КТП по родному (башкирскому) языку 5 класс
календарно-тематическое планирование (5 класс)
Предварительный просмотр:
№ | Дәрес темаһы 5 класс (Туған башҡорт теле) | Дата | Иҫкәрмә | |
План | Факт | |||
Башҡорт теленең үҙенсәлекле өндәре | ||||
Һуҙынҡы өндәрҙең әйтелеше | ||||
Башҡорт телендә [уы] өнө | ||||
Башҡорт телендә [й] өнө менән һуҙынҡылар ҡушылмаһы | ||||
Инеш диктант | ||||
Ҡылым. Ҡылымдың бойороҡ һөйкәлеше. | ||||
Исем. | ||||
Һөйләм. Эйә һәм хәбәр. | ||||
Төрки телдәр ғаиләһе. | ||||
Башҡорт теле | ||||
Башҡорт теленә ҡәрҙәш телдәр | ||||
Проект эше. Төрки телдәр ғаиләһе | ||||
Синоним тураһында төшөнсә | ||||
Антонимдар тураһында төшөнсә | ||||
Контроль диктант “Көҙгө урман” | ||||
Диктантҡа анализ. Хаталар өҫтөндә эш | ||||
Омонимдар. Омонимдар тураһында төшөнсә | ||||
Башҡорт теленең лексик составы. | ||||
Төп башҡорт һүҙҙәре һәм үҙләштерелгән һүҙҙәр. | ||||
Башҡорт теленең фразеологизмдары. | ||||
Фразеологик берәмектәрҙең билдәләре. | ||||
Т.ү. Изложение | ||||
Башҡорт теленең үҙенсәлекле өндәре | ||||
Башҡорт теленең тартынҡы өндәре. | ||||
Башҡорт теленең һуҙынҡы өндәре | ||||
Башҡорт һуҙынҡыларының үҙенсәлектәре | ||||
Ижек. | ||||
Баҫым. | ||||
Өндәрҙең һүҙ составында үҙгәреше. | ||||
Сингармонизм законы. | ||||
Контроль диктант “Ҡыш яҡынлаша” | ||||
Диктантҡа анализ. Хаталар өҫтөндә эш. | ||||
Башҡорт алфавитының тарихы. | ||||
Башҡорт алфавиты сығанағы. | ||||
Башҡорт алфавитын рус теле алфавиты менән сағыштырыу. | ||||
Т.ү. Проект эше | ||||
Исем тураһында төшөнсә | ||||
Яңғыҙлыҡ һәм уртаҡлыҡ исемдәр | ||||
Уртаҡлыҡ һәм яңғыҙлыҡ исемдәрҙең билдәләрен асыҡлау | ||||
Т.ү. Картина буйынса инша | ||||
Исемдәрҙең һан менән үҙгәреүе | ||||
Исемдәрҙең эйәлек заты | ||||
Башҡорт телендә килештәр | ||||
Исемдәрҙең килеш менән үҙгәреүе | ||||
Контроль тест. Исем | ||||
Сифат | ||||
Төп сифаттар | ||||
Шартлы сифаттар | ||||
Т.ү. Изложение “Юлбарыҫ менән төлкө” | ||||
Төп Һәм шартлы сифаттарҙың үҙенсәлектәре | ||||
Башҡорт һәм рус телдәрендәге шартлы сифаттар | ||||
Контроль диктант “Яңғыҙ ҡайын” | ||||
Диктантҡа анализ. Хаталар өҫтөндә эш | ||||
Һүҙҙең тамыры. | ||||
Һүҙҙең нигеҙе. | ||||
Ялғау. Ялғау төрҙәре: һүҙ үҙгәртеүсе, форма яһаусы һәм һүҙ яһаусы ялғауҙар. | ||||
Т.ү. Инша “Минең дуҫым” | ||||
Һүҙьяһалыш юлдары. | ||||
Ҡушма һүҙҙәр. . | ||||
Ҡушма һүҙҙәрҙең яһалышы. | ||||
Ҡабатлау | ||||
Төрки телдәр ғаиләһе. | ||||
Т.ү. Изложение “Әсә йыры” | ||||
Башҡорт теленең фразеологизмдары. | ||||
Сингармонизм законы. | ||||
Контроль диктант “Муйыл” | ||||
Диктантҡа анализ. Хаталар өҫтөндә эш | ||||
Фонетик күнегеүҙәр | ||||
Йомғаҡлау дәресе | ||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разрабока урока родного (башкирского) языка по теме "Сәләмәт тәндә-сәләмәт рух" на башкирском языке.
Урок с элементами здоровьесберегающих технологий, на башкирском языке, для обучающихся русскоязычных школ....
Календарно- тематическое планирование в 3 классе по родному башкирскому языку
календарно- тематическое планирование в 3 классе по родному башкирскому языку. в неделю 4 часа....
Рабочая программа по родному (башкирскому) языку и литературе в 1 классе (ФГОС)
Рабочая программа по родному (башкирскому) языку и литературе в 1 классе по учебнику Тулумбаева Х.А....
Рабочая программа по родному (башкирскому) языку и литературе во 2 классе (ФГОС)
Рабочая программа по родному (башкирскому) языку и литературе во 2 классе по учебнику Тулумбаева Х.А....
Рабочая программа по родному (башкирскому) языку и литературе в 3 классе (ФГОС)
Рабочая программа по родному (башкирскому) языку и литературе в 3 классе по учебнику Тулумбаева Х.А....
Рабочая программа по (родному) башкирскому языку и литературе в 4 классе (ФГОС)
Рабочая программа по (родному) башкирскому языку и литературе в 4 классе по учебнику Тулумбаева Х.А....
План работы ШМО учителей родного (чувашского) языка и литературы, родного (башкирского) языка, башкирского языка (государственного), истории и культуры Башкортостана МОБУ СОШ с.Ефремкино
Задачи ШМО:1. Повышения качества знаний по родному языку и литературе (чувашскому), башкирскому языку и истории и культуре Башкортостана.2. Выработать орфоэпические, инто...