"В мире фразеологии"
методическая разработка по русскому языку по теме

ТЕМА: В мире фразеологии.

Цель: формирование  умения определять лексическое  значение фразеологизмов,  научить отличать фразеологизмы от свободных словосочетаний.

Ход занятия:

Слово учителя.

С развитием науки и техники в нашу речь входят фразеологизмы-термины. Настроится на волну, показаться крупным планом, игра в одни ворота.

        Во многих фразеологизмах смысловым центром является человек. Работать спустя рукава, бить баклуши.  Это неделимые словосочетания с переносным смыслом.

2. Толкования фразеологизмов.

1. Овладеть собой, успокоится.   (брать себя в руки). 2. Привлекать к себе внимание, быть особенно заметным. ( Бросаться в глаза кому- либо.)3. Прежде всего, в первую очередь. ( в первую голову) 4. Испытывать тревогу - переживать.( Болеть душой)

3. Дело мастера боится.

Очень - беречь как зеницу ока.

            души не чаять - на руках носить

            сильно краснеть -до корней волос,

            быстро скакать - во весь опор.

            смеяться - кататься со смеху.

            тесно - повернуться негде.

            темно - хоть глаз выколи.

            мало - кот наплакал

            рано- в двух шагах

            плохо – из рук вон

4. Викторина

1 .Какое из двух словосочетаний является фразеологизмом?

*Золотые руки, золотые зубы,

*Медвежья услуга - медвежья берлога.

Волчий хвост -* волчий аппетит

Важная деталь -* важная птица.

2. Какие фразеологические единицы вошли в нашу речь из сказок?  (за тридевять земель,  по усам текло, баклуши, лясы).

3. Перед вами два словосочетания: гасить свет, гасить известь. Почему только в одном из них глагол гасить можно заменить синонимом тушить ? (заменить можно только в свободном словосочетании).

Вопросы - шутки.

1.Из каких фразеологизмов инопланетяне  могли бы заключить, что у человека не пара  ног, рук, глаз. А много? (Со всех ног, без задних ног, на все руки мастер).

2. В каком фразеологизме даже враги именуются друзьями? (Они ненавидели друг друга).

3.В каком фразеологизме упоминается таблица умножения? (Как дважды два).

4. Что общего в словах друг, бараний рог, три погибели? (согнуть).

5. Его вешают, приходя в уныние, его задирают зазнайки, его всюду суют. (нос).

6. Он в голове у легкомысленного человека, его советуют искать в поле (ветер).

            Как говорят о человеке?

Который часто меняет решения -  семь пятниц на неделе.

У которого слова не расходятся с делом - хозяин своего слова.

Которого трудно заставить поверить в что –либо- Фома неверующий

Очень тихий - воды не замутит. Который очень болтливый- язык без костей.

Всяк молодец на свой образец.

За семь верст киселя хлебать – далеко. Класть зубы на полку-голод. Переливать из пустого в порожнее - пустые разговоры. Очертя голову- быстро. Как снег на голову - неожиданно. Обвести вокруг пальца- обхитрить.

Говорил  товарищ мой вчера,

Что в кино сходить пора.

Только я хотел уж собираться, Как ему взбрело купаться.

По дороге передумал он,

потащил меня на стадион.

- Что ты,- закричал я,- в самом деле

У тебя семь пятниц на неделе.

Глеб у доски повесил нос

Краснеет до корней волос

Он в этот час, как говорится,

готов сквозь землю повалиться.

 О чем же думал он вчера,

Когда баклуши бил с утра?