Контрольный тест по фонетике. 5 класс
методическая разработка по русскому языку (5 класс) на тему

5 класс

Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография.

Разноуровневые задания (часть 2)

1 Вариант.

     1. Укажите слова, в которых количество букв и звуков совпадает:

А) окрестный                    Г) зреют

Б) пять                                Д) боюсь

В) веешь                             Е) обезьяна

2. Выберите опознавательные признаки орфограммы- буквы для гласных:

А) начало слова                                            Г) под ударением

Б) перед согласными                                    Д) безударное  положение

В) после шипящих и ц                                         Е) конец слова

3.Укажи слова, которые имеют орфограмму «Непроверяемая безударная гласная»

А) к…б…нет           Д) пол…са

Б) ст…ловая                      Е) зн…мёна

В) к…р…дор                    Ж) кв…драт

Г) п…лот                     З)   д…ктант

4.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква А.

А) нас…рить                                        Г) под…рить

Б) пол…скать дитя                               Д) усл..ждать                                      

В) пол…скать белье

 5.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Е.

А) подб…вать                                     Г) м…тодика

Б) об…жать ребенка                           Д) изр…дка

В) об…жать вокруг дома

6.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква И.

А) скр..петь                                       Г) сл…пой

Б) сл…паться                                   Д) зап. .вать песню

В) зап…вать водой

 7.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква И,

А) куц…и                                           Г) сестриц..н

Б) ц…пленок                                     Д) нац…я

В) ц…рк

 8.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Ё.

А)  уч…ба                                           Г) крыж…вник

Б)  обж…ра                                        Д)  ш…пот

В) ч…рный

9.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Т.

А) безглас…ный                   Г) гиган…ский

Б) влас…ный                        Д) прелес…ный

В) вкус…ный

10.Укажите ряд слов, в которых пишется разделительный  Ъ:

А) с…ёмка, под…езд, ад…ютант, пред…юбилейный

Б) бол…шой, бурил…щик, мыл…ница, мал…чик

В) л…ёт, разнотрав…е, лад…я, в…юга

11.Укажи номер правильного ответа, когда  Ь пишется:

А) в середине слова после буквы Л, обозначающей звук [Л']

Б) в сочетаниях согласных ЧК,ЧН,ЧТ,ЩН,НЧ,НЩ,РЩ

В) на конце слова после букв, обозначающих мягкие согласные

Г) в середине слова после букв, обозначающих мягкие согласные (кроме Ч,Щ) перед твёрдой согласной.

12.Указать правильную последовательность фонетического разбора:

А) Определите количество букв и звуков.

Б) Разделить на  слоги, поставить ударение.

В) Произнесите, затем запишите слово.

Г) Назовите и запишите звуки, охарактеризуйте их; какими буквами обозначены.

Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография.

Разноуровневые задания (часть 2)

2 Вариант.

       1. Укажите слова, в которых количество букв и звуков   не  совпадает:

А) окрестный                    Г) зреют

Б) пять                                Д) боюсь

В) веешь                             Е) обезьяна

2. Выберите опознавательные признаки орфограммы- буквы для   согласных:

А) начало слова                                            Г) под ударением

Б) перед согласными                                    Д) безударное  положение

В) после шипящих и ц                                         Е) конец слова

3.Укажи слова, которые имеют орфограмму «Проверяемая безударная гласная»

А) к…б…нет           Д) пол…са

Б) ст…ловая                      Е) зн…мёна

В) к…р…дор                    Ж) кв…драт

Г) п…лот                     З)   д…ктант

4.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква А.

А) просл..влять                                   Г) к…роткий

Б) разд..вать  подарки                       Д) охр…нять

В) ур..нить

5.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Е.

      А) осв…щение                                   Г) разв…вать волю

     Б) оп…кунство                                  Д) поб…режье                                      

     В) в…нтовая лестница

6.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква И.

А) пом…рить     друзей                                  Г) хорошо разв…ваться

Б) прим…рять  платье                                    Д)   зап…вать водой

В) разв…ваться на ветру

  7.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Ы,

А)   ц…кнуть                              Г)репетиц…я

Б)   круглолиц…й        Д) ц…плёнок

В) ц…линдр

                 8.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква О

        А)  обж…ра                        Г) ч…рствый

             Б) ш…пот        Д) врач…м

             В)ш…рох                  

9.Укажите слова, в которых на месте пропуска   не  пишется буква Т.

А) интерес…ная        Г) прекрас…ный

Б)доблес…ный        Д)сверс…ник

В)ровес…ник

10.Укажите ряд слов, в которых пишется разделительный  Ь:

А) с…ёмка, под…езд, ад…ютант, пред…юбилейный

Б) бол…шой, бурил…щик, мыл…ница, мал…чик

В) л…ёт, разнотрав…е, лад…я, в…юга

11.Укажи номер правильного ответа, когда  Ь    не   пишется:

А) в середине слова после буквы Л, обозначающей звук [Л']

Б) в сочетаниях согласных ЧК,ЧН,ЧТ,ЩН,НЧ,НЩ,РЩ

В) на конце слова после букв, обозначающих мягкие согласные

Г) в середине слова после букв, обозначающих мягкие согласные (кроме Ч,Щ) перед твёрдой согласной.

12.Указать правильную последовательность фонетического разбора:

А) Определите количество букв и звуков.

Б) Разделить на  слоги, поставить ударение.

В) Произнесите, затем запишите слово.

Г) Назовите и запишите звуки, охарактеризуйте их; какими буквами обозначены.