ВВодная контрольная работа. 9 класс.
учебно-методический материал по русскому языку (9 класс) на тему

1. Запишите текст под диктовку.

Ходит осень по русской земле...

     1. В просторных полях плавает над росой синяя паутина, и медленно остывает натруженная земля. 2. В прозрачных глубинах речных омутов ленивеют рыбы, едва шевеля плавниками. 3. Стога, окруженные поздней зеленой травой, давно поблекли и вылиняли от сентябрьских дождей. 4. Зато ослепительны изумрудно-сизые озимые полосы, и безмолвно и ярко пылают на опушке рубиновые всплески рябин.
      5. В лесу необычайно тихо. 6. Все замерло, затаив дыхание, и словно ждет какую-то неизбежную кару, а может, прощения и отдыха.
      7. Осень дует на леса, обдавая их мокрым ветром, и тогда глухой недовольный гул валами идет на тысячи верст. 8. Ветры сдувают с лона бессчетных озер заповедную синеву, рябя и осыпая мертвой листвой плесы великих северных рек. 9. Дыхание этих ветров то прохватывает тайгу болотной сединой, то вплетает в нее золотые, оранжевые и серебристо-желтые пряди. 10. Но сосновым и еловым грядам все нипочем, и они все так же надменно молчат либо грозно и страшно гудят, вздымая свои возмущенные гривы, и тогда могучий шум снова катится по бескрайней тайге. (158 слов)

      (По В. Белову)

2. Выполните грамматические задания:

1. Укажите номера предложений с однородными членами.
2. Укажите номера сложносочиненных предложений.
3. Укажите номера предложений, содержащих обособленное обстоятельство.
4. Укажите номер предложения с обособленным определением.
5. В предложениях 1-3 найдите слово, правописание которого соответствует правилу: «В слове пишется столько –НН-, сколько содержит слово, от которого оно образовано».
6. В предложениях 1-3 найдите страдательное причастие прошедшего времени.
7. 7. В предложениях 8-9 найдите слово, в котором написание приставки зависит от следующего за ней согласного.

ОТВЕТЫ

1. Укажите номера предложений с однородными членами -3,4,5,8,9,10
2. Укажите номера сложносочиненных предложений -1,4,7,10
3. Укажите номера предложений, содержащих обособленное обстоятельство – 2,6,7,8,10
4. Укажите номер предложения с обособленным определением -3
5. В предложениях 1-3 найдите слово, правописание которого соответствует правилу: «В слове пишется столько –НН-, сколько содержит слово, от которого оно образовано» - медленно
6. В предложениях 1-3 найдите страдательное причастие прошедшего времени - окружённые
7. 7. В предложениях 6-7 найдите слово, в котором написание приставки зависит от следующего за ней согласного – бессчетных.

Выполните грамматические задания:

1.Укажите номера предложений с однородными членами.

2.Укажите номера сложносочиненных предложений.

3.Укажите номера предложений, содержащих обособленное обстоятельство.

4.Укажите номер предложения с обособленным определением.

5.В предложениях 1-3 найдите слово, правописание которого соответствует правилу: «В слове пишется столько –НН-, сколько содержит слово, от которого оно образовано».

6.В предложениях 1-3 найдите страдательное причастие прошедшего времени.

7.В предложениях 8-9 найдите слово, в котором написание приставки зависит от следующего за ней согласного.

Выполните грамматические задания:

1.Укажите номера предложений с однородными членами.

2.Укажите номера сложносочиненных предложений.

3.Укажите номера предложений, содержащих обособленное обстоятельство.

4.Укажите номер предложения с обособленным определением.

5.В предложениях 1-3 найдите слово, правописание которого соответствует правилу: «В слове пишется столько –НН-, сколько содержит слово, от которого оно образовано».

6.В предложениях 1-3 найдите страдательное причастие прошедшего времени.

7.В предложениях 8-9 найдите слово, в котором написание приставки зависит от следующего за ней согласного.

Выполните грамматические задания:

1.Укажите номера предложений с однородными членами.

2.Укажите номера сложносочиненных предложений.

3.Укажите номера предложений, содержащих обособленное обстоятельство.

4.Укажите номер предложения с обособленным определением.

5.В предложениях 1-3 найдите слово, правописание которого соответствует правилу: «В слове пишется столько –НН-, сколько содержит слово, от которого оно образовано».

6.В предложениях 1-3 найдите страдательное причастие прошедшего времени.

7.В предложениях 8-9 найдите слово, в котором написание приставки зависит от следующего за ней согласного.

Выполните грамматические задания:

1.Укажите номера предложений с однородными членами.

2.Укажите номера сложносочиненных предложений.

3.Укажите номера предложений, содержащих обособленное обстоятельство.

4.Укажите номер предложения с обособленным определением.

5.В предложениях 1-3 найдите слово, правописание которого соответствует правилу: «В слове пишется столько –НН-, сколько содержит слово, от которого оно образовано».

6.В предложениях 1-3 найдите страдательное причастие прошедшего времени.

7.В предложениях 8-9 найдите слово, в котором написание приставки зависит от следующего за ней согласного.

Выполните грамматические задания:

1.Укажите номера предложений с однородными членами.

2.Укажите номера сложносочиненных предложений.

3.Укажите номера предложений, содержащих обособленное обстоятельство.

4.Укажите номер предложения с обособленным определением.

5.В предложениях 1-3 найдите слово, правописание которого соответствует правилу: «В слове пишется столько –НН-, сколько содержит слово, от которого оно образовано».

6.В предложениях 1-3 найдите страдательное причастие прошедшего времени.

7.В предложениях 8-9 найдите слово, в котором написание приставки зависит от следующего за ней согласного.