«Сочинение по картине Ф.П.Решетникова "Опять двойка" 5 класс
план-конспект урока по русскому языку (5 класс) по теме
Цель: подготовиться к сочинению по картине
Задачи:
- Познакомиться с творчеством Ф.П. Решетникова
- Обсудить первое впечатление от картины
- Рассмотреть планы картины, описать, что на них изображено
- Провести словарную работу (набор лексики для сочинения)
- Написать сочинение по картине
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sochinenie_po_kartine_opyat_dvoyka.doc | 33.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 510
с углубленным изучением английского языка
Московского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка урока
по теме:
«Сочинение по картине
Ф.П.Решетникова «Опять двойка».
5 класс.
Используемые технологии: ИКТ-технологии
(презентация, мультимедийный проектор).
Санкт-Петербург
2011 год
Тема: сочинение по картине «Опять двойка» Ф.П.Решетникова
Цель: подготовиться к сочинению по картине
Задачи:
- Познакомиться с творчеством Ф.П. Решетникова
- Обсудить первое впечатление от картины
- Рассмотреть планы картины, описать, что на них изображено
- Провести словарную работу (набор лексики для сочинения)
- Написать сочинение по картине
Ход урока:
- Организационный момент
- Объявление темы и цели урока
- Подготовка к восприятию нового материала
- Беседа по картине
- Составление плана и словарная работа
- Самостоятельная работа над сочинением
- Подведение итогов урока
- Домашнее задание
- Организационный момент
Организационный момент.
Объявление темы и цели урока.
Подготовка к восприятию нового материала
Рассказ о художнике (слайд 2-3)
Посмотрите на его картины (слайд 4). Что вы можете о них сказать? Что общего между ними?
Беседа по картине:
Посмотрите на картину «Опять двойка» (слайд 5). Каково ваше первое впечатление от картины? На что обратили внимание?
Кто изображен на переднем плане?
Как выглядит мальчик?
Каково выражение его лица?
О чем он думает? Какие детали в образе мальчика вы заметили?
Кого видим на заднем плане?
Как выглядит мать?
Что мы можем сказать о ее позе?
Что делает младший брат?
Почему он веселиться? Опишите его.
Что вы можете сказать о сестре? Что она делает?
Как она смотрит на брата? На какие детали вы обратили внимание?
Кто, несмотря ни на что, рад приходу мальчика?
Что вы можете сказать об интерьере?
Составление плана и словарная работа (слайды 6-7).
Самостоятельная работа над сочинением.
Подведение итогов урока.
Домашнее задание
Организационный момент.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка урока и презентация по развитию речи в 6 классе по теме: "Сочинение по картине И.И. Шишкина "Утро в сосновом бору"
Разрабатка урока и презентация по теме: "Урок развития речи по картине И.И.Шишкина "Утро в сосновом бору"....
Урок: сочинение по картине С.А. Григорьева “Вратарь”( 7-й класс)
Большую роль в развитии творческих способностей учащихся играют уроки развития речи. В ходе их проявляется индивидуальность каждого ученика, развиваются их творческие способности.Традиционно на уроках...
Разработка урока развития речи в 6 классе по теме "Подготовка к сочинению по картине И.И.Шишкина "Утро в сосновом лесу"
Урок подготовки к сочинению по русскому языку по картине И.И.Шишкина "Утро в сосновом лесу"...
УРОК ПО ТЕМЕ : «РАБОТА ПО КАРТИНЕ А.А.Пластова «ПЕРВЫЙ СНЕГ». (Сочинение по картине А.А.Пластова «Первый снег» в 5 классе)
Урок развития речи по картине А.А.Пласотва "Первый снег" в 5 классе, где ребята знакомятся с художником и его картиной, отвечают на вопросы, составляют план сочинения и пишут сочинение по картине....
Презентация на тему: "Подготовка к написанию сочинения по картине А.В. Чикачева" 7 класс.
На презентации представлена краткая биография художника А.В. Чикачева и его картины, с которыми учащиеся должны сопоставить к каждому жанру живописи. Также отображается итог совместного поиска учащихс...
Мастер-класс «Подготовка к сочинению-описанию картины В.Хабарова «Портрет Милы» в 7 классе
Мастер-класс по подготовке к сочинению-описанию картины...
Методразработка по теме: "Подготовка к сочинению-описанию картины" (Посещение картинной галереи)
Методическая разработка представляет собой слияние двух форм работы в рамках технологии проблемного обучения:1) урока - экскурсия, который является одной из форм активизации учащихся,...