Статья «Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы»
статья по русскому языку по теме

Педагогические технологии в области здоровьесбережения, как правило, ориентированы на  внеурочные модули.  Однако перегруженность сегодняшнего школьника, активно вовлечённого в дополнительное образование, нередко оборачивается проблемами, на решение которых, собственно, и направлены здоровьесберегающие технологии:  усилением интеллектуальной нагрузки,  психоэмоциональной усталостью, повышенной утомляемостью ребёнка и, как следствие, снижением его учебной и социальной мотивации.  Это обращает учителя-предметника к   поиску   возможностей использования здоровьесберегающих технологий  в  процессе урока. Именно о таких педагогических технологиях здоровьесбережения идет речь в данной статье.