Презентация для 9 класса по развитию речи
презентация к уроку (русский язык, 9 класс) по теме
Средства и способы связи предложений в тексте
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.93 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В тексте каждое предложение распадается на две части: … и … . Предложение начинается с… . В нем в сжатом виде повторяется информация, известная из предыдущего предложения. К … добавляется…, в котором сообщаются новые сведения о предмете речи. … скрепляет предложения, … развивает мысль, продвигает высказывание вперёд. Так происходит развертывание текста.
Какие два способа связи предложений в тексте вы знаете ?
Последовательное (цепное) соединение – «данным» следующего предложения становится «новое» предыдущего. Н В 2003 году славянская азбука отметила свой юбилей. Д Н Е й исполнилось 1140 лет.
Параллельное соединение – во всех предложениях текста повторяется одно и то же «данное». Собака – ваша тень, ваше второе «я». Собака следует за вами повсюду. Собака умеет дружить, быть бескорыстной.
Определите способы связи в следующих текстах : Где-то за горизонтом шла гроза . Она рассылала в жаркую летнюю ночь решительные широкие раскаты . Гром , уже почти обессиленный в пути, оживлялся под сухой приветливой крышей и долго бродил по чердаку, от одного угла к другому. (Шаровая) Молния висела совсем низко над травой, в сантиметрах тридцати от земли. Она излучала мертвенный свет и выбрасывала искры, издавая жужжащий звук. Казалось, она раздумывала, зайти в палатку или не зайти.
Прочитайте текст. Определите способы связи предложений в первом и втором абзацах. По узкой дорожке, протоптанной в глубоком снегу, шёл мальчик. Мальчик возвращался из булочной и в согнутой руке нёс два кирпичика хлеба. Хлеб был тёплый, пахучий. Вдруг мальчик услышал слабый шорох. Он остановился, прислушался и увидел, что на столбе отклеился верхний уголок бумажки и шуршит, как бы призывая прохожих прочитать, что написано. Мальчик хотел идти дальше, но бумажка слала ему свой настойчивый сигнал. Он сошёл с тропки и, сделав несколько шагов по глубокому снегу, подошёл к фонарному столбу.
Подсказка По узкой дорожке, протоптанной в глубоком снегу, шёл мальчик . Мальчик возвращался из булочной и в согнутой руке нёс два кирпичика хлеба . Хлеб был тёплый, пахучий. Вдруг мальчик услышал слабый шорох. Он остановился, прислушался и увидел, что на столбе отклеился верхний уголок бумажки и шуршит, как бы призывая прохожих прочитать, что написано . Мальчик хотел идти дальше, но бумажка слала ему свой настойчивый сигнал. Он сошёл с тропки и, сделав несколько шагов по глубокому снегу, подошёл к фонарному столбу.
Средства связи предложений в тексте: - повторяющиеся слова; заменяющие их местоимения; синонимы Найти данные средства связи в текстах: Я не раз дивился проницательному нахальству ворон. Они как бы шутя не однажды надували меня. 2) Лось шёл к моховым болотам. Попутно сохатый откусывал молодые побеги сосен и можжевельника 3) Корень – главная, обязательная часть слова. Именно корень выражает основное значение слова.
Я мечтала о морях и кораллах. Я поесть хотела суп черепаший. Я шагнула на корабль, а кораблик оказался из газеты вчерашней . То одна зима идет, то другая. За окошком все метель завевает. Только в клетках говорят попугаи, а в лесу они язык забывают . А весною я в разлуки не верю, И капели не боюсь моросящий. А весной линяют разные звери. Не линяет только солнечный зайчик . У подножья стали горы - громады. Я к подножию щекой припадаю . Но не выросла еще та ромашка, на которой я себе погадаю.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к уроку по развитию речи. 6 класс
Презентация иллюстрирует подготовку учащихся 6 класса к написанию сочинения - описания с использованием языковых художественных средств...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/22/picture-185712-1358864938.jpg)
Презентация к уроку в 8 классе по развитию речи. Микротема. Микротекст.
Презентация к уроку в 8 классе по развитию речи. Микротема. Микротекст....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/29/picture-271050-1372513671.jpg)
Презентация для проведения урока развития речи "Описание картины И. Левитана "Золотая осень" (5-6 класс, русский язык)
В презентации представлены краткие сведения о художнике и особенностях его творчества, о создании картины. Дана словарная работа с рядами синонимов, со словами, характеризующими цветовую гамму картины...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/22/picture-300898-1379865394.jpg)
Презентация по русскому языку "Развитие речи. Изложение от 3-его лица" 5 класс
Презентация предназначена для наглядного изучения темы "Написание изложения от третьего лица"...
презентация к уроку по развитию речи в 5 классе "Сочинение по картине М. А. Врубеля "Царевна -Лебедь"
В данной презентации представлен материал, с помощью которого можно последовательно поработать над планом сочинения. Подобран синонимический ряд к словам "Царевна", "автор" и другим, что позволяет реб...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/21/picture-264330-1479676559.png)
Презентация по чтению и развитию речи на тему «Д. Хармс «Пушкин»» для 6 коррекционного (специального) класса 8 вида
Презентация по чтению и развитию речи на тему «Д. Хармс «Пушкин»» для 6 коррекционного (специального) класса 8 вида. Презентация в доступной форме знакомит обучающихся со страницами биографии из...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/14/picture-854411-1510674949.jpg)
Презентация к урокуписьма и развития речи в з классе коррекционной школы
Отобранное содержание урока, оборудование урока, организация активной мыслительной деятельности учащихся на всех этапах урока, индивидуальные, фронтальные формы организации учебной деятельности школьн...