Программа "Риторика в системе школьного лингвистического образования" 5-8 класс
рабочая программа

Алгоритм написания безударных личных окончаний глагола.

1. Определяю время, лицо и число глагола.
2. Определяю, ударное или безударное окончание у глагола.
3. Глагол с безударным окончанием ставлю в неопределённую форму.

Если глагол в неопределённой форме оканчивается на –ить, это глагол 2 спряжения. Пишу в окончаниях 2 и 3 лица единственного числа и 1 и 2 лица множественного числа букву и, в 3 лице множ. числа пишу окончание –ат,( -ят.)

4. Если глагол в неопределённой форме не оканчивается на –ить, вспоминаю 11 глаголов исключений:

Ко второму же спряженью
Отнесем мы без сомненья
Все глаголы, что на «-ить» ,
Исключая: брить, стелить.
А еще: смотреть, обидеть,
слышать, видеть, ненавидеть,
гнать, дышать, держать, терпеть
И зависеть, и вертеть.

Если глагол входит в этот список, то это глагол 2 спряжения. ( см. п.3.) Если глагол не входит в это список, это глагол 1 спряжения и в окончаниях 2 и 3 лица единственного числа пишу букву е, в 3 лице множ. числа пишу окончание –ут,

 (-ют)