ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ по русскому языку
методическая разработка по русскому языку на тему

      ВВОДНЫЕ СЛОВА                              ОБРАЩЕНИЯ

ГЛАГОЛ

обозначает действие или состояние предмета

Время:

- настоящее (изменяются по лицам и числам).

Напр.,  читаю – 1 л., ед. ч.; читаем – 1л., мн.ч.

- прошедшее (изменяются по родам и числам).

Напр., читал – м. р., ед. ч., читала – ж. р., ед.ч., читали – мн.ч..

- будущее (изменяются по лицам и числам).

Напр., буду читать – 1 л., ед.ч., прочитаем – 1л., мн.ч..

Вид:

- совершенный (что сделать?) Напр., прочитать.

- несовершенный (что делать?) Напр., читать.

Переходность:

- переходный глагол – требует дополнения в В.п. без предлога.

Напр., любить (кого? что?) человека, книгу.

- непереходные глаголы – все остальные.

Имеет начальную форму (или инфинитив) : нет ни рода, ни числа, ни лица, ни времени.

Напр., читать, писать.

Особые формы глагола:

- причастие (какой?): пишущий, читающий.

- деепричастие (что делая? что сделав?): смеясь, прочитав.

____________________________________________________________________________

ГЛАГОЛ

обозначает действие или состояние предмета

Время:

- настоящее (изменяются по лицам и числам).

Напр.,  читаю – 1 л., ед. ч.; читаем – 1л., мн.ч.

- прошедшее (изменяются по родам и числам).

Напр., читал – м. р., ед. ч., читала – ж. р., ед.ч., читали – мн.ч..

- будущее (изменяются по лицам и числам).

Напр., буду читать – 1 л., ед.ч., прочитаем – 1л., мн.ч..

Вид:

- совершенный (что сделать?) Напр., прочитать.

- несовершенный (что делать?) Напр., читать.

Переходность:

- переходный глагол – требует дополнения в В.п. без предлога.

Напр., любить (кого? что?) человека, книгу.

- непереходные глаголы – все остальные.

Имеет начальную форму (или инфинитив) : нет ни рода, ни числа, ни лица, ни времени.

Напр., читать, писать.

Особые формы глагола:

- причастие (какой?): пишущий, читающий.

- деепричастие (что делая? что сделав?): смеясь, прочитав.

РАЗБОР ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО

1. Часть речи; значение (предмет или явление).
2. Начальная форма (Им.п., ед. ч. – кто? что?).
3. Указать постоянные и непостоянные признаки:

- собственное или нарицательное;

- одушевлённое (кто?) или неодушевлённое (что?);

- склонение:

1 скл. (ж.р. и м.р. на -а, -я);

2 скл. (м.р. с нул. оконч., ср.р. на -о, -е);

3 скл. (ж.р. на ь);

несклоняемое (метро);

разносклоняемое (на -мя).

          - род: м.р., ж.р., ср.р., общий род (неряха, доктор).

          - падеж (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный);

          - число (ед. ч., мн. ч., только ед.ч. (молоко), только мн.ч. (ножницы)).

4. Роль в предложении.

____________________________________________________________________________

РАЗБОР ГЛАГОЛА

1. Часть речи; значение (действие или состояние).
2. Начальная форма (что делать? что сделать?).
3. Указать постоянные и непостоянные признаки:

- возвратный (-ся) или невозвратный;

- вид: совершенный – что сделать? или несовершенный (что делать?);

- спряжение:

1 спр. (без ударения: не на –ить; искл. брить, стелить);

2 спр. (без ударения: на –ить; искл. гнать, держать, дышать, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть и зависеть, и терпеть, и опять крутить, вертеть);

          - переходность: переходный (+ сущ. в В.п.);

                                       непереходный;

          - лицо (1-е – я, мы; 2-е – ты, вы; 3-е – он, она, оно, они); безличный;

          - число (ед. ч., мн. ч.);

          - наклонение (изъявительное, условное (бы), повелительное (просьба, приказ));

          - время (только в изъявительном наклонении): настоящее, будущее; прошедшее;

          - род (только в прошедшем времени).

4. Роль в предложении.

ЛЕКСИКА

     ЛЕКСИЧЕСКОЕ

        ЗНАЧЕНИЕ                                               СЛОВО

ПРЯМОЕ         ПЕРЕНОСНОЕ       ОДНОЗНАЧНОЕ   МНОГОЗНАЧНОЕ

Напр., играть         Напр., играть                     (имеет одно ЛЗ)         (имеет несколько ЛЗ)

на пианино             на нервах                                  берёза                          Высокая (гора)

                                                                                    атом                            Высокий (звук)                                                                                                                      

                                                                                                                        Высокая (мода)

        СИНОНИМЫ                                   ОМОНИМЫ                             АНТОНИМЫ

(слова, различные по звучанию,        (слова, одинаковые по                  (слова с противопо-

но близкие по ЛЗ)                                 звучанию и написанию,                ложным ЛЗ)

Блеск, сверкание, сияние.                    но разные по ЛЗ)                            белый - черный

                                                                коса (заплетенная)                          правда - ложь

                                                                коса (металлическая)

___________________________________________________________________________

ЛЕКСИКА

     ЛЕКСИЧЕСКОЕ

        ЗНАЧЕНИЕ                                               СЛОВО

ПРЯМОЕ         ПЕРЕНОСНОЕ       ОДНОЗНАЧНОЕ   МНОГОЗНАЧНОЕ

Напр., играть         Напр., играть                     (имеет одно ЛЗ)         (имеет несколько ЛЗ)

на пианино             на нервах                                  берёза                          Высокая (гора)

                                                                                    атом                            Высокий (звук)                                                                                                                      

                                                                                                                        Высокая (мода)

        СИНОНИМЫ                                   ОМОНИМЫ                             АНТОНИМЫ

(слова, различные по звучанию,        (слова, одинаковые по                  (слова с противопо-

но близкие по ЛЗ)                                 звучанию и написанию,                ложным ЛЗ)

Блеск, сверкание, сияние.                    но разные по ЛЗ)                            белый - черный

                                                                коса (заплетенная)                          правда - ложь

                                                                коса (металлическая)

ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА (СЛОВАРНЫЙ СОСТАВ)

с точки зрения происхождения

         Исконно русская                                        Заимствованная

     (будильник, ватрушка, сказка)                                  

                                                                                          из старослав.     из др. языков

                                                                                          (врата, злато)          (фр. багаж, шанс;

                                                                                                                         англ. вокзал, джем)

с точки зрения употребления

ОБЩЕУПОТРЕБИТЕЛЬНАЯ     ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ        ДИАЛЕКТНАЯ

(употребляется свободно,                 (употребляется в опред.          (употребляется на опред

 неограниченно:                                  сфере деятельности:                 территории: гай (лес),                    

 книга, стул)                                        скальпель,  рубанок,                 стёжка (тропинка)    

                                                              цистерна)      

____________________________________________________________________________

ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА (СЛОВАРНЫЙ СОСТАВ)

С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ АКТИВНОГО И ПАССИВНОГО ЗАПАСА

         НЕОЛОГИЗМЫ                                                        УСТАРЕВШИЕ СЛОВА

(возникают для обозначения                                       (вышли из активного употребления)

новых понятий или авторские)                

Менеджер, пиар, супермаркет.                              АРХАИЗМЫ                 ИСТОРИЗМЫ

Цветь, звень (Есенин).                                          (появились новые          (исчезли соответ-

                                                                                  названия реалий:          ствующие  реалии:               ланиты – щеки,             боярин, вече)            

                                                                                  длань – ладонь)              

ПРАВОПИСАНИЕ МЯГКОГО ЗНАКА

ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ

Ь ПИШЕТСЯ

1. В им. сущ. ж.р., 3 скл.

Напр., дочь, мышь, брошь.

2. Во всех формах глагола:

- н.ф. – беречь;

- повел. наклон. – спрячь;

- 2 л., ед.ч. – читаешь, улыбаешься.

3. Частица ЛИШЬ.

4. В наречиях.

Напр., настежь, вскачь.

ИСКЛ.: уж, замуж, невтерпёж.

Ь НЕ ПИШЕТСЯ

1. В им. сущ. м.р., 2 скл.

Напр., плащ, мяч, врач.

2. В им. сущ. мн. ч., Р.п.

Напр., туч, груш, училищ.

3. В кратких именах прил-ных.

Напр., дремуч, погож, хорош.

«НЕ» С ЛЮБЫМИ  ЧАСТЯМИ РЕЧИ

                   СЛИТНО

1. Без «НЕ» не употребляется.

Ненастье, нелепый, ненавидеть, негативно, нельзя.

2. Предлоги : невзирая на, несмотря на.

          РАЗДЕЛЬНО

1. Противопоставление (союз а ).

Не правда, а ложь.

Не весёлый, а грустный.

Не плохо, а хорошо.

2.Есть слова: далеко не, вовсе не, ничуть не, нисколько не.

Вовсе не талантливый.

Ничуть не больно.

«НЕ» С ОПРЕДЕЛЕННЫМИ  ЧАСТЯМИ РЕЧИ

                 СЛИТНО

НЕ + сущ., прил., наречие на -о, -е

если образовано новое слово

неправда = ложь

невесёлый = грустный

недалеко = близко

                   ПРИЧАСТИЕ

              есть зависимое слово

     ДА                                         НЕТ

           РАЗДЕЛЬНО

ГЛАГОЛ: не был, не знал;

ДЕЕПРИЧАСТИЕ: не видя, не сказав;

КР. ПРИЧАСТИЕ: роман не прочитан, рубашка не стирана;

ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ: не девять, не пятый;

ПРЕДЛОГ: не за что, не в пятом;

НАРЕЧИЕ: не здесь, не по-русски.

РАЗДЕЛЬНО

Не скошенная вовремя трава.

СЛИТНО

Нескошенная трава

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ОЧП)

ЗАПЯТАЯ СТАВИТСЯ

1. [ О, О, О].

Всё ожило, зацвело, заблагоухало.

2. [ и О, и О, и О].  

[ или О, или О, или О].

И чист, и тих, и ясен свод небес.

3. [ О, а О].   [ О, но О].

Солнце светит, но не греет.

4. [ О и О, О и О].  

[ О или О, О или О].

Сливы и яблоки, груши и айва лежали в вазе.

ЗАПЯТАЯ НЕ СТАВИТСЯ

 1. [ О и О].    [О или О].

     Мороз и солнце.

ОБОБЩАЮЩИЕ СЛОВА (ОС) ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. [ О: О, О, О].

В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.

2. [ О, О, О - О].

Теперь уж ни гор, ни неба, ни земли – ничего не было видно.

3. [ О: О, О, О - …].

Вся природа: и лес, и вода, и стены хижин, и песчаные холмы – всё горит точно багровым заревом.

Разбор простого предложения

1. Указать грамматическую основу:

          - подлежащее: Им. п. - кто? что?

          - сказуемое: что делает? что сделает? каков предмет? что такое предмет?

2. Указать второстепенные члены предложения:

          - дополнение: вопросы косвенных падежей (Р.п. - кого? чего? Д. п.  - кому? чему? В. п. - кого? что? Т.п. – кем? чем? П.п. – о ком? о чём?)

          - определение: какой? чей?

          - обстоятельство: где? куда? зачем? откуда? почему? когда? как?

3. Указать, какими частями речи выражены все члены предложения.

4. Характеристика в скобках:

          - по цели высказывания: повествовательное (сообщение), вопросительное (вопрос), побудительное (просьба, приказ);

          - по эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное;

          - простое предложение;

          - по составу ГО: двусоставное или односоставное;

          - по наличию второстепенных членов: распространенное или нераспространенное;

          - чем осложнено: ОЧП, ВС, причастным оборотом, деепричастным оборотом.

5. Начертить схему, если предложение осложнено.

Наступила поздняя осень. (повеств., невоскл., простое, двусост., распр., не осл.).

__________________________________________________________________________

Разбор простого предложения

1. Указать грамматическую основу:

          - подлежащее: Им. п. - кто? что?

          - сказуемое: что делает? что сделает? каков предмет? что такое предмет?

2. Указать второстепенные члены предложения:

          - дополнение: вопросы косвенных падежей (Р.п. - кого? чего? Д. п.  - кому? чему? В. п. - кого? что? Т.п. – кем? чем? П.п. – о ком? о чём?)

          - определение: какой? чей?

          - обстоятельство: где? куда? зачем? откуда? почему? когда? как?

3. Указать, какими частями речи выражены все члены предложения.

4. Характеристика в скобках:

          - по цели высказывания: повествовательное (сообщение), вопросительное (вопрос), побудительное (просьба, приказ);

          - по эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное;

          - простое предложение;

          - по составу ГО: двусоставное или односоставное;

          - по наличию второстепенных членов: распространенное или нераспространенное;

          - чем осложнено: ОЧП, ВС, причастным оборотом, деепричастным оборотом.

5. Начертить схему, если предложение осложнено.

Наступила поздняя осень. (повеств., невоскл., простое, двусост., распр., не осл.).

РАЗБОР СЛОВОСОЧЕТАНИЯ

1. Указать главное и зависимое слово. Поставить вопрос от главного слова к зависимому.
2. Указать, какой частью речи является главное слово (указать вид словосочетания: именное, глагольное, наречное)
3. Указать, какой частью речи является зависимое слово.
4. Указать вид подчинительной связи (согласование, управление, примыкание)

      Одуванчик словно живое золото.

        какое?

Живое   золото – именное, согласование

прил.     сущ.

СС не являются:

1. ГО: Шёл снег.
2. ОЧП: Шёл снег и стелился к нам под ноги.
3. повторы слов: Снег все шел и шел.
4. предлог + сущ-ное: над полем

_____________________________________________________________

РАЗБОР СЛОВОСОЧЕТАНИЯ

1. Указать главное и зависимое слово. Поставить вопрос от главного слова к зависимому.
2. Указать, какой частью речи является главное слово (указать вид словосочетания: именное, глагольное, наречное)
3. Указать, какой частью речи является зависимое слово.
4. Указать вид подчинительной связи (согласование, управление, примыкание)

  Одуванчик словно живое золото.

        какое?

Живое   золото – именное, согласование

прил.     сущ.

СС не являются:

1. ГО: Шёл снег.
2. ОЧП: Шёл снег и стелился к нам под ноги.
3. повторы слов: Снег все шел и шел.
4. предлог + сущ-ное: над полем

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРОПИСНЫХ БУКВ

1. Имена, отчества, фамилии, прозвища, псевдонимы: Михаил Юрьевич Лермонтов, Иван Грозный, Салтыков-Щедрин.
2. Названия действующих лиц художественных произведений: Дед Мороз, Илья Муромец, Стрекоза и Муравей.
3. Клички животных: Муму, Белый Клык.
4. Все собственные географические наименования: Киев, Салгир, Европа, Ростов-на-Дону, Чёрное море, город Симферополь.
5. Астрономические названия: Млечный Путь, Юпитер, Медведица.
6. Первые слова в названиях праздников и знаменательных дат: Новый год, День учителя, Первое мая, но: 8 Марта, День Победы, день рождения.
7. Названия литературных, музыкальных произведений, картин, кинофильмов, печатных изданий, взятые в кавычки: рассказ  И.С. Тургенева «Муму», телепрограмма «Вокруг света».
8. Названия промышленных предприятий, пароходов, марок машин, взятые в кавычки: завод «Азовсталь», аэропорт «Борисполь», магазин «Богатырь».

_________________________________________________________________________

ПРОПИСНАЯ БУКВА В СЛОЖНОСОКРАЩЕННЫХ СЛОВАХ

1. Сложносокращенные слова, обозначающие названия учреждений, организаций, в полных наименованиях которых первое слово пишется с прописной буквы: Укрсиббанк, Уралмаш.
2. Прописными буквами пишутся аббревиатуры, которые читаются по буквам: СНГ, МГУ.
3. Аббревиатуры, которые читаются по звукам, пишутся:

а) прописными буквами, если образованы от имени собственного: ООН (Организация Объединенных Наций);

б) строчными буквами, если обозначают нарицательные имена: вуз (высшее учебное заведение)

Искл.: ГЭС, ТЭЦ, ЖЭК.