Внеклассное занятие "Тайны русского языка"
план-конспект занятия по русскому языку (5 класс) на тему

Внеклассное мероприятие «Тайны родного языка» (5-6 класс)

Цели внеклассного мероприятия.

• Повторение и обобщение знаний учащихся по разным разделам лингвистики.
• Воспитание  интереса к истории русской письменности, интереса к чтению научно-популярной литературы по лингвистике, любви к русскому языку.
• Развитие у детей понимания того, какую роль играет русский язык в современном мире.

Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийная презентация..

Учитель:

1. «Сердцеведением и мудрым познанием жизни отзовется слово британца, легким щеголем блеснет и разлетится недолговечное слово француза, незатейливо придумает свое, не всякому доступное умно-худощавое слово немец; но нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово», - говорил Н. В. Гоголь.

Народная мудрость гласит: «Слово дано человеку, животным – немота»

 Что такое слово?  ( Л. Н. Толстой: «Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей.»)

2.  Чтение наизусть стихотворений «Надежное слово» Л. Татьяничевой и «Доброе слово» О. Дриз.

Учитель. Задумывались ли мы о том, сколько слов в языке?

3. Выступление подготовленного  учащегося о словарях русского языка.

Учитель. А всегда ли мы правильно пользуемся словом?

 Какой вы предложите рецепт правильного использования слова?

Викторина.

4. Вы решили во что бы то ни стало победить на областной олимпиаде школьников по русскому языку и заявили: " Я обязательно победю ( побежу, побежду)! " А как сказать правильно?

5. Чем интересны в плане орфоэпии, лексики следующие слова:

а) звонок, мелок;

б) попугай, поцелуй, покрывало, знать?

6. Найдите лишнее: скворечник, скучный, конечно, вечный, Ильинична

7. Что означают выражения птичий базар и птичий рынок?

8. Всем вам известна басня И. А. Крылова "Квартет" .А как бы она называлась, если бы музыкантов было три, пять, шесть?

Экскурс в историю.

9. Всегда ли учились так, как учитесь вы? Всегда ли внимание к слову было таким пристальным?

10. Выступление учащегося «Как учили грамоте на Руси»

11.   Чтение наизусть стихотворения «Как церковный грамотей в старину учил детей»

- Каким словом на Руси называли всех иностранцев? Почему?

12. Происхождение слова школа.

Слово греческого происхождения. Первые школы, где обучали детей грамоте, возникли в государствах Древнего Востока - в Китае, Вавилоне, Египте.

Викторина.

13. Назовите семь пословиц и поговорок с числительным семь.

14. Назовите пять мужских имён, которые начинаются с имени греческой богини победы Ники

15. В каких случаях так говорят : " Или грудь в крестах, или голова в кустах"?

16. «Почему мы так говорим»:

- бойкот;

- бить баклуши;

- во всю Ивановскую;

- дело в шляпе;

- заварить кашу;

- крокодиловы слезы;

- на лбу написано;

- названия месяцев;

- рубль;

- с первым апреля.

Викторина.

17. Закончите пословицу.

Рыба ищет, где глубже,... (а человек, где лучше).

Голод не тётка - ... (пирожка не подсунет).

Чудеса в решете: ... ( дыр много, а вылезти негде ).

Козла бойся спереди, коня сзади, ... ( а лихого человека со всех сторон ).

Начните пословицу (дано окончание).

... царь в голове. ( Свой ум - ...).

... не вырубишь топором. ( Что написано пером - ...).

... надо в воду лезть. ( Чтобы рыбку съесть, ...).

... быть без грибков. ( Бояться волков - ...).

Викторина

Назовите десять женских имён, в написании которых есть разделительный мягкий знак.

18. Назовите семь пословиц и поговорок с числительным семь.

Экскурс в историю.

19.  Рассказ учащегося из жизни Эзопа (о языке)

Аукцион

20. Кто последним назовет фразеологизм со слово язык.

Подведение итогов. Награждение победителей.