Календарно-тематическое планирование по родному (татарскому) языку.
календарно-тематическое планирование (8 класс)
Для 8 класса
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
8_klass_rodnoy_tat_yazyk-gosud.yaz_.rtrusskoyazychnaya_gruppa.docx | 33.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Татарстан Республикасы Зәй муниципаль районының
“Зәй шәһәре 2 нче урта гомуми белем мәктәбе”
муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе
«Каралды» МБ җитәкчесе ___________ Забурдаева Р.Р. Беркетмә №__1 « 29» август 2019 нчы ел | «Килешенде» Милли мәсьәләләр буенча директор урынбасары __________Забурдаева Р.Р. « 29» август 2019 нчы ел | «Раслыйм» МБГБУ “Зәй шәһәре 2 нче УГБМ” директоры __________Биккинина Т.В. Боерык № « 29 » август 2019 нчы ел |
Төп гомуми белем бирү баскычы өчен
календарь-тематик план
ТУГАН (ТАТАР) ТЕЛЕ
(рус төркеме)
8 нче сыйныф
Программа төре – база
Үзләштерү вакыты – 2019-2020 нче уку елы
Сәгатьләр саны: барлыгы- 70, атнага 2 сәгать
Төзүче: Забурдаева Раушания Риф кызы, югары квалификацион категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Педагогик киңәшмә утырышында каралды
Беркетмә № 1, « 29 »_август 2019 нчы ел
КТП эш программасына нигезләнеп төзелде: 5-9 нчы сыйныфлар өчен татар теле (Педагогик киңәшмә беркетмәсе №10, 03.11.2017)
Зәй
2019 нчы ел
Укыту программасының бүлекләре | Сәгать саны | № | Дәрес темасы | Сәгать саны | Үтәлеш | Искәрмә | |
План | Факт | ||||||
Күп укыган күп белер | 16 | 1 | Яңа уку елы котлы булсын! | 1 | |||
2 | Исемнәрнең тартым белән төрләнешен кабатлау. | 1 | |||||
3 | Атна көннәрендә дәресләр расписаниесе. Сүз төркемнәрен кабатлау. | 1 | |||||
4 | Хикәя фигыльнең заман формалары. | 1 | |||||
5 | Бәйләнешле сөйләм үстерү. Җәйге ялым. | .1 | |||||
6 | Кереш контроль эш. “Мөстәкыйль сүз төркемнәре”. | 1 | |||||
7 | Хаталар өстендә эш. Билгесез үткән заман хикәя фигыль. | 1 | |||||
8 | Билгесез үткән заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше. | 1 | |||||
9 | Билгеле киләчәк заман хикәя фигыль. | 1 | |||||
10 | Билгеле киләчәк заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше. | 1 | |||||
11 | Билгесез киләчәк заман хикәя фигыль. Билгесез киләчәк заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше. | 1 | |||||
12 | Хикәя фигыльнең заман формаларын сөйләмдә куллануны ныгыту. | 1 | |||||
13 | Хәл фигыльнең ясалышы. | 1 | |||||
14 | Хәл фигыльләрнең сөйләмдә кулланышы. | 1 | |||||
15 | I чирек өчен контроль эш. | 1 | |||||
16 | Хаталар өстендә эш.Шарт фигыльнең зат-сан белән төрләнеше. | 1 | |||||
Мин һәм минем яшьтәш ләрем | 25 | 17 | Шарт фигыльнең сөйләмдә кулланылышын камилләштерү.Ярдәмче фигыльләр. | 1 | |||
18 | Инфинитив. Инфинитив+ модаль сүзләр | 1 | |||||
19 | Сыйфат ясагыч кушымчалар. | 1 | |||||
20 | Антонимнар. Аларның сөйләмдә кулланылышы. | 1 | |||||
21 | Бәйләнешле сөйләм үстерү. “Дустымның тышкы кыяфәте һәм характер сыйфатлары”. | 1 | |||||
22 | Шарт фигыльнең юклык формасы. | 1 | |||||
23 | лык/ -лек исем ясагыч кушымчалар. | 1 | |||||
24 | Кереш сүзләр. | 1 | |||||
25 | Алынма сүзләр. “Әдәп кагыйдәләре” текстына караган лексик материал. | 1 | |||||
26 | Исем фигыль.Исем фигыльнең барлык һәм юклык формасы | 1 | |||||
27 | Исем фигыльнең тартым һәм килеш белән төрләнеше | 1 | |||||
28 | Исем, фигыль, сыйфатларны кабатлау. | 1 | |||||
29 | II чирек өчен контроль эш. | 1 | |||||
30 | Хаталар өстендә эш. Хәзерге заман сыйфат фигыль формасы. | 1 | |||||
31 | Үткән заман сыйфат фигыль.Үткән заман сыйфат фигыльләрнең сөйләмдә кулланылышын камилләштерү. | 1 | |||||
32 | Киләчәк заман сыйфат фигыль | 1 | |||||
33 | Сыйфат фигыльнең барлыкта-юклыкта заман формаларын сөйләмдә куллану. | 1 | |||||
34 | “Сыйфат + исем” төзелмәсе. | 1 | |||||
35 | Алмашлыкларның төркемчәләре. Тартым, юклык, билгеләү, билгесезлек алмашлык-ларының сөйләмдә еш кулланыла торган очраклары. | 1 | |||||
36 | Билгеләү алмашлыклары. | 1 | |||||
37 | Миңа нинди төс ошый? | 1 | |||||
38 | Тезмә фигыльләр. | 1 | |||||
39 | Җәенке җөмләләр. | 1 | |||||
40 | “Мин һәм минем яшьтәшләрем”темасы буенча мөстәкыйль эш. | 1 | |||||
41 | Җөмләнең баш кисәкләре. | 1 | |||||
Табигать һәм кеше | 15 | 42 | “Нәрсә ул табигать?” “Табигать” темасына караган лексика. | 1 | |||
43 | Ия белән хәбәр арасына сызык кую очраклары. | 1 | |||||
44 | Җөмләнең иярчен кисәкләрен кабатлау. | 1 | |||||
45 | Бәйлекләр һәм бәйлек сүзләрне сөйләмдә куллану. | 1 | |||||
46 | Исемнәрнең баш килешен таләп иткән бәйлекләр. | 1 | |||||
47 | Теләкне белдерүче конструкцияләр. Теләк белдерү формаларының сөйләмдә кулланылышы. | 1 | |||||
48 | Теркәгечләр. Тезүче һәм ияртүче теркәгечләр. Теркәгечләрнең дөрес язылышы. | 1 | |||||
49 | Бәйләнешле сөйләм үстерү. “Без табигатьне саклыйбыз”. | 1 | |||||
50 | III чиреккә контроль эш. | 1 | |||||
51 | Хаталар өстендә эш.Исемнең ясалышы. | 1 | |||||
52 | “Исемнәрнең ясалышы” темасын ныгыту | 1 | |||||
53 | Сыйфат дәрәҗәләрен кабатлау. | 1 | |||||
54 | Бәйләнешле сөйләм үстерү. “Минем яраткан ел фасылым”. | .1 | |||||
55 | “Табигать һәм без” текстына караган лексик-грамматик материал. “Туган ягыбыз табигате”. | 1 | |||||
56 | “Табигать һәм кеше” бүлеген кабатлау. | 1 | |||||
Туган җирем-Татарстан | 14 | 57 | Минем туган ягым. | 1 | |||
58 | “Казан – борынгы шәһәр” текстындагы лексик-грамматик материал. | 1 | |||||
59 | Әйтү максаты буенча җөмлә төрләре. | 1 | |||||
60 | Гади җөмлә. Җыйнак һәм җәенке җөмләләрне сөйләмдә куллану. | 1 | |||||
61 | Гади фигыль хәбәрле, исем хәбәрле, тезмә хәбәрле гади җөмләләрне тану, аеру. | 1 | |||||
62 | “Казан – бик кунакчыл шәһәр” текстындагы лексик-грамматик материал. | 1 | |||||
63 | Сан төркемчәләрен гомумиләштереп кабатлау. | 1 | |||||
64 | Тиңдәш кисәкле җөмләләрне тану, аеру. | 1 | |||||
65 | Еллык контроль эш | 1 | |||||
66 | Хаталар өстендә эш. Тартымлы исемнәрнең килеш белән төрләнешен кабатлау. | 1 | |||||
67 | Аваз ияртемнәре. | 1 | |||||
68 | Ымлыклар. | 1 | |||||
69 | Грамматик материалны кабатлау. | 1 | |||||
70 | Ел буена үткәннәрне гомумиләштереп кабатлау. | 1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование по родному (татарскому) языку.
КТП для 3 класса по учебнику Хайдаровой Р.З....
Календарно-тематическое планирование по родному (татарскому) языку.
Для русской подгруппы 6 класса...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РОДНОЙ (ТАТАРСКИЙ) ЯЗЫК» И "РОДНАЯ (ТАТАРСКАЯ) ЛИТЕРАТУРА" ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК КАК РОДНОЙ (5 – 9 КЛАССЫ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РОДНОЙ (ТАТАРСКИЙ) ЯЗЫК» И "РОДНАЯ (ТАТАРСКАЯ) ЛИТЕРАТУРА" ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК КАК РОДНОЙ (5 – 9 КЛАССЫ)...
Календарно-тематическое планирование по родному(татарскому) языку для русскоязычных групп 1 класса
Данное календарно-тематичекое планирование составлено в соответствии с ФГОС НОО учебного предмета и входит в предметную область "Родной язык и литературное чтение на родном языке"...
Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Татарский язык» для 6 Б класса основного общего образования
Календарно-тематическое планированиеучебного предмета«Татарский язык»для 6 Б класса основного общего образования...