Проверочная работа по русскому языку в 5 классе Тема: Чередование гласных е -и в корнях
методическая разработка по русскому языку (5 класс) по теме

Проверочная работа по русскому языку 5 класс

Тема: Чередование гласных е - и в корнях

1.Выпишите слова с изучаемой орфограммой в два столбика: с е и и в корнях. Графически обозначьте условия выбора орфограммы.

 1.На девичник собираясь, вот царица, наряжаясь перед зеркальцем своим, перемолвилася с ним.

2.А хозяюшкой она в терему меж тем одна приберет и приготовит.

3.Прибежал бесенок, задыхаясь, весь мокрехонек, лапкой утираясь…

4.Видишь ли ты палку эту? Выбери любую мету.

5.Но где Людмила? Он один! В нем сердце, вспыхнув, замирает.

6.Фарлаф с боязнию глядит; в тумане ведьма исчезает, в нем сердце замерло, дрожит.

7.Конь упирается, дрожит…

8.Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит. 

Дополните столбики слов своими примерами, используя корни с чередованием, которые не встретились в упражнении.

2.Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

 1.Засыпает роза, вся в р_се бл_стя, наступает вечер. Спи мое д_тя!

2.Все д_рев_я бл_стают в разноцветном убор_. (К.Д.Бальмонт)

3.Умремте ж под Москвой, как наши брат_я ум_рали! И ум_реть мы обещали…(М.Ю.Лермонтов)

4.Окно захлопнулось со звоном бл_снула молния огнем. (И.А.Бунин)

5.Степь раздол_ная д_леко вокруг, широко л_жит , ковылем-тр_вой ра_ст_лается. (А.Кольцов)

6.Снег брызгал из-под копыт ком_я снега обж_гали лицо. (М.И.Прилежаева)

7.Заж_гают св_тлячки з_л_ные огоньки. (Б.Белова)