5 нче сыйныф (рус төркеме)татар теленнән арадаш эш өчен материал
учебно-методический материал (5 класс)
5 нче сыйныф (рус төркеме)татар теленнән арадаш эш өчен материал
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 5syynyf.aradash.tatar_tele_-_kopiya.docx | 33.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Рус телендә гомуми белем бирү оешмаларының 5нче сыйныф(рус төркеме )өчен татар теленнән арадаш аттестация эше
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
I -вариант
1.Дөрес тәрҗемәне табып яз.
каршы ала - ____________________ несёт
алып бара - _____________________ встречает
тәпиен бирә - ____________________ любит играть
уйнарга ярата - ___________________ снимает варежки
бияләйне салдыра - ____________________ лапу подаёт
2.Зат-сан белән төрләнешне дәвам ит.
Мин ярдәм итәм. Без _____________________ .
Син ______________. Сез ______________________.
Ул _______________ . Алар ______________________.
3.Тәрҗемә ит.
А)Айрат старше меня на год.-
__________________________________________________________________
Ә)Сарафан красивее юбки.-
___________________________________________________________________
Б)Айдар - вежливый мальчик.-
___________________________________________________________________
В)Наш город красивый и чистый.-
___________________________________________________________________
4.Ялгышны тап.
а)кым-кызыл
ә) ямь-яшел
б)ап-ак
в)сап-сары
5. Күп нокталар урынына тиешле килеш кушымчасын куярга.
Без иртәгә апа....... бәйрәм белән котларга барабыз.
а)-га
ә) -да
б) - ны
в) - ның
6.Нокталар урынына хәрефләр куеп язарга.
Ар...сл...н,җ...млә,к...бәл...к,т...лке,к...нд...лек,д...ресл...к,җөм...үрият ,к...г...рчен.
7. Дөрес тәрҗемәне тап:
синең өстәлең.
а) мой стол;
б) его стол;
в) твой стол;
г) ваш стол.
8. Дөрес сүзне сайлап куй: _____________________мәктәбебез.
а) безнең;
в) аларның;
в) сезнең;
г) минем.
9.Хаталы сүзтезмәне тап.
а) аның чәчәге;
б) безнең бакчабыз;
в) синең җавабың;
г) минем күлмәге.
10.Кайсы сүздә –нән кушымчасы языла.
а)- китап....
ә)- әни.....
б)- көн.....
в)- абый.....
11. Сыйныфташыңның туган көненә котлау открыткасы яз.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
II -вариант
1.Дөрес тәрҗемәне табып яз.
хөрмәт итә - ________________________ потом
аннан соң - ____________________ могу умываться
янында - _____________________ любит играть
уйнарга ярата - ______________________ уважает
юына алам- ______________________ около
2.Зат-сан белән төрләнешне дәвам ит.
Мин урын җыям. Без_____________________________.
Син _________________ . Сез ____________________________.
Ул___________________. Алар____________________________.
3.Тәрҗемә ит.
А)Коля младше меня на год.-
____________________________________________________________________
Ә)Марат делает зарядку.-
____________________________________________________________________
Б)Рустам - вежливый мальчик.-
____________________________________________________________________
В)Я люблю играть футбол.-
_______________________________________________________________________________
4.Ялгышны тап.
а)кып-кызыл
ә) зәм-зәңгәр
б)ямь-яшел
в)сап-сары
5. Күп нокталар урынына тиешле килеш кушымчасын куярга.
Рөстәм мәктәп...... кайта.
а)-га
ә) -да
б) - тән
в) - ның
6.Нокталар урынына хәрефләр куеп язарга.
С...рт,с...т,шә....әр,м....ктәп,сыйныф ....итәкчесе,пы....рата,ярд...мчел,й.....герә,сал....ын тид....
7. Дөрес тәрҗемәне тап:
Аның карандашы.
а) мой карандаш;
б) его карандаш;
в) твой карандаш;
г) ваш карандаш.
8. Дөрес сүзне сайлап куй: ...
сыйныфыгыз
а) безнең;
в) аларның;
в) сезнең;
г) минем.
9.Хаталы сүзтезмәне тап.
а) аның урындыгы;
б) безнең урамыбыз;
в) синең кулы;
г) минем әнием.
10.Кайсы сүзләрдә –дән кушымчасы языла.
а)-куян....
ә)-өй.....
б)-әкият.....
в)-шәһәр.....
11.Укытучыңны Белем бәйрәме белән котлап открытка язарга.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
III вариант
1.Используя данные словосочетания, скажи:
что ты сейчас делаешь-_____________________________________________________________________
что ты сделал-____________________________________________________________________
Словосочетания: өй эшен эшли, күнегү яза, китап укый, шигырь ятлый
2.Узнайте у друга:
какие отметки сегодня он получил-___________________________________
сколько уроков было-_____________________________________________
какой был первый урок-__________________________________________
писали ли они диктант-_____________________________________________
есть ли у него тетради в клетку-_____________________________________
3.Как скажешь о том, что:
у тебя есть друг-___________________________________________________
он внимательный-_________________________________________________
ты его ждешь-_____________________________________________________
4. Җөмләләрне төгәлләгез.
Каләм белән....________________________________________________
Чүпрәк белән....________________________________________________
Линейка белән ...._______________________________________________
Буяу белән ....__________________________________________________
Акбур белән ...._________________________________________________
Бетергеч белән ...._________________________________________________
5.Тәрҗемә итегез.
1)Дима старше меня на три года.
_____________________________________________________________________
2) Сарафан красивее юбки.
___________________________________________________________________
3) Алина — хорошая девочка.
___________________________________________________________________
4) Наша деревня — красивая, чистая.
____________________________________________________________________
5) Самый красивый цвет — красный цвет.
___________________________________________________________________
6.Шәһәр исемнәренең татарчасын әйт.
Казань - ____________ Мензелинск -____________________
Зеленодольск - ________________ Заинск -___________________
Чистополь - _______________ Нижнекамск -________________
Альметьевск - _____________ Буинск -_________________
Елабуга - _________________ Набережные Челны -_________________
7.Выбери вместо точек нужное слово:
Меңнән җитмеш берне ...................
а)кушам ә)алам б)бүләм в)тапкырлыйм
8.Какое окончание поставишь, если действие уже произошло?
Укучы шигырьне матур сөйлә.......
а)-ды ә)-де б)-ты г)-те
9.Составь предложения и запиши:
а)бай,Татарстанның,һәм,табигате,матур.
ә)укыдык,турында,без,кошлар,дәрестә,хайваннар.
б)файдалы,җиләк,үләннәр,урманда,үсә,гөмбә.
10.Какая пара антонимов неправильная?
а)бара-кайта ә)сорый-җавап бирә б)керә-чыга в)эшли-ясы
11. “Мәктәп ашханәсендә”темасы буенча диалог язырга.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________
____________________________________
____________________________________
___________________________________
____________________________________
___________________________________
___________________________________
IV- вариант
- Как изменяется аффиксы этих глаголов, если бы действия не происходили?
Эшли- ____________,сөйли-____________,ярата-_____________,
ошата-____________,кайта-______________,күрә-____________,
эзли-_____________,таба-_____________,китә-______________.
2.Подбери к данным словам антонимы.
матур-_____________,ап-ак____________,яңа-_______________,
тиз-___________,йомшак-___________,кечкенә-_____________,
җылы-_________,нечкә-_____________.
3.Вместо точек вставь нужные буквы.
А) Яз к…не кар …ри,б…з китә,түбәдән тамч... т...ма.Ә) Яз көн... көн...әр оз...н,т...н...әр кыска була.
4.Задай вопросы к данным предложениям.
А)Кошлар ашыйлар._____________________________?Ә)Кошлар
бөҗәкләрне ашыйлар.______________________________________?
Б)Кошлар зарарлы бөҗәкләрне ашыйлар.______________________
________________________________________________________?
5.Как скажешь о том,что:
- птицы прилетели из тёплых краев;__________________________
_________________________________________________________.
-около вашего дома много деревьев;__________________________
_________________________________________________________.
-ты любишь птиц;__________________________________________.
6. Нокталар урынына тиешле хәрефләрне куеп яз.
Б...йр...м, с...г...ть, б...лт...р, б...л...ш, тим...р...як, ча...гы, ч...на, ярд...мч...л, с...йл...шә, й...мш...к, тәг...р...тә.
7. Диалогка төшеп калган репликаларны өстә.
- Сәлам, Марат.
-___________________________________________________.
-___________________________________________________?
-Юк, алай салкын түгел.
-__________________________________________________ ?
-Җил көчле түгел.
-___________________________________________________?
-Әлбәттә, чыгабыз.
-_____________________________________________________?
-Әйе, чаңгы белән чыгабыз.
-_______________________________________________________ ?
- Тауга яки урманга барырбыз
8.Кайсы сүздә –ка кушымчасы языла.
а)- китап....
ә)- әни.....
б)- көрәк.....
в)- абый.....
9.Выбери вместо точек нужное слово:
Әйдә тауга барабыз,.......................... чанаң бармы?
а)минем ә)синең б)аның в)безнең
10.Найди правильный перевод: Под горой
а)тау өстендә ә)тау артында б)тау астында в)тау алдында
11. “Татар теле дәресендә”темасы буенча кечкенә хикәя язырга .
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
11нче сыйныф (татар төркеме) татар әдәбиятыннан эш программасы.
11нче сыйныфның татар төркеме өчен татар әдәбиятыннан эш программасы....
1нче сыйныф, рус төркеме,татар теле
1нче сыйныф, рус төркеме,татар теле.Тема: Кемне? Нәрсәне? Кемгә? сораулары....
2 сыйныф (татар төркеме). Татар теле дэресе конспекты һәм презентациясе.
2 сыйныфта "Фигыль сүз төркемен гомумиләштереп кабатлау" дигән темага үткәргән дәрес конспекты һәм презентациясе....
"Кышкы уеннар" 4нче сыйныф(рус төркеме) татар теле дәресе
Дәреснең темасы: “Кышкы уеннар”.Максатлар: 1. “Кыш” темасына караган лексиканы искә төшерү, “Кышкы уен” тексты аша уенга чакыра белү, кышкы уеннар, кар бабай ясау турында сөйли белү күнекм...
3 нче сыйныф-рус төркеме- татар теле
Рус мәктәбендә укучы 3 нче сыйныфларның рус төркеме өчен татар теленнән дәрес планы....