Своя игра "Семь чудес русского языка"
презентация к уроку по русскому языку (9 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Фонетика Морфемика Словообразование Лексика и фразеология Морфология Синтаксис и пунктуация Орфография 10 10 10 10 10 4 0 2 0 4 0 4 0 4 0 4 0 30 30 30 30 30 30 30 2 0 2 0 2 0 2 0 2 0 10 10 2 0 4 0 4 0

Слайд 3

Вы выиграли 10 баллов!

Слайд 4

Вы выиграли 20 баллов!

Слайд 5

Вы выиграли 30 баллов!

Слайд 6

Вы выиграли 40 баллов!

Слайд 7

Вы проиграли 10 баллов…

Слайд 8

Вы проиграли 20 баллов…

Слайд 9

Вы проиграли 30 баллов…

Слайд 10

Вы проиграли 40 баллов…

Слайд 11

С какого звука не могут начинаться слова в русском языке? [ Ы ]

Слайд 12

Каким фонетическим процессом объясняется произношение слов: [ с ’ т ’ эп ’ ], [ зд ач ’ а], [ кн ’ и шк а ]? Ассимиляция

Слайд 13

Слово атлас может быть прочитано как атлас и атлас. Сколько слов у вас получится, если вы прочитаете: квартал, гусеница, хлопок, компас, свекла, пироги? 8 6 7

Слайд 14

Сколько звуков [ о ] в данном предложении: Звонят во все колокола? 0 1 2 [ зван ’á т ва фс ’ э калакал á]

Слайд 15

Эти пять слов оканчиваются одинаково. Какое слово по составу отличается от остальных? казак рыбак простак чужак

Слайд 16

Сколько приставок в сумме содержат следующие слова? Назовите все приставки. Взобраться, вскочить, вспомнить, самообслуживание, понавыдумывать . 7 6 8

Слайд 17

Нулевыми морфемами в русском языке могут быть суффикс и окончание корень и окончание приставка и окончание

Слайд 18

Какой из этих глаголов относится к совершенному виду и при этом не содержит приставки? стать спать слать сжать сдать

Слайд 19

На эти две группы делятся способы словообразования Морфологические и неморфологические Морфологические и синтаксические Синтаксические и лексические

Слайд 20

Найдите в фрагменте из стихотворения С.Есенина "Серебристая дорога" авторский неологизм. Объясните, как он образован. Серебристая дорога, Ты зовёшь меня куда? Свечкой чисточетверговой Над тобой горит звезда.

Слайд 21

Образуйте прилагательные от слова чайка (морская птица).

Слайд 22

Только одно из этих слов образовано от славянского слова око , имеющее значение «глаз». Какое? окно околица океан окинуть

Слайд 23

Найдите лишнее среди 4 слов: жаловаться, сетовать, хныкать, роптать Правильно неПравильно неПравильно

Слайд 24

«от аза до ижицы» - устаревший фразеологизм (до 1918 г., до реформы азбуки). Назовите его современный аналог. (« от а до я») Правильно неПравильно неПравильно

Слайд 25

Назовите автора фразеологизмов : С разбором выбирай друзей; Беда, коль пироги начнет печи сапожник; А сапоги тачать пирожник. Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать; А Ларчик просто открывался; У сильного всегда бессильный виноват;

Слайд 26

Каков смысл библейского выражения «внести свою лепту»?

Слайд 27

Представим, что перед нами существительные рашок , дучек , гружок , лажек , о которых мы знаем только, что они состоят из корня и суффикса. Можно ли расставить ударения в этих придуманных словах? Почему? Правильно неПравильно неПравильно

Слайд 28

Эту часть речи В.И. Даль охарактеризовал следующим образом: «… - это часть речи, причастная глаголу в образе прилагательного». Какая это часть речи? Причастие

Слайд 29

Мы знаем только две последние буквы слова: … ло . К какой части речи может относиться это слово? Сколько возможных вариантов частей речи? Приведите примеры. 1 2 3 4

Слайд 30

Назовите неизменяемые части речи. (Наречие, деепричастие, союз, частица, предлог) Правильно неПравильно неПравильно

Слайд 31

Каким членом предложения может быть глагол в инфинитиве? 4) любым членом предложения 3) подлежащим, сказуемым и определением 2) подлежащим и сказуемым 1) частью составного глагольного сказуемого

Слайд 32

О каком знаке препинания идёт речь? Когда слова гремели и блистали Я в моде был, я был на пьедестале! Однако время новое настало – Оно меня и свергло с пьедестала. Восклицательный знак

Слайд 33

Составьте слово, выписывая в порядке следования первые буквы грамматической основы. Московские магистрали освещены всю ночь. Лёнька быстро оглянулся и дёрнул девчонку за косичку. Лесная ежевика царапала руку. Молодец

Слайд 34

Назовите не менее трех пословиц, представляющих собой односоставные предложения. Укажите их вид.

Слайд 35

Объясните разницу в написании двух слов: ОТР А СЛИ И ОТР О СЛИ ОТРАСЛИ – искл . ОТРОСЛИ – в корне пишется О перед «С»

Слайд 36

Выберите неверное утверждение: Нужно писать поводок , так как приставки па- в русском языке не существует. Нужно писать расцепить , так как после приставки стоит глухой согласный ц . Нужно писать сбросить , так как приставки з - в русском языке не существует.

Слайд 37

Цветы, любовь, деревня, праздность, поля! Я предан вам душой (А. Пушкин). Чем являются выделенные слова? Обращения

Слайд 38

Найдите ошибку в предложении: Когда я кушаю, я говорю и слушаю. ( В книге К.И. Чуковского «Живой как жизнь» есть интересная информация о глаголе «кушать». При подлежащем Я глагол кушаю лучше не употреблять, т.к. это считается недостатком воспитания и говорит о нескромности человека.) Правильно неПравильно неПравильно

Слайд 39

Шкатова Л.А. Подумай и ответь. Занимательные задачи по русскому языку. Книга для учащихся. М.: Просвещение, 1989 г.

Слайд 40

Найдите лишнее среди 4 слов хныкать жаловаться сетовать роптать

Слайд 41

Представим, что перед нами существительные рашок , дучек , гружок , лажек , о которых мы знаем только, что они состоят из корня и суффикса. Можно ли расставить ударения в этих придуманных словах? Как именно? После шипящих в суффиксах существительных под ударением пишется О, без ударения Е.

Слайд 42

«От аза до ижицы» - устаревший фразеологизм (до 1918 г., до реформы азбуки). Назовите его современный аналог. «От А до Я»

Слайд 43

Разыскивая тайник, он обошёл вдоль и поперёк дорожки парка, заметив заброшенную часовню, обошёл её вокруг и, отыскав между кустами жимолости ход внутрь, остановился рядом. Сколько предлогов в данном предложении? 1 2 3 4 Не меньше пяти

Слайд 44

Если набрать на компьютере слово надуться без мягкого знака, компьютер укажет, что в слове есть ошибка. В каком из этих слов, если написать их без мягкого знака, компьютер тоже отметит ошибку? смеяться хмуриться улыбнуться бояться морщиться

Слайд 45

Лепта вдовы Выражение пришло из евангельской притчи о бедной вдове, отдавшей в храм последние деньги – лепты. Лепта – мелкая медная монета у древних евреев.

Слайд 46

[ Ы ]

Слайд 47

Это слово «окно». Оно образовано от слова «око». Буквальное его значение – глазок в стене. Сравните: дверной глазок. «Околица» образовано от слова «около», родственного древнерусскому слову коло-круг. Глагол «окинуть» образован от слова «кинуть» с помощью приставки О . Слово «океан» пришло в русский язык из греческого (греч. okeanos означает «всемирное море», « море , омывающее вселенную»).