Сочинение по картине Нисского "Февраль. Подмосковье"
методическая разработка по русскому языку (5 класс) на тему

Сочинение по картине Г.Г.Нисского «Февраль. Подмосковье».

Цели: - подготовить учащихся к сочинению-описанию с элементами рассуждения по картине;

        - пробудить у школьников желание высказать свое отношение к картине, обосновать его, мотивировать.

Ход урока:

1. Рассказ о художнике.

- На сегодняшнем уроке  мы познакомимся с замечательным художником ХХ века Григорием Нисским, любившем изображать прекрасные просторы своей Родины по-современному , придавая им особое звучание, движение. Думаю, что его картина «Февраль. Подмосковье» вам понравится и вы сможете не только описать ее, но и поразмышлять о ее содержании и живописных средствах.

        Григорий Григорьевич Нисский – один из выдающихся живописцев России, народный художник, лауреат Государственной премии.

В своих полотнах Нисский изображает современную ему действительность. Его живописные полотна полны жизни, движения, даже самый маленький уголок природы, запечатленный на его картине, воспринимается как часть необъятного пространства России, как гимн человеку – созидателю.

2. Беседа по картине.

3. Словарно-стилистическая работа.

Простор – ширь, даль, приволье, раздолье.

Необъятный – неохватный, необозримый, безбрежный, бескрайний.

4. План «Чем мне нравится картина?»

1. Мне нравится картина Г.Г.Нисского «Февраль. Подмосковье.»

2. Доказательства:

а) привлекает уходящее вдаль шоссе;

б) поражает мчащийся паровоз;

в) радует красота природы;

г) нравится движение (темп жизни).

5. Написание сочинения.

Примерное сочинение.

        Мне нравится картина Г.Г.Нисского «Февраль. Подмосковье». Если внимательно посмотреть на картину, то сразу вспоминаешь, что все это видел на самом деле. Вот шоссейная дорога, по ней мчится машина. Дорога прямой лентой уходит вдаль и становится все уже и уже. Вдоль шоссе протянулась линия электропередач.

        Справа от дороги высокая железнодорожная насыпь. По ней мчится паровоз.

        Слева от шоссе мы видим дом, высокие стройные ели. К домику подъезжает лыжница.

        Далеко, на горизонте, плотная стена леса.

        Все это мне нравится. Розовое небо и серые облака. Но больше всего мне нравится, что все движется: поезд, автомобиль, облака. Кажется, что мы слышим грохот поезда, резкий гудок паровоза и шум машин.