контрольная работа
план-конспект урока русского языка (5,6,7,8 класс) по теме

Контрольная работа по  русскому языку

в 6в классе.

Диктант

    Мы идём по узкой дорожке берегом большого озера. Над ближним лесом встаёт солнце. Под яркими лучами солнца сверкает голубое озеро. За ним широкой полосой легло болото. Тут шагать опасно.

    Мы входим в зелёную чащу. Ровными рядами стоят высокие сосны. Редкий луч солнца льётся через густую зелень. Под деревьями прохладно. Тишь и глушь в лесу.

    В этой местности живут пушистые белки. Вот зверёк прыгнул с ветки на ветку, уронил сосновую шишку.

    Мы постояли у опушки и пошли к деревне. Крутой подъём ведёт в гору. Там конец нашего пути.

Грамматическое  задание.

1 вариант                                                              2 вариант

1. Сделайте  фонетический разбор слова

Яркими                                                                   Зелёную

2. Сделайте  синтаксический разбор предложения

Над ближним лесом встаёт солнце.           Ровными рядами стоят высокие

                                                                       сосны.

Контрольная работа по русскому языку в 7 классе.

Диктант.

Для Тузика на шоссе не было ничего интересного, и я отводил его подальше в лес, отстёгивал кожаный поводок.
Тузик не помнил себя от счастья. Он припадал к земле, фыркал, кидался с поцелуями, как футболист, который забил гол. Некоторое время он стремительно носился вокруг, потом мчался куда-то изо всех сил с неистовым лаем, сшибая пеньки, а я бежал нарочно в другую сторону и прятался в зарослях.
Скоро Тузик начинал волноваться. Он призывно лаял и носился по лесу, разыскивая меня. Когда же он подбегал так близко, что мордой мог коснуться меня в моем укрытии, я вдруг с ревом выскакивал из засады и валил его на землю.
Мы катались по траве и рычали, и Тузик так вытаращивал глаза, что на меня нападал смех.

(120 слов)

Грамматические задания

1. Выпишите из текста диктанта относительное, неопределенное, личное, возвратное, притяжательное, отрицательное местоимения.

2. Выполните

• морфологический разбор слов на шоссе (1-й вариант);  в зарослях (2-й вариант).

                            Промежуточная аттестация по русскому языку в 8В классе.

                                                    Дуб.

     Уже было начало июня, когда князь Андрей, возвращаясь домой, въехал опять в ту берёзовую рощу, в которой этот старый, корявый дуб так странно и памятно поразил его.

     Бубенчики ещё глуше звенели в лесу, чем полтора месяца назад. Всё было полно, тенисто и густо. И молодые ели, рассыпанные по лесу, не нарушали общей красоты и, поддерживая общее настроение, нежно зеленели пушистыми молодыми побегами.

      «Да, здесь, в этом лесу был этот дуб, с которым мы были согласны», - подумал князь Андрей. «Да где он?» - подумал опять князь Андрей, глядя на левую сторону дороги и, сам того не зная, не узнавая его, любовался тем дубом, который он искал. Старый дуб, весь преображённый, раскинувшись шатром сочной, тёмной зелени, млел, чуть колыхаясь в лучах вечернего солнца. Ни корявых пальцев, ни болячек, ни старого недоверия и горя – ничего не было видно. Сквозь жёсткую столетнюю кору пробились без сучков сочные, молодые листья, так что верить нельзя было, что этот старик произвёл их. Это был тот самый дуб. Князь Андрей вдруг почувствовал беспричинно весеннее чувство радости и обновления.

Грамматическое задание

1. Составьте схемы предложений с прямой речью.
2. Замените прямую речь косвенной и запишите полученные предложения.

                          Материал для промежуточной аттестации

                          по русскому языку в 6 б классе.

                                 Диктант.

                              Плавунчик.

  Жили мы в деревне. Домик наш стоял на берегу Камы. Раз утром прибегает сынишка, лезет себе за пазуху, вынимает живого плавунчика и выпускает  его на пол. Преудивительная эта птичка! Ходит себе по избе, нас не боится. Решили мы её выпустить на волю.

  В лесу я знал маленькое озеро. Туда и мы отнесли птичку. Через два дня мы вернулись. Вдруг что-то мелькнуло у нас над головой. Это плавунчик наш на воду садится, подплыл и у ног сынишки кувыркается.

  Скоро птицы отправятся в осеннее путешествие. Но весной они опять прилетят.

  Ребята, если встретите плавунчиков, не трогайте их! Ведь так на душе хорошо становится, когда в тебя крепко верит беззащитное существо!

                      Грамматическое задание.

                                      1 вариант.

1. Выпишите из первого абзаца все местоимения и укажите их разряд.
2. Подчеркните в первом абзаце глаголы и определите их вид.

                            2 вариант.

1. Выпишите из второго и третьего абзаца все местоимения и укажите их разряд.
2. Подчеркните во втором и третьем  глаголы и определите их вид.