Урок русского языка по теме "Разряды прилагательных по значению"
методическая разработка по русскому языку (6 класс) по теме

 Урок по теме : «Разряды прилагательных по значению»

Цели:     обобщить и систематизировать изученное о разрядах имен прилагательных , отрабатывать навыки обучающихся в определении разряда прилагательных ;формировать навык грамотного письма;

                ХОД УРОКА

1. Орг .момент
2. Работа по теме урока:

1. Объявление темы и целей урока.
2. Знакомство с разрядами прилагательных

-Качественные (сдайды со 2 по 8)

                     -Упражнения в определении качественных прилагательных:

                    -Упражнение №1 (устно) Докажите ,что это качественные прилагательные:

                               ранн..м  утром

                               на свеж..м  воздухе

                               по низк..му небу

                               лёгк..ми облаками

                               син..    полоска

                               далёк..го леса

                               тонк..ми ветвями

                        -Упражнение №2  Вставьте буквы, подчеркните качественные прилагательные :

        Лес  ут..нул в  дремуч..х  сугробах. Вместе со снегом  нал..тели  в лес  д..ковинные существа. У  бел..й  реки грустит о братц. . Алёнушка. Тут вылез из сугроба  л..сной человеч..к  в снежн..й  шапк.. .  

             - Относительные (слайды № 11-17)

          -Упражнение №3            Продолжите строчку:

             Материал: каменный, соломенный…

            Место: подземный, полевой…

            Время: весенний, вчерашний…

            По действию: отрывной,стиральная...

         - Упражнение №4 Запишите текст, вставляя вместо точек относительные прилагательные. Укажите их значение: время, место, материал и т.д.

В  летние дни хорошо бродить в (….) роще. Тёплый (….) ветер шелестит над головой зелёной листвою. Пахнет (….) грибами, спелой земляникой. Сквозь густую листву прорываются  лучи. Хорошо лежать на поляне, закинув под голову руки, смотреть в высоту, где над вершинами берёз по голубому небу плывут и плывут, точно белые лебеди, высокие облака.

Проверка слайд №20

Притяжательные прилагательные (слайды №21-23)

           -Упражнение№5   Найди четвёртое лишнее:

1.счастливый, осторожный, кирпичный, волшебный

 2.природный, ночной, задумчивый, стеклянный

 3.торжественный,беличий, туманный, багровый    

Проверка Слайд №25

III. Обобщение

        -Упражнение №6     Буквенный диктант(определить разряды прилагательных)

Все мерещится поле с гречихою, в маленьком доме сирень на окне. 

Милое детство мое вспоминается мне. 

Перед нами простирались Кавказские горы. 

Мамины руки помнятся мне. 

Меня  манит к себе   глубокое  озеро Байкал. 

Ее привезли издалека в края, где шумят ковыли, как долго она привыкала к огню  волгоградской  земли. 

Меня покорил  честный  поступок моего товарища. 

Одна в глуши лесов  сосновых  давно, давно ты ждешь меня. 

Я помню  отцово  наставленье. 

В роще  соловьиной  мы вспоминали с грустью лето(проверка Слайд 27

IV.Итог урока:

Выставление оценок.

Д/з  упр 361 выписать прилагательные ,определить разряд,выучить параграф 99 в учебнике « Теория»