Контрольные работы по теме "Глагол"
картотека по русскому языку (6 класс) на тему

Контрольная работа № 1

«Глагол»

1.Глагол – часть речи, которая обозначает:

а) действие; в) предмет;

б) признак; г) признак по действию.

2. Укажите неверное утверждение:

а) Глагол – часть речи, которая обозначает действие.                     б) Глаголы изменяются по временам.

в) В настоящем времени глаголы изменяются по числам и родам.    г) Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида.

3.Что такое инфинитив?  

4. Прочитайте текст. Найдите глаголы, выпишите их. От глаголов образуйте инфинитив.

Большая часть обитателей Олимпа правила миром, судила людей, ведала войной, охотой, искусством, но был среди них бог, которого можно назвать  тружеником: это Гефест.

5. Что такое возвратный глагол?

6. Укажите возвратный глагол:

а) прошёл;                                б) прошуршал;

в) промчался;                           г) пробежал.

7. Укажите возвратный глагол:

а) носить;                                  б) развлекаться;

в) лаять;                                    г) выбирать.

8. В каком словосочетании не пишется слитно?

1) собрание (не)закончилось 3) никого (не) заметил

2) работу (не) выполнили 4) мне (не)здоровится

9.  В каком словосочетании не пишется раздельно?

1) (не)взлюбил соседа 3) (не)скосили траву

2) (не)навидеть за предательство 4) как будто (не)доумевала

10. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) копИровать 3) премИровать

2) прибылА 4) формировАть

Прочитайте текст и выполните задания 11-13.

1. Можно и проще ловить раков в реке, только не во всякое время года. (2) Летом заберёшься в воду и идёшь вдоль кручи тенистого берега. (3) Стараешься держаться против течения, чтобы муть относило. (4) Обшариваешь все попутные коряги, камни, корни, — рак любит там прятаться. (5) Для ловли годятся и старые, уже негодные сети. (6) Расстелешь их по дну с привязанной к ним приманкой, раки почувствуют съедобное, набьются сюда и запутаются в тонких нитяных ячейках.

11. Какое утверждение не соответствует содержанию текста? Напишите его номер.

1) Раки любят находиться около камней, коряг.                 2) Раков можно ловить сетями с привязанными к ним приманками.                                                                    3) Раков ловят около крутых берегов.

4) Идти нужно по течению реки.

12.Выпишите глаголы в начальной форме.

13.Выпишите  возвратные глаголы

Контрольная работа № 2 по теме «Глагол»

1.Глагол – часть речи, которая обозначает:

А)признак     Б) действие   В)признак по действию

2.У глаголов нет следующего признака:

А)падежа   б)лица   В) наклонения   г)вида

3.Что значит спряжение глаголов? Сколько спряжений существует? Как определить, к какому спряжению относится глагол?

4.Что это за глаголы ХОТЕТЬ, ЕСТЬ, ДАТЬ, БЕЖАТЬ. Их основные признаки?

5. В следующих предложения укажите глаголы совершенного вида.

1)Соловей защелкал, засвистал./ На тысячу ладов тянул, переливался.  2)Он старался расшифровать и прочитать письмо, но не мог найти ключа.

6.Распределите глаголы в 2 столбика в соответствии со спряжениями глагола:

Рассмотреть, рассказать, шептаться, ненавидеть, бороться, решиться, услышать, стелить, бояться, бриться, бежать.

7.Укажите глагол в повелительном наклонении:

 Не смейте забывать учителей,                                  Учителями славится Россия

Ведь лучшее все в нас –                                              Ученики приносят славу ей.            

От их усилий:

8.Укажите глагол, имеющий ФОРМУ прошедшего времени. Что это за глагол (его наклонение?)

1)Я хотел, чтобы вы прочитали эту книгу. 2) Ребята  смогли бы прочитать книгу.

9. В каком предложении есть безличный глагол?

1)Однозвучно гремит колокольчик, и дорога пылится слегка. 2)Дождик так и льется, лужи у крыльца. 3)Уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весною. 4)Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало.

10.Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Выполните задания.

(1)Моржа Малышку д…ст…вили в з…парк поз(?)ней осен(?)ю. (2)Ноч(?)ю, когда п…дм…раживает и лед покрыва…т все п…верхность в…доема, она проделывает в нескольких м…стах проруби. (3)Изредка в них появля…т(?)ся ее г…л…ва – Малышка з…хватывает воздух, а затем снова погружа…т(?) под лед.

А)Напишите, в каком наклонении употреблен глагол в предложении (1).

Б)Из предложения (2) выпишите безличный глагол.

В)Из предложения (3) выпишите возвратный глагол