Внеклассное мероприятие для учащихся 5 – 11 классов."День славянской письменности и культуры".
план-конспект урока по русскому языку по теме

Внеклассное мероприятие  для учащихся 5 – 11 классов.

Тема:  Праздник славянской письменности и культуры.

Цели: - сохранение подлинной языковой культуры, проявление соборности;

           - развитие у детей образного лингвистического и исторического мышления;

          - формирование у учащихся основы гражданско-патриотического воспитания.

Задача: - в процессе  праздника  достигнуть особого душевного и телесного состояния полноты жизни, мироощущения, богоощущения, а также внутреннего единения друг с другом.

Оборудование:

 -компьютер, мультимедийный проектор, презентации Microsoft Power Point, русские костюмы, угощения, веточки березы, цветные ленты.

Форма мероприятия: театрализованное представление.

Презентация. Звучит колокольный звон.

 Ведущий 1:

Славяне, братья!
В славный день
Культуры, письменности вашей
Пусть никакой тревоги тень
К душе не прикоснется даже.
Славяне, братья!
Все, что вам
Господь помог создать на свете,
Есть красоты и духа храм,
Храм высшей дружбы на планете.
В пути прекрасном, непростом.
Да будет так.
Всегда. Во всем.  

Ведущий 2:  

1) Слово для приветствия предоставляется заместителю директора по УВР
2) День Славянской письменности – это государственный церковно-славянский праздник. Слова поздравления нам принес настоятель  храма  в честь святаго благоверного князя  Александра Невского иерей Евгений.

На сцене Кирилл и Мефодий  

Ведущий 1: В XIX веке в Византии, в городе Солунь (теперь это город Фессалоники в Греции), жили два брата – Константин и Мефодий, люди очень мудрые и образованные.  

Мефодий:  Константин! Овладели мы многими науками: риторикой, астрономией, философией и диалектикой, геометрией и музыкой, хорошо знаем славянский язык. Призвал нас греческий царь Михаил и сообщил, что славянские князья Ростислав, Святополк и Коцел просят помощи.

Кирилл: Что ж, Мефодий, повинуемся с покорностью. Были у славян учители от итальянцев, греков, немцев, а истинного славянского письма не обрели.    

Мефодий: Подобает идти нам, Константин, с радостью. Учить без азбуки и без книг все равно, что писать беседу на воде. 

Ведущий 2: И вот братья Константин и Мефодий приехали к славянам, чтобы создать славянскую азбуку, которая впоследствии стала называться кириллицей (в честь Константина, который, приняв монашество, получил имя Кирилл).      

Ведущий1: Как же они создали азбуку? Кирилл и Мефодий взяли греческий алфавит и приспособили его для звуков славянского языка. .

Кирилл: И собрали мы учеников своих, и стали их учить. И перевели книги Священного Писания и весь церковный чин, и научили мы их и утрени, и часам, и обедне, и вечери, и повечерию, и тайной молитве.

Мефодий: Ведаю я, что не только князь Ростислав с моравами получил славянскую грамоту, но и Коцел, князь Паннонский, возлюбил славянские буквы, и научился им, и дал учеников, чтобы научились. И начала сильно расти в славянских странах грамота, и возрадовались славяне, что дарованы им письмена. 

Ведущий 2: Совершилось это в 863 году. Отсюда и ведет свое начало славянская письменность.      

Ведущий1:

Братья! Двоицу святую
В день сей радостно почтим!
Просветителей честную
Память светло совершим.  

Ведущий2:

Песнью хвальною,
Велегласною
Да восхвалим их:
Радуйся, Кирилле,
Радуйся, Мефодие,
Радуйтесь, словенских стран апостолы! 

Ведущий1: Появление письменности, обращение к христианству повлияли на обычаи и духовную культуру славян. 

Ведущий2: Появляется первый природный месяцеслов, а основными его вехами стали дни весеннего и осеннего равноденствия, зимний и летний солнцевороты

Ведущий 1: Тысячи лет календари служили людям, помогая им в срок возделывать землю, собирать урожай, охотится и рыбачить. Год, поделенный на двенадцать частей, изображался на ритуальных чашах и каждому месяцу соответствовал особый знак. Годовое колесо - Коло Сварога - несло в себе особый смысл, который заключался в вечном перерождении и обновлении всего живого. 

Ведущий 2: Известно только, что первоначально счет времени велся по сезонам. Год начинался с 1 марта, и с этого времени приступали к сельскохозяйственным работам. 

Ведущий1: Многие древние названия месяцев перешли в ряд славянских языков и удержались в некоторых современных языках:

Ведущий 2: Но календарь важен не только буднями, его всегда украшают веселые праздники. Май в календаре носил имя “Травень”. В этот месяц славили Рода – бога семьи и вселенной, Ярилу – богатыря и труженика, богинь любви, домашнего тепла и уюта - Лелю и Ладу.

Ведущий 1: Ритуальные обряды проходили и внутри дома, и устраивались за околицей, на холмах. 

Ведущий 2: До 14 Травня поминали родных, молили Рода о дожде и хорошем урожае, славили Бога Ярилу, славянского Бога плодородия. 

Ведущий 1: А с 15 Травня на календарном троне воинственного труженика Ярилу сменяют Леля и Лада.

 На сцену выходят Леля и Лада.

Лада: В травень-месяц устраивали ярмарки игрушек, с веснянками, приговорами и закличками. Веселые игры, торговля, шум, свист говорили о приходе весны.  

Леля: В день праздника мамы и бабушки раздавали ребятам особые крендельки и плюшки из румяного теста. Дети выбегали со своими сладкими птицами на улицу, подбрасывали их повыше к солнышку и пели веснянки.

Лада: И мы сейчас  встанем в хоровод.

Выступление фольклорного ансамбля

Участница ансамбля:  Благослови, мати, Весну закликати?

Лада: Добро, закликайте Весну. 

Участник ансамбля:

Ты лети, лети, стрела,
Через реки и поля,
Через камни и песок,
Через Запад – на Восток,
Через поле, через лес,
Бедам всем наперерез
Белой птицей обернись -
И с Весной к нам Воротись!

Участники ансамбля:

Жаворонки, перепёлушки,
Птички ласточки,
Прилетите к нам!
Весну ясную, Весну Красную
Приведите нам!
На теплых ветрах
На Солнца Лучах
Принесите нам!
На кобыле вороной
В Колеснице золотой
Привезите нам!   

Жаворонки-перепёлки, прилетите!
Вы Зиму, Зиму Студёну унесите,
Вы Весну, Весну-Красну нам принесите!
Красну лету златы врата отворите! 

Ты приди, Весна, в края наши Родные.
Принеси тепло и жито хлебородные.
Дай нам жито золотое, колосистое,
Жито доброе, густое, ядренистое! 

Чтобы было с чего пиво варити,
Пиво варити - ребят женити,
Ребят женити – красных девиц отдавати!

Слава Весне Красной! Слава Живе!
Слава Солнышку Красному! Слава Земле Матушке! 
Леля: Был такой обычай: дети надкусывали часть пряника , говорили желание, и оно сбывалось. 

Все говорят желания.

 Кликанье весны:

Леля: Весна, Весна красная,
Приди весна с радостью
С доброй радостью,
С великой милостью
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С дождями сильными
С хлебами обильными.  

Лада: Солнышко- ведрышко, выгляни, красное,
Из-за гор – горы!
Выгляни, солнышко, до вешней поры
Видело ль ты солнышко красную весну?
Встретило ли, красное, ты свою сестру?

Леля: Весна - честная боярыня! С ряжеными да с хороводами привела нам гостей. 

Лада: 10 травня славяне празднуют именины Земли. Радостно встречаемая весна должна была принести свои дары - богатый урожай, приплод скота, удачу в хозяйственных делах. 

(Звучит красивая, русская народная мелодия)

Леля: Дай, Мать сыра-Земля, буйные всходы да добрые годы!

Годы добрые, хлебородные!

Зароди жито густое, колосистое,

Колосистое, ядренистое! 

Лада: Зароди рожь зернистую,  пшеничку золотистую,

С овсом кучерявым, с ячменем усатым,

 С просом, гречею,

С калиной-малиною,

С черной смородиной, с грушами, со яблоками,

 Леля: Со всякой садовинкой.

 С цветами лазоревьми,

С травушкой-муравушкой.

С ряжеными да с хороводами. 

 Леля: Славян называли песнелюбцами.  

    Лада: На все голоса свистят- переливаются соловьиными трелями затейливые свистульки- уточки, кони, звери диковинные, птицы разные. Свистят все – и взрослые и дети.  Праздник! Название у него озорное, шумное, веселое “ЕВДОКИЯ –СВИСТУНЬЯ”. Свист – средство противодействия злу.  Ни одна ярмарка не обходилась без пестрого  товара – глиняных игрушек, расписной посуды, берестяных поделок – украшений ярмарки.

 Стихи читают   5 класс                  

 Кони глиняные мчатся

На подставках, что есть сил.          
И за хвост не удержаться,
Если гриву упустил.

Под копытами литыми
Загудел летящий луг
Наконец, олень за ними
Вырывается за круг.  

 Барашек - свисток
Левый рог - завиток,
Правый рог завиток,
На груди цветок.

За оленем кони, кони
Вновь за тридевять земель
И пестреет от погони
Глиняная карусель.

Утка - Марфутка
Бережком идет
Уточек - Марфуточек
Купаться ведет.  

Бока крутые
Рога завитые
Копыта с оборкой
На спине Егорка.

 Индя, индя, индючек,
Ты похож на сундучок,
Сундучок не простой,
Красный, синий, золотой.

Девица в венце
Румянец на лице
Собой хороша,
Стоит не дыша.

 Стоит молодушка,
А с ней коровушка:
Важная, спокойная
Буренушка - дойная.

Что за конь!
Только тронь -
Со всадником вместе
Ускачет верст за двести.

Яша –дружок
Дует в рожок,
Сидит на спинке
У свинки  

Леля: Ушел в прошлое старинный праздник “Свистунья”, но не забыта, живет и восхищает людей дымковские, плешковские игрушки, прославляя талант, красоту и мастерство русского народа. Глазам – радость, душе – отрада. 

Лада: Ни одна ярмарка не проходила  без кукольного театра и представления  П е т р у ш к и. Пришел и к нам повеселить, посмешить, позабавить и с праздником  поздравить: 

Леля: Какая ярмарка без  забавной игры и испытания силы? Ну и мы не подкачаем, с вами смело поиграем. Разойдемся по командам  (по 5 человек)

1 площадка: Сочини стихотворение по последнему слову: (ведущий объясняет задание)

…………………..Матрешка

……………………..лукошко.

………………………..внучки

………………………….ручки.

………………Матрешеньки

………………..милешеньки.

………………………щечками

………………….платочками.

………………………корзинке

……………………….малинки.

2 площадка.

Сделай тряпичную куклу. (Команды получают мешок тряпок, нитки, ножницы, иглы, краски, блестки и т. д.)

Тряпичные куклы начинали вертеть с пяти лет. В иной избе таких кукол было десятки. Их сворачивали, расписывали, рядили, пришивали косу, украшали. А когда клали в куклу тяжелый камушек, она стояла.

Лада: Яркой и поэтичной была троица - седьмое воскресенье после пасхи. Это время в народе называлось "русальной" неделей или "зелёными святками".  

Леля: Украшали крыльцо и дом зеленью, цветами, а чаще - свежими березовыми ветками. Центром праздника была берёзка, которую "завивали" и "развивали". Берёзка у русского народа олицетворяла собой весеннюю природу.  (Украсить фойе березовыми веточками)

Завивайся, березонька!

Завивайся, кудрявая!

Завили веночки,

Завили зелёные

На годы добрые,

На жито густое,

На ячмень колосистый,

На овёс ресистый,

На гречиху чёрную,

На капусту белую.

(Несут ленточки к гостям и завязывают на руки)

В конце говорят хором все вместе:

 Здравы будьте, гости дорогие!

Слава Яриле!

Слава Земле-матушке!

Слава Богам и Предкам нашим!

Итог праздника.

Звучит музыка, артисты прощаются с гостями.