Программа для повторения орфографии на уроках русского языка в схемах
презентация к уроку по русскому языку (9 класс) по теме
Данное пособие из опыта работы позволяет в нетрадиционной форме повторить и обобщить основные сведения по русскому правописанию.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.05 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
сущ., прил., нареч. на о, е СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО 1. Не употр. без НЕ 2. синоним без НЕ Он не б огат и не б еден 1. противопост. с а не ш ирокая, а узкая неш ирокая, но глубокая 2 далеко не вовсе не отнюдь не ничуть не нисколько не и др. , кроме очень , абсолютно , совершенно , чрезвычайно 4 Не употр. в полн. форме не рад не должен не готов прич. 1. противопост. с а 2. любое завис. слово, кроме очень , абсолютно , совершенно , крайне , чрезвычайно не г руженная камнями баржа 3. краткие прич. луга не с кошены СЛИТНО в остальных случаях РАЗДЕЛЬНО слова на -мый прил. (слитно) невидимый прич. завис. сл. в твор. пад. не в идимый мною завис. сл. отрицат. мест никем не в идимый НО: никем не победимый (не употр. без не) г дееприч., глагол СЛИТНО, если не употребляется без НЕ РАЗДЕЛЬНО Не со всеми частями речи
отрицательные наречия не где ни где не куда ни куда где куда откуда когда как НЕ(НИ) не ж аль СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО отриц. и неопред. местоимения кто что какой чей сколько который НЕ(НИ) не кто ни кто не что ни что ни у кого не у кого предлоги не смотря на не взирая на (уступка, хотя) Но: не с мотря по сторонам (дееприч) не к то иной, как не ч то иное, как ни кто иной ни что иное не до стал (чего – то, до чего-то) недо (мало, действие выполнено не на 100%) недо едал (голодал) отличай не от недо НЕ со всеми частями речи (продолжение)
Тренировочное упражнение. (Не)выполненное поручение; лес (не)хвойный; (не)годующий возглас; овощи (не)очищены, (не)вымыты; (не)рад встрече; (не)узнавал; (не)был); ему (не)здоровится; (не)доставало сил; кольцо (не)золотое; ряд (не)пятый; (не)досмотрел фильм; (не)легко решить; (не)доставал рукой до полки; (не)доумевая; (не)лепый поступок; ответ (не)готов; далеко (не)легкое дело; поступил (не)по-дружески; отвечал очень (не)брежно.
Тренировочное упражнение. Невыполненное поручение (прич.без завис.слова); лес не хвойный (отн.прилаг.); негодующий возглас (не употр.без не); овощи не очищены, не вымыты (кр.форма прич.), ; не рад встрече (кр.форма прилаг.не имеет полной формы);не узнавал; не был (глагол); ему нездоровится (глагол не употр.без не); недоставало сил (в значении не хватает в нужном количестве); кольцо не золотое (отн.прилаг.); ряд не пятый (числ.); не досмотрел фильм (глагол в значении не достиг цели); нелегко решить (наречие:синоним-тяжело); не доставал рукой до полки (глагол в значении не достиг цели); недоумевая (дееприч.не употр.без не); нелепый поступок (прилаг.не употр.без не); ответ не готов (кр. Прилаг.не употр.в полной форме); далеко не легкое дело (усилительное слово далеко не); поступил не по-дружески (наречие, кот.пишется через дефис); отвечал очень небрежно (наречие, не употр.без не).
Правописание и по, на, над, пред на з, с пре при Над п исать над р езать раз – роз рас – рос (чередование:развалиться – розвальни расписание – роспись) з здесь, здание, здоровье … з звонк. … с глух. 1. =очень 2. =пере 3. со значением превращения В остальных случаях Президент преамбула Привратный (столб) превратный (смысл) приемник преемник презирать (ненавидеть) и др. призирать (приютить) Запомни:
Объяснительный диктант Пр…бывать к станции, пр…бывать в городе, новый пр…дел, пр…дел, новый пр…емник, пр…емник его дела, пр…емственность, пр…зреть сироту, пр…зирать, пр…зрение, пр…зрительно, беспр…станный разговор, пр…твориться, пр…творить в жизнь, пр…терпеть лишения, пр…ходящий вовремя, пр…ходящая няня, пр…ходящее явление.
Объяснительный диктант Прибывать к станции (приближаться), пребывать в городе (находиться), новый придел (добавление к чему-то), предел (граница, рубеж), новый приемник (принимающий сигналы), преемник его дела (последователь), преемственность, призреть сироту(дать приют), презирать, презрение, презрительно, беспрестанный разговор (не переставая), притвориться (принять иной вид), претворить в жизнь (осуществить мечту, перевести в дело, в жизнь), претерпеть лишения (вынести, вытерпеть), приходящий вовремя, приходящая няня, преходящее явление (событие, переходящее из разряды значимого в повседневное).
Правописание чередующихся гласных в О//А Е//И гор - выгарки ра ст (ра щ )-ро с искл. росток, Ростов, ростовщик, отрасль, Ростислав бер - бир а искл . изгарь пер - пир пригарь дер - дир клон - тер - тир твор - искл. утварь ла г -ло ж искл. полог мер - мир з а р - з о рянка ска к -ско ч искл. стел - стил искл. з о ревой скачи(те), скачу блест - блист з о ревать скачок жег - жиг кос – кас а мак - мок чет - чит плов - плав погружать в жидкость впитывать в себя искл. сочетание пловец равн - ровн я(а)//им(ин)а пловчиха одинаковый, равный ровный, гладкий снять - снимать плывуны искл . равнина, уровень, поровну плывучие (льды) А
Повторительные упражнения. З…ря разг…рается, пор…вняться с домом, опытный пл…вец, прик…саться к печи, пл…вучий дом отдыха, прик…снуться к знаниям, решить ур…внение, отр…сль промышленности, юная пор…сль, вск…чить на ноги, подск…кать к дому, подр…внять волосы, зар…стет травой, пром…кнуть написанное, изл…жить на бумаге, изл…гать материал, пром…кательная бумага, соб…ру ягоды, оз…ренный пламенем, зам…рать.
Повторительные упражнения. Заря разгорается, поравняться с домом, опытный пловец, прикасаться к печи, плывучий дом отдыха, прикоснуться к знаниям, решить уравнение, отрасль промышленности, юная поросль, вскочить на ноги, подскакать к дому, подровнять волосы, зарастет травой, промокнуть написанное, изложить на бумаге, излагать материал, промокательная бумага, соберу ягоды, озаренный пламенем, замирать.
К-1. Расположите предложения в нужной последовательности, чтобы получился текст. Спишите его, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. 1)Суда во врем_на Колумба (не)могли совершать очень длительные плавания в открытом мор_. 2) Смертельный голод и жажда порой угр_жали мор_кам и при обычных плаваниях по хорош_ уже извес_ным м_ршрутам. 3) Это были деревя_ные парусники с (много)числе_ным эк_паж_м. 4) Иначе с парусами (не)справиш_ся. 5) Они (не)вмещали достаточного ко_личества пресной воды и провианта. 6) Предприятие генуэз_кого мор_хода требовал_ отча_ной смелости. 7) А тут пр_дстоял д_лекий (не)извес_ный путь.
1.Определите тип речи текста. Докажите свое мнение. 2. Выпишите по одному словосочетанию с управлением, согласованием и примыканием. 3. Укажите номер предложения с составным глагольным сказуемым. 4. Укажите номер предложения с составным именным сказуемым. 5. Укажите номер односоставного предложения и укажите его вид. 6. Произведите синтаксический разбор предложения с однородными подлежащими. 7. Подберите синонимы к слову провиант. 8. Какие контекстуальные синонимы использует автор в тексте? 9. Выпишите однокоренные слова и разберите их по составу. 10. Выпишите из первых двух предложений служебные части речи и назовите их. 11. Найдите номер предложения, в котором не со словом может писаться раздельно. Приведите пример такого написания.
Полная форма От существительного 1 Н + Н лу нн ый 2 енн соломенный онн Искл: ветреный но: безветренный 3. ин, ан, ян гусиный Искл: стеклянный деревянный оловянный 4. багряный, юный, румяный, буланый От глагола НН испечённый 2. завис. сл. печенный бабушкой торт 3. ова маринованные ева Искл: кованый, жеваный завис. сл. сов. Вид реше нн ая задача Искл: раненый Но: ране нн ый в ногу изране нн ый 5. 1, 2, 3, 4 =Н Краткая форма прилаг. – столько, сколько в полной форме девочка рассея нн а прич. – Н семена посея н ы Запомни: желанный, невиданный, неслыханный, священный, нежданный, чванный, данный, нечаянный, неожиданный, названый, посажёный, приданое Наречие, сущ-е Правописание Н и НН
шов шорох крыжовник капюшон шоссе шоколад жонглёр жокей чопорный чокаться жом изжога обжора мажор шорты шоры шорник шовинизм танцор ё сущ. прил. нареч. о е кумач ов ый груш ов ка отглаг. ё почёт испечённый ночёвка – ночевать раскорчёвка копчёный копчёности сгущёнка о сущ. ожог поджог (сарая) глаг. ожёг поджёг (сарай) ё//е бечёвка (бечева) ёр стаж ёр об трущ об а от трещ от ка герцог скерцо цокотуха цо це Правописание О, Ё после шипящих
Правописание глаголов І Изъявит. накл. Что делают? Они бор..тсяя Что делать? бор от ься Запомни: клеить ІІ у(ю) ешь ет ем ете ут(ют) Не на ИТЬ На ИТЬ у(ю) ишь ит им ите ат(ят) е Брить Стелить Зиждиться Зыбиться 7 на еть смотреть видеть ненавидеть обидеть вертеть терпеть зависеть 4 на ать дышать слышать держать гнать и еть е нн (н) ять а я нн (н) ущ (ющ) ем е л видеть – видел вш видевший - видел ащ(ящ), им Повелит. наклон. и (те, ся) ова, ева // уj, юj ыва, ива
Правописание существительных с ПОЛ - Дефис пол – л имона пол – а рбуза пол - А рмавира Слитно пол у месяц полстакана По лл итровка Пол граненого стакана
Правописание Ъ и Ь согл Ъ е, ё, ю, я ад ъ ютант суб ъ ективный Ь е, ё, ю, я, и Ь о буль о н, медаль о н Смягчение ко[н’]ь гво зд ик – гво зд ок мо ст ик – мо ст ок ли ст ик – ли ст ок Куз ь мич – Куз ь ма Указывает на форму слова 1. сущ. – 3скл рож ь (3 скл.), много ту ч (не 3 скл.) 2. прил. могу ч , лету ч - Ь не пишется 3. числ. – пят ь , восемнадцат ь , восем ь десят, восем ь сот 4. глагол – повелит. накл. (искл. ляг, лягте) - 2 лицо, ед. ч. - неопред. форма 5. наречие Ч Ь , Ш Ь , НАСТЕ ЖЬ 6. частицы: лишь, вишь, бишь нч чн рщ щн щр Х Ь ч’ щ’ Ь X
Правописание частиц НЕ и НИ НЕ (отриц.) Не бывать этому. Не хочу писать. Не (мочь) не (н. ф. гл.)=утвердит. Не мог не поехать. [НЕ]! Где он не бывал! НИ нельзя 1. Усилит. не + ни нет Не хочу ни того, ни другого 2. На небе ни облачка. 3. Куда ни Кто ни , [ ] Где ни Уступит. знач. Или обобщающее ЗАПОМНИ: Ни рыба ни мясо Ни то ни сё Во что бы то ни стало. Не кто иной, как Ни кто иной Не раз (много) Ни разу (никогда)
Правописание Ы, И после Ц И Ы И ИСКЛЮЧЕНИЯ: Цыган Цыпочки Цыплёнок Цыкнуть Ы Ы Сестрицын Огурцы ЦИЯ Правописание Ы после приставок Искл: сверх меж Сверх и нтересный меж и нститутский Иноязычные (суб, кон, ад, транс) трансинспекция Сложносокращённые слова Пед и нститут спорт и нвентарь Согл ы раз ы скать
Правописание сложных существительных Слитно Дефис 1. авто, мото, вело, фото, био, агро 2. числ. и 3. глаг. и 4Ленин град 5. О Е Я автосалон автомотосалон авто- и мотосалон девят и летка верт и хвостка держ и морда Искл: перекати – поле сорок о ножка тысяч е летие врем я препровождение 1. Сложные механизмы, предметы 2. воинские звания 3. единицы измерения 4. лейб-, вице-, штаб-, экс- и др. 5. географ. названия 6. названия растений Дизель – электровоз Платье – костюм Генерал – майор Грамм – молекула Искл: трудодень Вице – адмирал Алма – Ата Комсомольск–на-Амуре Мать-и-мачеха Любишь-не-любишь Контратака контр= против Контр – адмирал Сто, девяносто, сороконожка = О Запомни: газ ификация – не сложное слово
масл ян ые глаза намасл енн ые руки замаслить - енн ать ять а Н, НН я подстрел енн ый воробей – подстрелить стрел ян ая птица - стрелять Гласные перед Н и НН
Правописание предлогов, союзов Также, тоже = и (Отец учился в институте, дочь тоже будет учиться.) Чтобы = для того чтобы ( Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть) Зато = но Притом, причём Итак (следовательно) Так(нареч.) же(част.), то(мест.) же (Вчера я учил то же, что сегодня) Что(мест.) бы (это значило?) За то (толстое) дерево При том (разговоре) присутствовал врач. И так он поступал всегда. Вследстви е , впоследстви и В течени е , в заключени е , в продолжени е В виде, иметь в виду, в виду города, ввиду(из-за) отъезда Насчёт(= о) Вместо, вроде, наподобие В связи со сказанным, в(этой) связи
Обособленные определения 1. Х, согл, распростр , прич. + з. сл. прил. + з. сл. сущ. + з. сл. Берёза, растущая у окна, ... Берёза, очень красивая, ... Берёза, красавица с пышной кроной, ... согл, распростр Х Растущая у окна берёза Х, несогл , Казаки в грязных шинелях сидели у костра ИСКЛ: , , Х добав. знач причины (потому что) Привлеченные светом, бабочки липли к стеклу. уступки (хотя) Раненный в ногу, командир не покинул поля боя. Х . Единое смысловое целое ( было лицо плутовское и О ) входит в состав сказуемого. ( дети пошли на экзамен уверенные и спокойные ) 2. , любое , Х, любое , (Х – личное местоимение) Они, в грязных шинелях, ... 4. , , оторвано другими словами Х ... 3. Х, с. н/р , с. н/р , с. н/р ,
Правописание сложных прилагательных Дефис от сущ. с дефисом юго – восток юго – восточный Восточно – Европейская равнина восточноевропейская овчарка оттенки цветов жёлто – зелёный качества горько – солёный О и О русско – немецкий (равноправные понятия) на ...ико химико – технологический фамилия + фамилия фамилия + имя лев – толстовский стиль жюль – верновские романы ильфо – петровская сатира С первой частью Восточно – Западно – Юго – (собств.) Восточно – Европейская равнина (нариц.) восточноевропейская овчарка Слитно 1. Х железнодорожный (железная дорога) 2. термины Вечнозелёный грудобрюшная преграда Отличай: сущ. + нареч диаметрально противоположенный , общественно полезный
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/08/18/picture-1074.jpg)
Программа "Развитие мышления на уроках русского языка"
Особенности интеллектуальных умений являются результатом направленных педагогических воздействий. В многочисленных работах психологов было экспериментально доказано, что специальная организация учебно...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/19/picture-348469-1384807153.jpg)
Учебная программа и тематическое планирование уроков русского языка для 9 класса коррекционного VII вида
Учебная программа и тематическое планирование уроков русского языка для 9 класса коррекционного VII вида рассчитана на 136 часов в год - 4 часа в неделю...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/12/picture-602920-1426108328.png)
Обеспечение качественной подготовки выпускников 9,11 классов к ГИА, ЕГЭ. Повторение на уроках русского языка как форма подготовки к ГИА.
Успешная подготовка к ЕГЭ может и должна начинаться не только в старших классах, но и значительно раньше (в 5-9 классах) и проводится на основе текстов небольшого объема. Задан...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/19/picture-755959-1455897440.jpg)
Работа учителя по повторению на уроке русского языка
Презентация рассматривает систему организации повторения на уроках русского языка...
Программа самообразования «ИКТ на уроках русского языка и литературы как средство технического обеспечения и повышения эффективности урока»
В век высоких информационных технологий перед открытыми (сменными) общеобразовательными школами возникла необходимость в новой модели обучения: акцент переносится с «усвоения знаний»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/23/picture-1201790-1577110309.png)
Обеспечение качественной подготовки выпускников 9,11 классов к ГИА, ЕГЭ. Повторение на уроках русского языка как форма подготовки к ГИА.
Материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (9, 11 класс)...
Комментарии
Данное пособие очень удобно