Частица как часть речи. Разряды частиц.
план-конспект урока по русскому языку (7 класс) на тему
Представление о частице как части речи, роль формообразующих и смысловых частиц.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 88 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема. Частица как часть речи. Разряды частиц.
Тип урока: совершенствование умений и навыков учеников.
Вид урока: урок-практикум.
.
Цели: 1. Дать представление о частице как части речи,
познакомить с разрядами частиц; показать роль формообразующих и смысловых частиц.
2. Развитие навыков самостоятельной работы.
3. Используя материал урока, пропагандировать здоровый образ жизни.
Ход урока.
Установка на плодотворную работу Словарная работа. Цель работы: обогатить словарный запас учащихся. Арбитр, чемпион, альпинист, тренер. - Какой темой объединены слова? (Спорт) Сообщение ученика. Впервые сборная СССР приняла участие в Паралимпийских зимних играх в 1984 году в Австрии. На счету команды были только две бронзовые медали, завоеванные лыжницей Ольгой Григорьевой, инвалидом по зрению. В Паралимпийских летних играх советские паралимпийцы дебютировали в 1988 году в Сеуле. Они выступали на соревнованиях по плаванию и легкой атлетике, завоевав 55 медалей, из них 21 золотую. Программа XI зимних Паралимпийских игр в Сочи включала пять зимних паралимпийских видов спорта: горнолыжный спорт,биатлон, лыжные гонки, кёрлинг на колясках и следж-хоккей. В соревнованиях приняли участие 555 спортсменов из 45 стран.. Российские спортсмены завоевали рекордное количество медалей: всего 80. Из них: 30 золотых,28 серебряных и 22 бронзовых. ( 2-место у Украины( 25 медалей), 3-е у США (18 медалей) - Значение слова «параолимпиада» В термине «Параолимпиада» используется латинское значение приставки «раrа» – «присоединившийся». Таким образом, термин «параолимпийские» означает, что Игры инвалидов присоединяются к Олимпийским, организуются и проводятся вместе с ними. -Составьте предложения используя словосочетание параолимпийские соревнования.
Цель работы: познакомиться с теоретическими сведениями по теме урока Вид работы: работа в паре. Алгоритм
\/ - это я знал; + - новая информация;
В тех графах, которые вы отметили +, записана новая для вас информация. На основе этого сформулируйте цель урока. У каждого она будет индивидуальная. Впишите цель в лист индивидуальной работы. При выполнении заданий вы можете обращаться к данному тексту. 5.Формообразующие частицы. Анализ предложений. Цель: определить роль формообразующих частиц. Алгоритм работы
Пусть каждый спортсмен внесёт свою лепту в победу. Было бы здорово, если бы хоккеисты взяли шефство над нашим спортивным клубом. Давайте упорно тренироваться, и мы победим.
Ключ к заданию 1. Пусть каждый спортсмен внесёт(повелит.накл) свою лепту в победу. Было бы здорово, если бы хоккеисты взяли(условн.) шефство над нашим спортивным клубом. Давайте упорно тренироваться, и мы победим.(повелит.)
0 ошибок – “5” 1-2 ошибки – “4” 3-ошибки – “3” 6.Смысловые частицы. Цель: определять роль смысловых частиц в предложении. Алгоритм
1) Трус посылает угрозы…тогда, когда он уверен в безопасности. (И.В.Гете)
Ключ к заданию 2. ограничение
восклицание восклицание восклицание усиление 6.Оцените себя, используя критерии. 7.Отрицательные частицы. Цель: научиться определять значение отрицательной частицы НЕ. Алгоритм
Я не был в школе. (________________________) Я был не в школе. (_________________________) Я не мог не быть в школе. (_____________________)
Ключ к заданию 3. Я не был в школе. (отрицание всего предложения) Я был не в школе. (отрицание отдельного члена предложения) Я не мог не быть в школе. (положительный смысл)
Цель: уметь различать разряды частиц. Вид контроля: самоконтроль. Вид работы: самостоятельная работа. Алгоритм
Да здравствует утре(нн,н)яя зарядка! Если вы всё ещё сомн.ваетесь в её пользе, настало время сделать своё утро приятным и бодрым! Зна.те ли вы людей, все-таки сумевших воспитать в себе пр.вычку к утренним физическим упражнениям? При словах «утре(нн,н)яя зарядка» многие же начинают пр.думывать оправдания, что ни на что врем.ни не хватает, что не так уж это и полезно – нагружать свой организм с самого утра. Следовать этой логике – значит лишать себя потрясающей возможности пр.вратить своё утро в самое энергичное и наполне(нн,н)ое хорошим настроением время… Проверьте свою работу, пользуясь ключом Ключ к заданию 4. Тема: хорошая привычка Стиль: публицистический Тип: рассуждение Дасмысл здравствует утренняя зарядка! Если вы всё ещё сомн.ваетесь в её пользе, настало время сделать своё утро приятным и бодрым! Знаете лисмысл вы людей, все-такисмысл сумевших воспитать в себе привычку к утренним физическим упражнениям? При словах «утренняя зарядка» многие жесмысл начинают придумывать оправдания, что ни на что времени неотриц хватает, что не так ужсмысл это и полезно – нагружать свой организм с самого утра. Следовать этой логике – значит лишать себя потрясающей возможности превратить своё утро в самоеформообр энергичное и наполненное хорошим настроением время… Оцените себя по следующим критериям: 0 ошибок – “5” 1-2 ошибки – “4”
8.Рефлексия. Сегодня на уроке я узнал…_______________________________________ Сегодня на уроке я научился… ____________________________________ Допишите предложения. 9.Домашнее задание: составить 7 предложений на спортивную тему, включив в них частицы. |
\
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/14/picture-33114.jpg)
Презентация по теме "Частицы как часть речи"
Презентацию можно использовать на уроке по теме "Частицы"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/21/picture-68998-1487661019.jpg)
Урок русского языка по теме "частица как часть речи"
Урок русского языка по теме "частица как часть речи"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/13/picture-398157-1421173575.jpg)
Проект урока русского языка 7 класс «Частица как часть речи. Частица как служебная часть речи. Роль частиц в передаче различных оттенков значения и в образовании форм глагола».
Данная работа поможет учителю за короткий срок поможет Вам подготовиться к уроку по данной теме за короткий срок....
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/21/picture-1100042-1671632915.jpg)
Тест по русскому языку по теме "Частица как часть речи. Разряды частиц"
Тест содержит три вопроса по теме "Частица как часть речи. Разряды частиц" . Тест в двух вариантах....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/14/picture-1082179-1542217573.jpg)
Презентация по теме: "Частица как часть речи. Разряды частиц"
Сведения о частице как служебной части речи, о разрядах частиц. Схема и образец морфологического разбора....
Частица как служебная часть речи. Разряды частиц.
Презентация к уроку по теме "Частица как служебная часть речи. Разряды частиц"...