Презентация по русскому языку к уроку в 5 классе по теме "Прямая речь"
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему
Данная презентация содержит интересный и занимательный материал по теме "Прямая речь"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.67 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Хорошо проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, Все ль в порядке, Ручка, книжка, и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь отметку…
Чтобы определить тему урока, выполните следующие задания.
1. Найти «лишнее» слово ночь, ночной, ночлег, ночевка
2. Найти все существительные Вода перестала течь. В лодке открылась течь.
3. Найти слово без приставки. пожелтеть, поилка, поливалка , поломка
4. Сколько звуков и букв в слове? съедобен
5. Раскрыть скобки: ( в)долг (с)вернула
6. Вставить безударную гласную: рано пос_дел пос_дел за партой
7. Вставить, если нужно мягкий знак: Ноч_ной Купат_ся
8. Подобрать антонимы: скупой – глубокий –
9. Расставить знаки препинания. Лисичка-сестричка бегает по полям ищет мышиные норы .
10. Найти главные члены предложения. В сказках животные часто разговаривают человеческими голосами.
Тема сегодняшнего урока – «Прямая речь»
Находить предложения с прямой речью, уметь их записывать, ставить знаки препинания в них, отличать их на слух. Цели урока:
– Что вы можете сказать об этих предложениях? • Я попросил папу, чтобы он проводил меня. • Я попросил папу: «Проводи меня». • «Проводи меня», – попросил я папу. (2-е и 3-е предложения дословно передают нашу речь.) Эти предложения – предложения с прямой речью.
Электронная физкультминутка для глаз Prezentacii.com
Берегите зрение!
1. Землю разделили – давай море делить проговорил Никита . 2. Знайка сказал сделаем воздушный шар и полетим на шаре. 3. Речка-матушка , спрячь меня! сказала девица, увидев молочную речку, кисельные берега. 4. Пузырь , может на тебе переплывем спросил Лапоть.
– Какие предложения записаны на слайде? – Где стоят слова автора ? – Как выделяется прямая речь во всех предложениях ?– Найдите и прочитайте в каждом предложении слова автора. – Как слова автора отделяются от прямой речи ? – Когда ставят двоеточие, а когда – тире? – Очень часто в русском языке для удобства используют различные схемы, чтобы люди могли отличить одни предложения от других. Давайте рассмотрим, какие схемы придумали, чтобы зашифровать предложения с прямой речью
1) Говорит один Мороз другому: «Братец Мороз Синий нос, как бы нам позабавиться, людей поморозить?» 2 ) «Отчего ж не позабавиться», – отвечает ему Мороз Красный нос. Составьте схемы предложений
1-й вариант 1. Вдруг щука говорит ему человечьим голосом Емеля , отпусти меня в воду, я тебе пригожусь. 2. Емелюшка где же мы будем жить спрашивает царевна. 2-й вариант А Иван-царевич и говорит это моя лягушонка в коробчонке приехала 2 . Ищи теперь меня за тридевять земель, в тридесятом царстве – у Кощея Бессмертного сказала Василиса Премудрая .
Тест Вставьте вместо прочерков подходящие по смыслу слова. • Слова какого-либо лица, передаваемые от его имени, называются ______ . • Прямая речь пишется с ______ буквы и заключается в ______ . • Слова автора, стоящие после прямой речи, начинаются с _____ буквы, перед ними ставятся ______ и ______ . • Если прямая речь стоит после слов автора, то перед ней ставится ______ .
– Что нового узнали на уроке? – Какие трудности у вас появлялись в процессе работы? Как вы их преодолевали? – Понравилось ли вам на уроке? Какое настроение у вас сейчас? – Дайте оценку нашей работе .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/17/picture-252766-1416210174.jpg)
Презентация по русскому языку к уроку "Удивительное наречие", 7 класс
Использование ИКТ на уроках русского языка позволяет разнообразить формы работы, деятельность учащихся, активизировать внимание, повышает творческий потенциал личности. Построение схем, таблиц ...
Урок-презентация по русскому языку в 6-м классе "Гласные в суффиксах существительных -ек, -ик"
Данная презентация представляет собой урок русского языка в 6-м классе по теме "Гласные в суффиксах существительных -ек, -ик".Цели урока: закрепить знания о правописании гласных в суффиксах сущес...
Урок-презентация по русскому языку в 6-м классе "Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных"
Данная презентация представляет собой урок русского языка в 6-м классе по теме "Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных".Цель: формировать умение правильно писать гласную в суффик...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/26/picture-133722-1453825982.jpg)
Презентация по русскому языку к уроку в 5 классе по теме "Наречие"
Данная презентация подготовлена для учащихся 5 класса. В ней содержится разнообразный доступный материал по данной теме. Рассматривается тема с точки зрения общего грамматического значения, морфологич...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/26/picture-133722-1453825982.jpg)
Презентация по русскому языку к уроку в 5 классе по теме "Обобщение по теме "Члены предложения"
Данная презентация поможет провести урок в 5 классе по обобщению материала, связанного с разборм простого предложения. Презентация содержит занимательный материал, разнообразные задания, тест....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/11/picture-1186744-1573460572.jpg)
Презентация по русскому языку к уроку "Зачем человеку нужен язык?", 5 класс
Презентация по русскому языку к уроку "Зачем человеку нужен язык?", 5 класс по учебнику М.М.Разумовский.Материал поможет заинтересовать ребят работойна уроке....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/11/picture-1358810-1641904029.png)
Рабочая программа спецкурса по русскому языку для учащихся 9 класса "Основы искусства речи"
Программа данного спецкурса направлена на подготовку учащихся к сдаче устной части экзамена по русскому языку, а также к написанию сочинения 9.1,9.2,9.3...