обозначающие лиц мужского пола Сущ-ные, обозначающие детей Сущ-ные, обозначающие детенышей животных Сущ-ные, употребляющиеся только во множественном числе

Слайд 24

СКЛОНЕНИЕ СОБИРАТЕЛЬНЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ И.п. семер о смел ых ребят Р.п. семер ых смел ых ребят Д.п. семер ым смел ым ребятам В.п. семер ых смел ых ребят Т.п. семер ыми смел ыми ребятами П.п. о семер ых смел ых ребятах 0 ошибок – оценка «пять»; !-2 ошибки – «четыре»; 3-4 ошибки – «три», 5 и более – «два». 2

Слайд 25

СОСТАВЬТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ «ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ» ОБА, ОБЕ; ДВА, ДВЕ, ДВОЕ (ШКОЛЬНИЦА, СИРОТА, ШЕСТИКЛАССНИК, СУТКИ, ЗДАНИЕ) ТРИ, ТРОЕ (КОСТЮМ, ШКОЛЬНИК, ШЕСТИКЛАССНИЦА, САНИ) 4

Слайд 26

Вставьте числительные оба, обе По … сторонам дороги тянулся густой лес. Малышка держала куклу … руками. Склоны … оврагов размыты дождями. … братьев приняли в спортивную школу. Мальчик вырезал звезды из … листов бумаги. В … случаях ответ был неверным

Слайд 27

Вставьте вместо звёздочек окончания в числительные и существительные в указанных падежах: Р.п. семер* конькобежц*, Тв.п. семер* конькобежц*; Д.п. пятер* товарищ*, Пр. п. о пятер* товарищ*; Р.п. четвер* велосипедист*, Д.п. четвер* велосипедист*; Тв.п. тро* лисят*, Пр.п. о тро* лисят*; Р.п. семер* козлят*, Д.п. семер* козлят*.