Рабочая программа элективного курса в 11 классе
рабочая программа по русскому языку (11 класс) на тему

№ п/п

Разделы, темы

Количество часов

авторская программа

рабочая  программа

1.

Речевой этикет в письменном общении.

2

2

2.

Пунктуация

32

32

2.1.Пунктуация как система правил расстановки знаков препинания

3

3

2.2. Знаки препинания в конце предложения.

1

1

2.3.Знаки препинания внутри простого предложения

13

13

2.4. Знаки препинания между частями сложного предложения

8

8

2.5. Знаки препинания при передаче чужой речи.

3

3

2.6. Знаки препинания в связном тексте

4

4

Итого:

34

34

№

Содержание

(разделы, темы)

Коли-

чество часов

Дата проведения

План.

Факт

Речевой этикет в письменном общении (2 ч)

1

Речевой этикет, как правила речевого поведения. Речевой этикет в частной и деловой переписке

1

2.09.11.

2

Особенности речевого этикета и при дистанционном письменном общении

1

9.09.11.

Пунктуация (32 ч)

Пунктуация, как система правил постановки знаков препинания. (3 ч)

3

Основное назначение пунктуации. Структура предложения и пунктуация.

1

16.09.11.

4

Основные функции пунктуационных знаков

1

23.09.11.

5

Разделы русской пунктуации

1

30.09.11.

Знаки препинания в конце предложения (1 ч)

6

Предложение и его основные признаки. Границы предложения, отражение ее на письме.

1

7.10.11.

Знаки препинания внутри простого предложения

(13 ч)

7

Система правил данного раздела пунктуаций.

Знаки препинания между однородными членами предложения.

1

14.10.11.

8

Тире между подлежащим и сказуемым. Тире в неполном предложении;

1

21.10.11.

9

Однородные члены, не соединенные союзом, соединенные неповторяющимися союзами.

1

28.10.11.

10

Однородные члены, соединенные двойными союзами.

1

11.11.11.

11

Интонационные и пунктуационные особенности предложений с обобщающими словами при однородных членах.

1

18.11.11.

12

Однородные и неоднородные определения

1

25.11.11.

13

Знаки препинания в предложениях с обособленными членами

1

2.12.11.

14

Обособленные определения распространенные и нераспространенные, приложения.

1

9.12.11.

15

Обособление обстоятельств

1

16.12.11.

16

Знаки препинания в предложениях с сравнительным оборотом.

1

23.12.11.

17

Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложений с вводными словами

1

13.01.12.

18

Интонационные и пунктуационные особенности предложений с обращениями.

1

20.01.12.

19

Пунктуационное выделение междометий, утвердительных, отрицательных, вопросительно-восклицательных слов

1

27.01.12.

Знаки препинания между частями сложного предложения.

(8 ч)

20

Грамматические  и пунктуационные особенности сложных предложений.

1

3.02.12.

21

Виды сложных предложений.

1

10.02.11.

22

Знаки препинаний между частями сложносочиненного предложения.

1

17.02.11.

23

Употребление знаков препинания между частями сложноподчиненного предложения

1

24.02.12.

24

Семантико-интонационный анализ как основа выбора знака препинания в бессоюзном сложном предложении.

1

2.03.12.

25

Грамматико-интонационный анализ предложений, состоящих из трех и более частей.

1

9.03.12.

26

Знаки препинания при сочетании союзов.

1

16.03.12.

27

Сочетание знаков препинания.

1

23.03.12.

Знаки препинания при передаче чужой речи (3 ч)

28

Прямая и косвенная речь.

1

6.04.12.

29

Оформление на письме прямой речи и диалога.

1

13.04.12.

30

Разные способы оформления в письме цитат.

1

20.04.12.

Знаки препинания в связном тексте (4 ч)

31

Связный текст как совокупность предложений, объединенных одной мыслью, общей стилистической направленностью и единым настроем.

1

27.04.12.

32

 Поиски оптимального пунктуационного варианта с учетом контекста.

1

4.05.12.

33

Авторские знаки.

1

11.05.12.

34

Абзац как пунктуационный знак, передающий структурно-смысловое членение текста.

1

18.05.12.

Итого: 34 часа