Конспект урока "Простые и составные предлоги" (7 класс)
план-конспект занятия по русскому языку (7 класс) на тему

Тема: Простые и составные предлоги.

Цели: 

образовательные: дать понятие о простых и составных предлогах, сформировать знания, умения, навыки различать простые и составные предлоги;

развивающая: развивать логическое мышление, память;

воспитательная: воспитывать интерес к изучению русского языка.

Ход урока

1. Организационный момент.

Сегодня наш урок будет необычным. У нас присутствуют гости. Вы, наверное, волнуетесь. Но это ни к чему. Вы способные и умные,  у вас все получится.

2. Синтаксический разбор предложения.

Иногда доносились ночные шорохи и звуки, приглушенные лесом. Предложение повествовательное,  невосклицательное, простое, распространенное, осложнено однородными подлежащими и причастным оборотом.

3. Фронтальный опрос.  

Что такое предлог?

Какие предлоги называются производными?

Какие предлоги называются непроизводными? Перечислите их.

4. Мобилизующий этап

В ..., сильном и стремительном, оказалась небольшая лодочка. И хотя гребец на ней был человек опытный, лодка завертелась, не подчиняясь воле человека. В … получаса человек боролся с … . Наконец, опасность миновала, и лодка спокойно поплыла, послушная воле человека.

Учитель. Вместо точек вставьте разные формы одного и того же слова.

Учитель. Назовите слова, которые вы вставили вместо точек. Определите, какой частью речи они являются.

В первое предложение мы написали слово течении. Это существительное в предложном падеже. В третье предложение вставили слово течение. Вместе с в оно является производным предлогом. В этом же предложении мы написали существительное с предлогом с течением. Существительное течение стоит здесь в творительном падеже.

5. Формулирование учащимися темы и цели урока. Изучение нового материала

Учитель. Назовите из восстановленного текста все предлоги, состоящие из одного слова.

На, с — это предлоги, состоящие из одного слова.

Учитель. Назовите предлог, состоящий из двух слов.

В течение — это предлог, состоящий из двух слов.

Учитель. Скажите, какие из этих предлогов называются простыми, а какие — составными?

Предлоги, состоящие из одного слова, называются простыми, а состоящие из двух слов — составными.

Учитель. Уточните, с какими видами предлогов вы сейчас познакомились, и сформулируйте тему сегодняшнего урока.

Мы познакомились с простыми и составными предлогами. Значит, тема сегодняшнего урока: Простые и составные предлоги.

Учитель. Отталкиваясь от темы, сформулируйте цель урока.

Цель урока: познакомиться с простыми и составными предлогами, научиться различать простые и составные предлоги.

6. Закрепление

 Упр. 303

7. Физкультминутка

 Я буду называть предложения, а вы внимательно слушаете. (Дети все стоят.) Если я называю в предложении правильный предлог, то вы должны выполнить наклоны в стороны. А если я в предложении употребляю предлог неправильно, то вы должны выполнить два приседания.

Волк живёт на логове.- присед.

Ваза стоит на столе. - накл

Продукты покупают на магазине. присед.

Кот спит в диване. присед.

В роще пели соловьи. накл

Арбузы покупают в рынке. присед.

Кроты на земле живут. присед.

Дерево сажают в почву.

В сосновом лесу много маслят. накл

Утром все спешат в работу. присед.

8 «Лови ошибку!» («+» «- « в тетрадь)

Предлог – это служебная часть речи.(+)

Предлоги бывают простыми и составными.(+)

Предлоги могут  употребляться как с одним падежом, так и с несколькими.(+)

В предложении предлог является дополнением.(-)

Предлог выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении.(+)

Предлог благодаря является производным. (+)

По значению предлоги делятся на пространственные, целевые, временные и причинные. (+)

Предлоги из-за, из-под  пишутся через дефис. (+)

По происхождению предлоги могут быть производными и непроизводными. (+)

6. Поморфемное письмо

При-школь-н-ый,   петуш-ок,  зл-и-л-а-сь,   за-говор-и-л-а.

7. Подведение итогов.

- Какие предлоги называются простыми, а какие составными?

8. Домашнее задание

1. Выучит правило стр.

2. Написать поздравление с праздником и обозначить графически в своей работе предлоги.

Оценивание

 Мне очень понравилось работать с вами. Вы были активны, любознательны, настойчивы в добывании знаний. Молодцы!