Причастие. Причастный оборот. 6 класс Повторение.
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) по теме

Слайд 1

Причастие. Причастный оборот. 6 класс. Повторение . Автор: Артеменко Светлана Валерьевна, ГБОУ лицей № 378 г.Санкт-Петербурга.

Слайд 2

Найти причастный оборот в следующих словосочетаниях Служащие родине Растаявшие льдины С обрадованными детьми Светящиеся окна Рассказанная стариком Скошенные летом Исследованной тропой Обнаруженного врага Расчищенная учениками 10. В написанных словах 11. Разведанная геологами 12. Дремлющего океана 13. Развевающиеся гирлянды 14. Замешанные в деле 15. Пенящиеся струи 16. Колеблющиеся от ветра 17. Стоящей лампы 1,5, 6, 7, 9, 11, 14, 16

Слайд 3

Укажите номера предложений, где должны стоять запятые Кругом лежит сверкающий на солнце снег. Дремлют посеребренные инеем деревья. Прижались к земле кусты запорошенные снегом Молчит уснувший надолго лес. Воздух еще не ставший знойным приятно освежает. За окном освещенным лунным светом серебрилось поле. Сорванная с деревьев листва закружилась в вихре ветра. Вся изрытая глубокими колеями дорога шла темным хвойным лесом. 3, 5, 6,

Слайд 4

Расставьте знаки препинания. Веткой отломленной от дерева охотник отметил след и пробрался к воде. Спустившийся туман еще не рассеялся. В нем гасли очертания огромного корабля поворачивающегося к устью реки. Его свернутые паруса расправляемые ветром ожили. Ветер дующий с берега лениво теребил их.

Слайд 5

Проверим: Веткой , отломленной от дерева , охотник отметил след и пробрался к воде. Спустившийся туман еще не рассеялся. В нем гасли очертания огромного корабля , поворачивающегося к устью реки. Его свернутые паруса , расправляемые ветром , ожили. Ветер , дующий с берега , лениво теребил их.

Слайд 6

Согласуйте причастие с определяемым словом, расставьте знаки препинания. 1. Цветы (замерзший за ночь) постепенно оживали. 2. Мы завидовали всем, кто жил в этих местах: каждой девочке (бежавший) с сумкой по дороге каждой птице (пролетавший) сквозь заросли. 3. Гроза атмосферное явление (вызываемый) конденсацией водяного пара и (сопровождаемый) электрическими разрядами. 4. (Мелькающий) среди деревьев белочка отыскивает орехи. 5. На гребнях маленьких, чуть (плескавшийся) волн играют голубые блики.

Слайд 7

Проверим: 1. Цветы, замерзшие за ночь, постепенно оживали. 2. Мы завидовали всем, кто жил в этих местах: каждой девочке, бежавшией с сумкой по дороге, каждой птице, пролетавшей сквозь заросли. 3. Гроза - атмосферное явление, вызываемое конденсацией водяного пара и сопровождаемое электрическими разрядами. 4. Мелькающая среди деревьев белочка отыскивает орехи. 5. На гребнях маленьких, чуть плескавшихся волн играют голубые блики.

Слайд 8

Отредактируйте предложения. Росшие незабудки у ручья уже расцвели. Показавшееся солнце из-за туч уже осветило лес. На пристани толпились ожидающие пассажиры посадки на катер. Молчаливо стоят одетые березы и клены листвой. Это бегут сотни и тысячи спасающихся рыб от преследования.

Слайд 9

Проверим: Незабудки, р осшие у ручья, уже расцвели. Показавшееся из-за туч солнце уже осветило лес. На пристани толпились пассажиры, ожидающие посадки на катер. Молчаливо стоят березы и клены, одетые листвой. Это бегут сотни и тысячи рыб, спасающихся от преследования.

Слайд 10

Спасибо за работу!