Как изменяются имена существительные, прилагательные и глаголы.
план-конспект урока по русскому языку (5 класс) на тему

Технологическая карта урока

Урок №

Дата урока:

Тема урока: Как изменяются имена существительные, прилагательные и глаголы. §23

Тип урока: Урок актуализации прежних знаний и умений

Задачи урока: актуализировать знания об изменении самостоятельных частей речи; уметь склонять существительные и прилагательные и спрягать глаголы.

Планируемые результаты

Предметные

Отрабатывать умение определять морфологические признаки данных частей речи. Знать, как изменяются данные части речи. Уметь определять морфологические признаки этих частей речи

метапредметные

Уметь использовать родной язык как средство получения знаний по другим предмета; применять полученные знания, умения, навыки анализа языковых  явлений на межпредметном уровне

личностные

Воспитывать стремление использовать грамматические правильные формы слов

Ход урока

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности ученика

1. Мотивация познавательной деятельности

- Начинаем урок.

Демонстрируют готовность к уроку.

2. Актуализация прежних знаний

Начать урок с наречия (упр132, 134 (письменно))

- Электронное приложение, §22

- Самостоятельно познакомиться с содержанием упр. 138, составить свой рассказ о том, как изменяются самостоятельные части речи.

- Электронное приложение, §23

3. Целеполагание

- Сформулируйте учебную цель сегодняшнего урока.

Совместно с учителем формулируют учебную цели и задачи ее достижения.

4. Практическая деятельность

- упр. 139 (самостоятельно)- сначала вспомнить, как определить склонение у существительного

- упр. 140 (у доски – по одному учащемуся)

-упр.141

-упр.142

Выполняют задание

5. Информация о домашнем задании

упр.145 (выучить слова для словарного диктанта)

6. Рефлексия

- Что было трудно?

- А что лучше всего вам удалось?