Контроль эш (5 сыйныф).
тест (5 класс) на тему

Тематическая проверочная  работа по родному языку (5 класс, русская группа).

Тема: “Мин – өйдә булышчы”.

Ф.И._______________________________________________5___класс

I.Тест:

1.Сам (сама) -

а)мин

б)син

в)үзем

г)без

2.Заправляю постель -

а)урын җыйган

б)урын җыйды

в)урын җыям

г)ул урын җыя

3.Могу умываться -

а)ул юынган

б)сөйләшә ала

в)юына алам

г)юындык

4.Ты помогай -

а)син булыш

б)булышты

в)булышмый

г)ул булыша

5.Может бегать -

а)йөгерә

б)чаба

в)йөгерә ала

г)йөгереп килә

6.Много помогает -

а)булыша ала

б)күп булыша

в)ярдәм итә

г)ярдәм итә ала

II.Сүзләрне таблицага тутырыгыз.

Алды, килде, эшли, язган, эшләгән, ала, урын җыя, идән себерде, булышкан, юынды, чәй эчкән, ашый.  

III.Дустың әнисенә булышамы, нәрсәләр эшли. Диалог төзе.(Спроси у друга, помогает ли он маме, что он делает. Составь диалог.)

-_______________________________________________________________________________________

-_______________________________________________________________________________________

-_______________________________________________________________________________________

-_______________________________________________________________________________________

IV.Җөмләләрне дөрес тәртиптә урнаштырып яз. (Спиши предложения в правильном порядке).

Юына, киенә, урынын җыя. Ул кухняда әнисенә булыша. Илнур иртә тора. Аннары мәктәпкә китә. Әнисе белән бергә чәй эчә.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________