Тесты для 5 класса
тест по русскому языку (5 класс) по теме

Тест по теме: «Глагол».

1.Какой глагол несовершенного вида?

1)повторишь     2)сжечь   3)присоединишь   4)хвалить

2. Какой глагол несовершенного вида?

1)рекомендовать   2)вставить    3)встать     4)тренировал

3. Какой глагол совершенного вида?

1)решать    2)решить     3)писать    4)летаешь

4.Какой глагол пишется с ь?

1)тренирует..ся  2)воспитыват..ся    3)ориентирует..ся 4)откликнет..ся

5.Какой глагол употреблён в неопределённой форме?

1) видим    2) поймаем   3) стричь   4) пожалеешь

6.В каком глаголе пишется в окончании буква и?

1)они  стро..т

2)мы пойма..м его

3)они кат..т бочку

4)ты кат..шься

7. В каком глаголе пишется в окончании буква и?

1)они ищ..т

2)ты стел..шь

3)мы обид..м

4)он умо..тся

8. В каком глаголе пишется в окончании буква е ?

1)ты отправ..шься

2)штора поднима..тся

3)мы зарабатыва..м

4)она замет..т

9.В каком глаголе не  пишется ь?

1)откроет..ся  2)встанеш..    3)постараеш..ся    4)стрич..

Тест по теме: «Имя существительное».

1.Какие существительные имеют форму только единственного числа?

1)месяц       2)договор    3)любовь      4)книга

2. Какие существительные имеют форму только единственного числа?

1)учительство    2)дядя     3)шофёр   4)планетарий

3. Какие существительные имеют форму только единственного числа?

1)сметана   2)бензин    3)семья    4)Анна

4. Какие существительные имеют форму только множественного числа?

1)чернила      2)отцы   3)грязнули   4)куры

5. Какие существительные имеют форму только множественного числа?

1)времена       2)балконы      3)шоссе    4)брюки

6. Какие существительные имеют форму только множественного числа?

1)солдаты     2)зубы  3)куклы     4)ножницы

7.Какие существительные одушевлённые?

1)дерево       2)стол     3)судья  4)цветок

8. Какие существительные одушевлённые?

1)кукла   2)студент   3)камень   4)тополь

9.В каких существительных пишется окончание е?

1)в Гвине..                             3)в област..

2)при движени..                    4)в ущель..

10. В каких существительных пишется окончание е?

1)о Клавди..                           3)на батаре..

2)в древност..                         4)о лили..

11. В каких существительных пишется окончание и?

1)в Заполярь..    2)в планетари..      3)о Наталь..    4)в алле..

12. В каких существительных пишется окончание и?

1)в музе..       2)к окраин..     3)в ине..      4)о трагеди..

Тест по теме: «Имя прилагательное».

1.Какое прилагательное в краткой форме?

1)зимний       2)тряпичный    3)красив     4)лисицын

2. Какое прилагательное в краткой форме?

1)дядин           2)сыпуч           3)валютный      4)каменный

3.В каком прилагательном в суффиксе пишется буква е?

1)разговорч..вый    2)навязч..вый     3)опрометч..вый    4)кольц..вая

4. В каком прилагательном в суффиксе пишется буква е?

1)засушл..вый    2)вдумч..вый     3)тюл..вый   4)прерыв..стый

5.В каком прилагательном пишется окончание юю?

1)у нижн..го конца

2)при важн..м сообщении

3)с дружн..м коллективом

4)в син..  ночь

6. В каком прилагательном пишется окончание ем?

1)со странн..й роднёй

2)о настоящ..м учёном

3)с неожиданн..й информацией

4)об удивительн..м происшествии

7.В каком варианте в обоих словах пишется буква е?

1)до необычайн..й голубизн..

2)по весенн..й алле..

3)к дальн..й плантации..

4)для школьн..го аттестат..

8.В каком прилагательном после шипящих не пишется ь?

1)близок..                3)дремуч..

2)сыпуч..                 4)могуч..

Тест по теме: «Лексика».

1.В каком примере выделенное слово используется в переносном значении?

1)зал полон                        3) зал аплодирует стоя

2)тонкие пальцы               4)крутой берег

2. В каком примере выделенное слово используется в переносном значении?

1)шёлковая рубашка                   3)шёлковые волосы

2)горячий кофе                            4)золотые часы

3.В каком примере слово ГОЛОВА употреблено в прямом значении?

1)Он у нас всему голова.                 3)Он человек с головой.

2)Голова пехотной колонны.           4)Надел шляпу на голову.

4.В каком предложении слово ДОМ употреблено в значении «семья»?

1)Мы знакомы домами.                     3)Родина – наш общий дом.

2)В одном переулке стояли дома.     4)Летом мы были в доме отдыха.

5. В каком примере слово ГЛУХОЙ  употреблено в прямом значении?

1)глухое недовольство                         3)глухой согласный

2)глухой к просьбам                            4)глухой старик

6.В каком ряду представлены синонимы?

1)жизненный – житейский

2)высокомерие – надменность

3)высокий – низкий

4)комнату заставили мебелью – меня заставили учиться

7.Вычеркните «лишнее» слово в синонимическом ряду.

1)храбрый, весёлый, отважный, бесстрашный

2)обаятельный, смешной, очаровательный, неотразимый

3)мысли, думы, размышления, чувства

8.Вычеркните неправильно подобранные антонимические пары.

1)белый – зелёный  2)солдат – офицер      3)солнце –земля    4)густой – редкий

Тест по теме: «Синтаксис и пунктуация»

1.Словосочетание – это…

1)грамматическая основа предложения

2)сочетание двух слов

3)слова, связанные по смыслу

4)сочетание двух и более самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически

2.Из данных сочетаний слов являются словосочетаниями:

1)начался снегопад

2)земля бела

3)с добрым утром

4)играть в снежки

5)на улице

6)зима – прекрасная пора

3.В каких предложениях надо поставить восклицательный знак?

1)Здесь будет город заложён

2)Дубравы пышные, где ваше одеянье

3)Здравствуй, утро ясное

4)Ах, как хорошо кругом

4.Найдите нераспространённое предложение.

1)Прохлада освежает и бодрит.

2)Светает.

3)Снова замерло всё до рассвета.

4)Плыли по небу тучи.

5.Подлежащим в данном предложении является слово…

1)                            2)               3)                       4)

Карандаш         принёс          мне               брат.

6.Найдите предложения, в которых сказуемое выражено глаголом.

1)Гранит – прочный камень.

2)Я люблю свой родной край.

3)Спит черёмуха в белой накидке.

4)Радостна, шумна и пахуча весна!

7.В каких предложениях надо поставить тире между подлежащим и сказуемым?

1)Амур самая длинная река России.

2)Небо высоко и прозрачно.

3)Он человек без родины.

4)Хороши большие и глазастые ромашки.

8.Обстоятельство времени (когда?) есть в предложениях…

1)Постепенно гаснут в небе звёзды.

2)Вечером прошла гроза.

3)Внизу ласково плескалось море.

4)Бой продолжался и ночью.

9.В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах?

1)Я помню лес, палатку, песни у костра.

2)Тучи ползли по небу медленно, скучно и однообразно.

3)Снег падал медленно, и бесшумно.

4)Вот поспели и грибы, и ягоды, и орехи.

10.Найдите предложения с обращениями (знаки препинания не расставлены).

1)Муравьи санитары леса

2)Прощай любимый город

3)Добро пожаловать скворцы

4)Люблю тебя моя Россия за ясный свет твоих очей

11.Укажите предложения с прямой речью (знаки препинания не расставлены).

1)Всем хорошим во мне я обязан книгам говорил М.Горький

2)Он говорил о своей любви к книгам

3)Она подумала и рассказала нам необычайную историю

4)Она просила расскажи мне эту историю

12.В предложении Весной опять запели соловьи о верности, о дружбе, о любви однородными членами являются:

1)подлежащие

2)сказуемые

3)дополнения

4)определения

5)обстоятельства