Интеллектуальная викторина.
учебно-методический материал по русскому языку (7 класс) по теме

Интеллектуальная викторина

на повторение изученного

в 7 классе.

Цели.

Обучающая – вспомнить изученный материал, повторить усвоенное за год.

Развивающая – развитие интереса к учению, интеллектуального и творческого потенциала учащихся.

Воспитательная – воспитание коммуникативных навыков учащихся.

Ход викторины.

Тур 1 – Разминка.

Тур 2 – Лингвистическая игра.

Тур 3 – Литературный марафон.

Тур 4 – Пословицы среди нас.

Тур 5 – Игра «Буриме».

Тур 6 – Вопросы на засыпку.

Подготовила и провела Малышева Н.В.

Тур 1.

Разминка «Загадки».

1. Бумажный годовой кусточек

Роняет каждый день листочек.

Когда год пройдёт, -

Весь лист опадёт.

(Календарь)

2. Умный Ивашка

Всю жизнь в одной рубашке.

По полю белому пройдёт –

Каждый след его поймёт.

(Карандаш)

3. В уютном домике в тиши

Спят ручки и карандаши.

(Пенал)

4. Кто учит ребят

Читать и писать,

Природу любить,

Стариков уважать?

(Учитель)

5. В небе есть, в земле нет,

В бабе две, в мужике ни одной.

(Б)

6. Шёл охотник в лес,

Навстречу ему  - два грибника да охотник.

Сколько человек шло в лес?

(1)

7. У кого усы длиннее ног?

(у таракана).

8. У какого слона нет хобота?

(у шахматного).

9. Какая птица из яйца родится, а яйца не несёт?

(петух).

10. У крышки стола 4 угла. Один отпилили, сколько осталось? (5)

Тур 2 Лингвистическая игра.

1. Из какого языка пришли данные слова?

 - бульон (фр);  - футбол (англ);  - галстук (нем);  - бухгалтер (нем);  - Баскетбол (англ);  - жалюзи (фр);  - школа (греч);  - балет (фр);  - гимназия (греч);  - спорт (англ).

2. Что означают заимствованные слова?

 - дискуссия (спор);                                 - инновация (нововведение);

 - диалог (разговор 2 чел);                       - консилиум (совещание докторов);

 - дебаты (обсуждение);                            - менталитет (склад ума).

3. Кто больше?

Назовите слова из 2 – х букв.

(яр, як, ус, ум, ад, юг, ел, он, ты, вы, мы, ил, пи.)

4. Волшебное колесо. Найди в колесе спрятанные слова (имена сущ.).

ЯРМОСТОЛЬКОТИКУСОКОЛОСЬЯ

Тур 3 – Литературный марафон.

1. Устное народное творчество – это…

 - фольклор,       - классицизм,       - романтизм.

2. Мудрость народа передаётся

 - Сказками,       - песнями, - пословицами и поговорками.

3. В «Повести о Петре и Февронии» Пётр убил змия

 - копьём,      - мечом,      - саблей.

4. Фамилия этого человека известна в разных областях науки. Кто он?

 - Пушкин,      - Лермонтов,     - Ломоносов.

5. В повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель», дочь смотрителя, Самсона Вырина, звали

 - Дуня,      - Даша,      - Маша.

6. В «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил», Салтыкова – Щедрина, генералы были

 - умными,         - глупыми,                - храбрыми.

7. Рассказ Л.Андреева о собаке назван

 - «Шавка»,               - «Кусака»,            - «Собака».

8. В рассказе Е.Носова «Живое пламя» хозяйка стала сеять на клумбу

 - розы,                  - ромашки,                       - маки.

9. Юшка в рассказе А.Платонова работал

 - в кузнице,              - на мельнице,              - на заводе.

10. В рассказе Ю.Казакова «Тихое утро» мальчиков звали

 - Яшка и Сашка,                 - Володя и Сашка,                  - Яшка и Володя.

Тур 4 – Пословицы среди нас.

(собери пословицу)

1. Сытое брюхо к ученью глухо.

2. Человек неучёный, что топор неточёный.

3. Красна птица перьем, а человек уменьем.

4. Тяжело в учении, легко в бою.

5. Без букв и грамматики не учатся и математики.

6. Корень учения горек, а плод его сладок.

7. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

8. Мудрым никто не родился, а научился.

9. Мир освещается солнцем, а человек – знанием.

10. Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Тур 5 – Игра «Буриме»

Избу не возвести без друга-топора,
И труд иной порою просто отдых,
Работа- радость мне: весёлая игра,
Когда в лицо - удачи свежий воздух.

Болезни я отверг, мне незнаком недуг.
Не трачу на лекарства ни рубля.
Дорогой под ноги мне стелится земля:
Природа для меня - лекарство и досуг.

Тур 6.

Вопросы на засыпку.

1. Союзы, перед которыми всегда ставится запятая, называются

 - соединительные,          - разделительные,            - противительные.

2. Частица БЫ пишется раздельно

 - всегда,               - с глаголами,        - с союзами.

3. Союз ЗАТО можно заменить союзом

 - и,                           - или,               -но.

4. Сочинительные союзы связывают

 - слова,                       - предложения,              -и слова, и предложения.

5. Какая частица не пишется через дефис?

 - то,                      - либо,                  - ли.

Приложение для учителя (Раздаточный материал. Пословицы разрезаются.)

1. Сытое брюхо к ученью глухо.

2. Человек неучёный, что топор неточёный.

3. Красна птица перьем, а человек уменьем.

4. Тяжело в учении, легко в бою.

5. Без букв и грамматики не учатся и математики.

6. Корень учения горек, а плод его сладок.

7. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

8. Мудрым никто не родился, а научился.

9. Мир освещается солнцем, а человек – знанием.

10. Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

1. Из какого языка пришли данные слова?

 - бульон ;  - футбол ;  - галстук ;  - бухгалтер ;  - баскетбол ;  - жалюзи ;  - школа ;  - балет ;  - гимназия ;  - спорт.

2. Что означают заимствованные слова?

 - дискуссия ;                                 - инновация ;

 - диалог ;                       - консилиум ;

 - дебаты ;                            - менталитет .

3. Кто больше?

Назовите слова из 2 – х букв.

4. Волшебная строка. Найди в строке спрятанные слова (имена сущ.).

ЯРМОСТОЛЬКОТИКУСОКОЛОСЬЯ