Урок русского языка в 9 классе "Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными"
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (9 класс) на тему

Слайд 1

Сложноподчинённые предложения с придаточными…

Слайд 2

Повторим! На какие группы делятся сложные предложения? Назовите виды союзных предложений. Чем они различаются? Какие предложения называются сложносочинёнными, какие – сложноподчинёнными? В чём их различие? Назовите средства связи в сложносочинённом предложении? Как называются части сложноподчиненного предложения? Каковы средства связи в нем? В чём отличие союза от союзных слов?

Слайд 3

Задачи урока Н аучиться находить слово, к которому относится придаточное предложение; правильно задавать вопрос ; определять вид придаточного.

Слайд 4

«У одного господина Грибоедова мы находим непринуждённый легкий язык каким говорят у нас в обществах…» В.Ф.Одоевский В ыделить грамматические основы, определить предикативные части, задать вопрос от главного предложения к придаточному.

Слайд 5

Проверим! У одного господина Грибоедова мы находим непринуждённый, легкий язык , каким говорят у нас в обществах . 1 2 х Какой?

Слайд 6

1. Софья не может полюбить Чацкого который всем складом своего ума и своей души противостоит этому миру . 2. Вам людям молодым другого нету дела Как замечать девичьи красоты… 3. Дождусь её и вынужу признанье кто наконец ей мил? 4. «Чацкие живут… в каждом доме где два века сходятся лицом к лицу в тесноте семейств … и становятся там лишними.» Определите вид придаточного и средства связи и составьте схемы

Слайд 7

1 . Софья не может полюбить Чацкого, который всем складом своего ума и своей души противостоит этому миру . 2. Вам, людям молодым, другого нету дела , Как замечать девичьи красоты… Какое? 3. Дождусь её и вынужу признанье, кто наконец ей мил? Каком? 4. Чацкие живут… в каждом доме, где два века сходятся лицом к лицу в тесноте семейств, и становятся там лишними… х Какого? х

Слайд 8

- Почему эти придаточные определительные? - С помощью чего связывается придаточное предложение с главным? - - Определите место придаточного в сложноподчинённом предложении с придаточным определительным. Промежуточный вывод

Слайд 9

…рассеянность, с которой… Александр Андреевич, который.. … деревня, где … …в том доме, … Порядки, что… Придумайте и допишите предложения. Доказажите , что они с определительными придаточными . Конструирование предложений

Слайд 10

Замените придаточные предложения синонимичными синтаксическими конструкциями, где это возможно.

Слайд 11

З амените придаточные предложения синонимичными синтаксическими конструкциями Александр Андреевич, который появился так внезапно, вызвал смятение в доме Фамусова . Порядки, что были заведены ещё во времена Очакова и покоренья Крыма ,раздражали Чацкого. Александр Андреевич, появившийся так внезапно, вызвал смятение в доме Фамусова . Порядки, заведённые ещё во времена «Очакова и покоренья Крыма» , раздражали Чацкого . Какой? х Какие? Нарисовать схемы предложений и сделать выводы

Слайд 12

Готовимся к ОГЭ Р… внодушие это ягодки которые вызревают на цветах эгоизма. У р… внодушного человека нет близкого родного дорогого существа которому бы он отд..вал свое сердце. Человек для эгоиста это не бе ..граничный мир мыслей переживаний стремлений а источник насл … ждений или же совершенно нейтральное существо которое не может принести ему н..какой пользы. ( В.Сухомлинский ).

Слайд 13

― Прочитайте текст. Назовите тему и основную мысль текста. ― Что такое эгоизм? ― Почему эгоизм порождает равнодушие? ― Чем страшно равнодушие? ―Выполните задание: подчеркнуть грамматические основы, выделить предикативные части, расставить знаки препинания, определить вид придаточных предложений.

Слайд 14

Равнодушие - это ягодки которые вызревают на цветах эгоизма. У равнодушного человека нет близкого родного дорогого существа которому бы он отд..вал свое сердце. Человек для эгоиста - это не бе ..граничный мир мыслей переживаний стремлений а источник наслаждений или же совершенно нейтральное существо которое не может принести ему н..какой пользы. (В.Сухомлинский). Проверим! 1 2 , какие ? 1 2 , , , ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ а какого ? з и 1 2 , , , , какое ?

Слайд 15

― Какие придаточные называются придаточными определительными? ― К чему (целому предложению или слову) присоединяются придаточные определительные? ― Назовите средства связи в сложноподчинённом предложении с придаточными определительными. ― Назовите место придаточного в сложноподчинённом предложении с придаточным определительным. ― Для чего мы изучаем сложноподчинённые предложения с придаточными определительными? Подводим итоги :

Слайд 16

Все : § 213 1 группа : упр. 123; 2 группа : упр. 126 3 группа : Написать сочинение-рассуждение, употребляя СПП с придаточными определительными, на тему «Что такое равнодушие», используя в качестве аргументов т екст Сухомлинского и личный читательский опыт. Домашнее задание

Слайд 17

Рефлексия Эмоциональ-ное состояние в течение урока Уровень знаний Отношение к своей работе на уроке Начало урока Конец урока Очень плохое Низкий Низкий Удовлетворён Плохое Удовлетвори-тельный Удовлетвори-тельный Немного не удовлетворён Хорошее Средний Средний Не очень удовлетворён Приподнятое Достаточный Достаточный Совсем не удовлетворён Комфортное Высокий Высокий Равнодушен